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文档简介

计算能力的课堂评价

重就能计算结果的正确与否计算方法么12多加练习合理教课加强

展智力3让学对在计算过程中经常1教3—前2分钟，有小师除了教材中的口算题目外，涉及采用口2估算能力二可三可算98+97时，都看，100+100=200，都比小，可知98+97的和接近200，但200小。又

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