




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
会计学1赛课必修柱锥台球的结构特征会计学1赛课必修柱锥台球的结构特征第2页/共56页第2页/共56页观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何体,说说有它们的共同特征。观察与思考由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体第3页/共56页观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何必修2(1)(2)(5)(8)第一类:(3)(9)(11)(10)第三类:(4)(6)(7)(12)第二类:棱柱棱锥棱台第4页/共56页必修2(1)(2)(5)(8)第一类:(3)(9)(11)(
有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫棱柱.1、棱柱的结构特征特征1:有两个面平行(边数不定——任意平面多边形)特征2:其余各面都是四边形(平行四边形)特征3:相邻四边形的公共边互相平行一.棱柱第5页/共56页有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两问题1:有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗?答:不一定是.如右图所示,不是棱柱.问题2:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗?答:不一定是.如右图所示,不是棱柱.第6页/共56页问题1:有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗底面侧棱侧面相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.③侧棱
棱柱的元素①底面②侧面两个互相平行的面叫做棱柱的底面.其余各面叫做棱柱的侧面.侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.④顶点顶点必修2第7页/共56页底面侧棱侧面相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.③侧棱棱柱的
2、棱柱的分类:三棱柱四棱柱五棱柱第8页/共56页2、棱柱的分类:三棱柱四棱柱五棱柱第8页/共棱柱的性质DABCEFF’A’E’D’B’C’侧棱侧面底面顶点思考:倾斜后的几何体还是柱体吗?第9页/共56页棱柱的性质DABCEFF’A’E’D’B’C’侧棱侧面底面顶棱柱的性质1,两个底面(及平行截面)互相平行且全等;3,侧棱平行且相等;2,侧面(及对角面)都是平行四边形;第10页/共56页棱柱的性质1,两个底面(及平行截面)互相平行且全等;3,侧棱√√√练习1.
观察下面的几何体,哪些是棱柱?(2)一个棱柱至少有五个面.(
)√第11页/共56页√√√练习1.观察下面的几何体,哪些是棱柱?(2)一个棱柱练习2:以下图形有多少对平行平面?能作为棱柱底面的有多少对?第12页/共56页练习2:以下图形有多少对平行平面?能作为棱柱底面的有多少对?练习3.(1)在棱柱中………………..()A.只有两个面平行B.所有的棱都相等C.所有的面都是平行四边形D.两底面平行,并且各侧棱也平行D(2)下列说法正确的是(
)A.有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体是棱台B.多面体至少有三个面C.各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体D.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形D第13页/共56页练习3.(1)在棱柱中………………..()A例题1:D’FEABCDA’B’C’(1)如图所示的几何体是棱柱么?(2)沿平面BCFE把这个长方体截去一部分后,各部分形成的多面体还是棱柱吗?如果是,说明理由,并指出底面和侧棱。第14页/共56页例题1:D’FEABCDA’B’C’(1)如图所示的几何体是二.棱锥
有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫棱锥.1.棱锥的结构特征第15页/共56页二.棱锥有一个面是多边形,其1.棱锥的结构特思考:
有一个面是多边形其余各面是三角形,这个多面体是棱锥吗?第16页/共56页思考:有一个面是多边形其余各面是三角形,这个多面1.“判一判”理清知识的疑惑点(正确的打“√”,错误的打“×”).(1)如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等.(
)(2)五棱锥只有五条棱.(
)答案:(1)×
(2)×
练习4第17页/共56页答案:(1)×(2)×练习4第17页/共56页2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上).如图中的几何体叫做
,PA,PB叫它的
,平面PBC,平面PCD叫它的
,平面ABCD叫它的
.答案:四棱锥侧棱侧面底面第18页/共56页2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上).3一个棱锥至少有
个面;一个N棱锥分别有_____个底面,
个侧面,
条侧棱第19页/共56页3一个棱锥至少有个面;一个N棱锥分别有_____个底三、棱台
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台1、棱台的结构特征第20页/共56页三、棱台用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与三、棱台
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台特征1:由棱锥截得(侧面是梯形,侧棱的延长线相交于一点)特征2:截面和底面平行(两底面是对应边互相平行的相似多边形)1、棱台的结构特征第21页/共56页三、棱台用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底练习3:下列几何体是不是棱台,为什么?(1)(2)第22页/共56页练习3:下列几何体是不是棱台,为什么?(1)(2)第22页/长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1,一只小蚂蚁在长方体表面上从A爬到C1的最短距离是多少?A1DACBD1B1C1AA1B1BC1D1CC1B1A1BADD1C1A1AB1探索提高第23页/共56页长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1,一只小蚂蚁在6.下图中不可能围成正方体的是()ADCBB练习第24页/共56页6.下图中不可能围成正方体的是()ADCBB练习第27、下图不是棱柱的展开图的是()ABCDC第25页/共56页7、下图不是棱柱的展开图的是()ABCDC第25正方体的表面展开图第26页/共56页正方体的表面展开图第26页/共56页
数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学地分析问题、解决问题的能力.生活与数学第27页/共56页数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼补充知识常见的四棱柱平行六面体直平行六面体长方体正方体第28页/共56页补充知识常见的四棱柱平行六面体直平行六面体长方体正方体第28观察与思考观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何体,说说有它们的共同特征。
由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所成的封闭几何体叫做旋转体.第29页/共56页观察与思考观察下列物体的形状和大小,试给出相应B’AA’OBO’轴底面侧面母线
以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。棱柱与圆柱统称为柱体。4.圆柱的结构特征第30页/共56页B’AA’OBO’轴底面侧面母线以矩形的一边所在S顶点ABO底面轴侧面母线
以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。棱锥与圆锥统称为锥体。5.圆锥的结构特征第31页/共56页S顶点ABO底面轴侧面母线以直角三角形的一条直角OSBA轴底面侧面母线圆锥的表示用表示它的轴的字母表示,如圆锥SO。3、圆锥与棱锥统称为锥体。第32页/共56页OSBA轴底面侧面母线圆锥的表示用表示它的轴的字母表OO’用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.棱台与圆台统称为台体。6.圆台的结构特征第33页/共56页OO’用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与O半径球心
以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体.7.球体的结构特征第34页/共56页O半径球心以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋小结:空间几何体多面体旋转体棱柱棱台棱锥圆柱圆台圆锥球体第35页/共56页小结:空间几何体多面体旋转体棱柱棱台棱锥日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?简单组合体圆柱圆台圆柱由柱、锥、台、球这些简单几何体组成(拼接或截去)的几何体叫做简单组合体.第36页/共56页日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁
走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特征是什么?简单组合体第37页/共56页走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特征是什一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?简单组合体第38页/共56页一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?简
蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特征是什么?简单组合体第39页/共56页蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特居民的住宅又有什么主要几何结构特征?简单组合体第40页/共56页居民的住宅又有什么主要几何结构特征?简单组合体第40下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何结构特征吗?简单组合体
你能从旋转体的概念说说天坛是由什么图形旋转而成的吗?第41页/共56页下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何
你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?
这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的呢?这个轮胎呢?旋转体第42页/共56页你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?四.圆柱1.圆柱的结构特征:
以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆柱第43页/共56页四.圆柱1.圆柱的结构特征:以矩形的一四.圆柱1.圆柱的结构特征:
以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆柱特征1:它有两个互相平行的平面,且这两个平面是等圆。特征2:图形可以看成是矩形绕其一边旋转而成的。第44页/共56页四.圆柱1.圆柱的结构特征:以矩形的一2.圆柱的有关概念AA1B1OBO1轴母线侧面底面3.圆柱的表示用表示它的轴的字母表示如:圆柱O1O注:圆柱和棱柱统称为柱体第45页/共56页2.圆柱的有关概念AA1B1OBO1轴母线侧面底面3.圆五.圆锥1.圆锥的结构特征:
以直角三角形的一条直角边为旋转轴,其余两边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆锥.特征1:它有一个圆面,一个顶点,其它为曲面。特征2:图形可以看成是直角三角形绕其一直角边旋转而形成的。第46页/共56页五.圆锥1.圆锥的结构特征:以直角三角形2.圆锥的有关概念3.圆锥的表示也用表示它的轴的字母表示如:圆锥SO底面So轴母线侧面注:圆锥和棱锥统称为锥体第47页/共56页2.圆锥的有关概念3.圆锥的表示也用表示它的轴的字母表示六.圆台1.圆台的结构特征:
用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台.第48页/共56页六.圆台1.圆台的结构特征:用一个平行特征1:由圆锥截得(也可看作是直角梯形绕其直角边旋转而成的)特征2:截面和底面平行
(截面和底面是两个半径不同的圆)六.圆台1.圆台的结构特征:
用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台.第49页/共56页特征1:由圆锥截得(也可看作是直角特征2:截面和底面平行六o轴侧面2.圆台的有关概念3.圆台的表示也用表示它的轴的字母表示如:圆台SO上底面下底面母线注:圆台和棱台统称为台体S第50页/共56页o轴侧面2.圆台的有关概念3.圆台的表示也用表示它的轴的锥体柱体台体柱、锥、台体的关系
棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系?圆柱、圆锥、圆台之间呢?柱、锥、台体之间有什么关系?上底扩大上底缩小上底缩小上底扩大第51页/共56页锥柱台柱、锥、台体的关系棱柱、棱锥、棱台之间有什么关七.球1.球的结构特征:O
以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体,叫球体.第52页/共56页七.球1.球的结构特征:O以半圆的直第半径球心直径O2.球的有关概念:3.球的表示:常用表示球心的字母O表示如:球O第53页/共56页半径球心直径O2.球的有关概念:3.球的表示:常用表1、下列命题是真命题的是()A以直角三角形的一直角边所在的直线为轴旋转所得的几何体为圆锥;B以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所得的旋转体为圆柱;C圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆;D有一个面为多边形,其他各面都是三角形的几何体是棱锥。A2、过球面上的两点作球的大圆,可以作()个。1或无数多练习第54页/共56页1、下列命题是真命题的是()A以直角三角形的一直3、下列图中,不是正方体的表面展开图的是()ABCDC第55页/共56页3、下列图中,不是正方体的表面展开图的是()ABC感谢您的观看!第56页/共56页感谢您的观看!第56页/共56页会计学57赛课必修柱锥台球的结构特征会计学1赛课必修柱锥台球的结构特征第2页/共56页第2页/共56页观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何体,说说有它们的共同特征。观察与思考由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体第3页/共56页观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何必修2(1)(2)(5)(8)第一类:(3)(9)(11)(10)第三类:(4)(6)(7)(12)第二类:棱柱棱锥棱台第4页/共56页必修2(1)(2)(5)(8)第一类:(3)(9)(11)(
有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫棱柱.1、棱柱的结构特征特征1:有两个面平行(边数不定——任意平面多边形)特征2:其余各面都是四边形(平行四边形)特征3:相邻四边形的公共边互相平行一.棱柱第5页/共56页有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两问题1:有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗?答:不一定是.如右图所示,不是棱柱.问题2:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗?答:不一定是.如右图所示,不是棱柱.第6页/共56页问题1:有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗底面侧棱侧面相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.③侧棱
棱柱的元素①底面②侧面两个互相平行的面叫做棱柱的底面.其余各面叫做棱柱的侧面.侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.④顶点顶点必修2第7页/共56页底面侧棱侧面相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.③侧棱棱柱的
2、棱柱的分类:三棱柱四棱柱五棱柱第8页/共56页2、棱柱的分类:三棱柱四棱柱五棱柱第8页/共棱柱的性质DABCEFF’A’E’D’B’C’侧棱侧面底面顶点思考:倾斜后的几何体还是柱体吗?第9页/共56页棱柱的性质DABCEFF’A’E’D’B’C’侧棱侧面底面顶棱柱的性质1,两个底面(及平行截面)互相平行且全等;3,侧棱平行且相等;2,侧面(及对角面)都是平行四边形;第10页/共56页棱柱的性质1,两个底面(及平行截面)互相平行且全等;3,侧棱√√√练习1.
观察下面的几何体,哪些是棱柱?(2)一个棱柱至少有五个面.(
)√第11页/共56页√√√练习1.观察下面的几何体,哪些是棱柱?(2)一个棱柱练习2:以下图形有多少对平行平面?能作为棱柱底面的有多少对?第12页/共56页练习2:以下图形有多少对平行平面?能作为棱柱底面的有多少对?练习3.(1)在棱柱中………………..()A.只有两个面平行B.所有的棱都相等C.所有的面都是平行四边形D.两底面平行,并且各侧棱也平行D(2)下列说法正确的是(
)A.有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体是棱台B.多面体至少有三个面C.各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体D.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形D第13页/共56页练习3.(1)在棱柱中………………..()A例题1:D’FEABCDA’B’C’(1)如图所示的几何体是棱柱么?(2)沿平面BCFE把这个长方体截去一部分后,各部分形成的多面体还是棱柱吗?如果是,说明理由,并指出底面和侧棱。第14页/共56页例题1:D’FEABCDA’B’C’(1)如图所示的几何体是二.棱锥
有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫棱锥.1.棱锥的结构特征第15页/共56页二.棱锥有一个面是多边形,其1.棱锥的结构特思考:
有一个面是多边形其余各面是三角形,这个多面体是棱锥吗?第16页/共56页思考:有一个面是多边形其余各面是三角形,这个多面1.“判一判”理清知识的疑惑点(正确的打“√”,错误的打“×”).(1)如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等.(
)(2)五棱锥只有五条棱.(
)答案:(1)×
(2)×
练习4第17页/共56页答案:(1)×(2)×练习4第17页/共56页2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上).如图中的几何体叫做
,PA,PB叫它的
,平面PBC,平面PCD叫它的
,平面ABCD叫它的
.答案:四棱锥侧棱侧面底面第18页/共56页2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上).3一个棱锥至少有
个面;一个N棱锥分别有_____个底面,
个侧面,
条侧棱第19页/共56页3一个棱锥至少有个面;一个N棱锥分别有_____个底三、棱台
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台1、棱台的结构特征第20页/共56页三、棱台用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与三、棱台
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台特征1:由棱锥截得(侧面是梯形,侧棱的延长线相交于一点)特征2:截面和底面平行(两底面是对应边互相平行的相似多边形)1、棱台的结构特征第21页/共56页三、棱台用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底练习3:下列几何体是不是棱台,为什么?(1)(2)第22页/共56页练习3:下列几何体是不是棱台,为什么?(1)(2)第22页/长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1,一只小蚂蚁在长方体表面上从A爬到C1的最短距离是多少?A1DACBD1B1C1AA1B1BC1D1CC1B1A1BADD1C1A1AB1探索提高第23页/共56页长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1,一只小蚂蚁在6.下图中不可能围成正方体的是()ADCBB练习第24页/共56页6.下图中不可能围成正方体的是()ADCBB练习第27、下图不是棱柱的展开图的是()ABCDC第25页/共56页7、下图不是棱柱的展开图的是()ABCDC第25正方体的表面展开图第26页/共56页正方体的表面展开图第26页/共56页
数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学地分析问题、解决问题的能力.生活与数学第27页/共56页数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼补充知识常见的四棱柱平行六面体直平行六面体长方体正方体第28页/共56页补充知识常见的四棱柱平行六面体直平行六面体长方体正方体第28观察与思考观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何体,说说有它们的共同特征。
由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所成的封闭几何体叫做旋转体.第29页/共56页观察与思考观察下列物体的形状和大小,试给出相应B’AA’OBO’轴底面侧面母线
以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。棱柱与圆柱统称为柱体。4.圆柱的结构特征第30页/共56页B’AA’OBO’轴底面侧面母线以矩形的一边所在S顶点ABO底面轴侧面母线
以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。棱锥与圆锥统称为锥体。5.圆锥的结构特征第31页/共56页S顶点ABO底面轴侧面母线以直角三角形的一条直角OSBA轴底面侧面母线圆锥的表示用表示它的轴的字母表示,如圆锥SO。3、圆锥与棱锥统称为锥体。第32页/共56页OSBA轴底面侧面母线圆锥的表示用表示它的轴的字母表OO’用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.棱台与圆台统称为台体。6.圆台的结构特征第33页/共56页OO’用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与O半径球心
以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体.7.球体的结构特征第34页/共56页O半径球心以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋小结:空间几何体多面体旋转体棱柱棱台棱锥圆柱圆台圆锥球体第35页/共56页小结:空间几何体多面体旋转体棱柱棱台棱锥日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?简单组合体圆柱圆台圆柱由柱、锥、台、球这些简单几何体组成(拼接或截去)的几何体叫做简单组合体.第36页/共56页日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁
走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特征是什么?简单组合体第37页/共56页走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特征是什一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?简单组合体第38页/共56页一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?简
蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特征是什么?简单组合体第39页/共56页蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特居民的住宅又有什么主要几何结构特征?简单组合体第40页/共56页居民的住宅又有什么主要几何结构特征?简单组合体第40下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何结构特征吗?简单组合体
你能从旋转体的概念说说天坛是由什么图形旋转而成的吗?第41页/共56页下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何
你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?
这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的呢?这个轮胎呢?旋转体第42页/共56页你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?四.圆柱1.圆柱的结构特征:
以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆柱第43页/共56页四.圆柱1.圆柱的结构特征:以矩形的一四.圆柱1.圆柱的结构特征:
以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆柱特征1:它有两个互相平行的平面,且这两个平面是等圆。特征2:图形可以看成是矩形绕其一边旋转而成的。第44页/共56页四.圆柱1.圆柱的结构特征:以矩形的一2.圆柱的有关概念AA1B1OBO1轴母线侧面底面3.圆柱的表示用表示它的轴的字母表示如:圆柱O1O注:圆柱和棱柱统称为柱体第45页/共56页2.圆柱的有关概念AA1B1OBO1轴母线侧面底面3.圆五.圆锥1.圆锥的结构特征:
以直角三角形的一条直角边为旋转轴,其余两边旋转所成的曲面所围成的几何体叫圆锥.特征1:它有一个圆面,一个顶点,其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云计算HCIP模考试题与参考答案
- 个人借款申请书范文
- 业务员年度工作计划
- 企业弱电维护合同范本
- 三八妇女节护士爱岗敬业的演讲稿
- 南通批发市场用电合同范本
- 医院房子出售合同范本
- 台球俱乐部采购合同范本
- 南京租房阴阳合同范例
- 区域 加盟 合同范本
- 2024钢结构工程施工合同范本
- 2024年高中数学新课程标准考试模拟测试题及答案
- 煤矿员工安全培训教材一通三防篇
- 表演课程教案完整版
- 2024年新疆区公务员录用考试《行测》试题及答案解析
- DB14-T 2736-2023 池塘养殖尾水处理规范
- 体重管理健康科普教育
- 大学数学《概率论与数理统计》说课稿
- 深大基坑设计施工关键技术孙加齐
- 《神经外科常见疾病》课件
- DL-T5707-2014电力工程电缆防火封堵施工工艺导则
评论
0/150
提交评论