七年级地理上册 41 气温和气温的分布(第1课时)课件 晋教版

第四章天气和气候——地球大气的风云变化第一节气温和气温的分布（第1课时）第四章天气和气候——地球大气的风云变化第一节气温和气温课程标准

1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。2．运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间的变化特点。课程标准1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分学习目标1

知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。学习目标2

能够利用气温资料，绘制气温曲线图，并根据气温曲线图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。学习目标3

能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】学习目标1知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。阅读下面图文资料，从藏袍的穿着上，你能体会到气温的变化吗？青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不七年级地理上册41气温和气温的分布(第1课时)课件晋教版1.气温的概念气温的概念和测定气温：是指大气的冷暖程度，单位是℃一个地方的气温状况通常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示1.气温的概念气温的概念和测定气温：是指大气的冷暖程度，2.气温的测定气温的概念和测定

确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。

通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。2.气温的测定气温的概念和测定确切反映一个地方天百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。测量气温的温度计通常放在百叶箱内，距地面约1.5米百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防观测要求：

视线要与温度计中的水银面保持平行

右侧温度计正确的读数应该是多少？√观测要求：视线要与温度计中的水银面保持平行平均气温日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。平均气温日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得怎样求出日平均气温？请读出图中4个时刻的气温值。168412（8+16+12+4）÷4=10℃观察思考月平均气温、年平均气温如何计算？怎样求出日平均气温？请读出图中4个时刻的气温值。168412年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。月平均气温——把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。平均气温年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当

计算：根据下表某地的月平均气温数据，计算出此地的年平均气温。3.2℃计算：根据下表某地的月平均气温数据，计算出此地的年平气温的日变化24℃（最低值）气温日较差1．气温最高值是出现时间2．气温最低值是

出现时间3．最高气温与最低气温的差值是多少？观察31℃（最高值）=7℃_14:0031℃24℃04:00气温的时间变化

新知2气温的日变化24℃（最低值）气温日较差1．气温最高值是2．气气温的日变化

气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差。它的大小反应了一个地区气温日变化的剧烈程度。气温日变化规律：最高气温出现在午后两点左右，最低气温出现在日出前后。气温的时间变化

新知2气温的日变化气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值1．月平均气温最高是出现月份2．月平均气温最低是出现月份3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？4．一年中，该地气温的特点是什么？－（

）=33℃气温年较差夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。28℃﹣5.℃气温的年变化28℃7月-5℃1月观察气温的时间变化

新知21．月平均气温最高是2．月平均气温最低是3．最高月均温与最低气温的年变化

气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平均气温最低值之差。它的大小反应了一个地区的气温年变化的剧烈程度。气温的时间变化

新知2气温的年变化气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平气温年变化的规律北半球大陆：气温最高月份：7月气温最低月份：1月海洋：气温最高月份：8月气温最低月份：2月南半球大陆：气温最高月份：1月气温最低月份：7月海洋：气温最高月份：2月气温最低月份：8月气温的时间变化

新知2气温年变化的规律北半球大陆：气温最高月份：7月海洋：气温最高哈尔滨与广州哈尔滨24-（-20）=44℃28-14=14℃达成学习目标1

思考：哈尔滨与广州气温年较差较大的是气温的时间变化

新知2哈尔滨哈尔滨24-（-20）=44℃28-14=14℃达成根据某地各月平均气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。绘制气温曲线图气温的时间变化

新知2根据某地各月平均气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。绘制气绘制坐标系1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表1~12月，从左向右标上月份；123456789101112月份2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；-50102025气温／℃155-10-15-20-25气温的时间变化

新知2绘制坐标系1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表1~12123456789101112月份-50102025气温／℃

155-10-15-20-253．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；4．用平滑的曲线把各点连接起来。气温的时间变化

新知2123456读图，思考和计算：1．读出最高月平均气温的数值及月份。2．读出最低月平均气温的数值及月份。3．计算该地气温年较差。4．估算该地的年平均气温。最高月均温21℃，在7月。最低月均温1℃，在1月。气温年较差20℃。年平均气温12℃左右。某城市气温年变化曲线气温的时间变化

新知2读图，思考和计算：1．读出最高月平均气温的数值及月份。2．5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？6．该地位于北半球，还是南半球？该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。该地位于北半球。某城市气温年变化曲线达成学习目标2气温的时间变化

新知25．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？6．该地位于北半球，1．[目标1]对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是下列哪个时间的观察结果（）A．2时B．8时C．14时D．20时C

1．[目标1]对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观2．[目标2]读下图，判断下列说法正确的是（）

A．该图是气温年变化图B．该图是气温日变化图C．最高气温出现在中午12时D．气温年较差大约是7℃B

2．[目标2]读下图，判断下列说法正确的是（）B气温和气温的分布气温气温的测定平均气温气温的时间变化气温的日变化气温的年变化概念气温和气温的分布气温气温的测定平均气温气温的时间变化气温的日七年级地理上册41气温和气温的分布(第1课时)课件晋教版第四章天气和气候——地球大气的风云变化第一节气温和气温的分布（第1课时）第四章天气和气候——地球大气的风云变化第一节气温和气温课程标准

1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。2．运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间的变化特点。课程标准1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分学习目标1

知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。学习目标2

能够利用气温资料，绘制气温曲线图，并根据气温曲线图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。学习目标3

能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】学习目标1知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。阅读下面图文资料，从藏袍的穿着上，你能体会到气温的变化吗？青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不七年级地理上册41气温和气温的分布(第1课时)课件晋教版1.气温的概念气温的概念和测定气温：是指大气的冷暖程度，单位是℃一个地方的气温状况通常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示1.气温的概念气温的概念和测定气温：是指大气的冷暖程度，2.气温的测定气温的概念和测定

确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。

通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。2.气温的测定气温的概念和测定确切反映一个地方天百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。测量气温的温度计通常放在百叶箱内，距地面约1.5米百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防观测要求：

视线要与温度计中的水银面保持平行

右侧温度计正确的读数应该是多少？√观测要求：视线要与温度计中的水银面保持平行平均气温日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。平均气温日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得怎样求出日平均气温？请读出图中4个时刻的气温值。168412（8+16+12+4）÷4=10℃观察思考月平均气温、年平均气温如何计算？怎样求出日平均气温？请读出图中4个时刻的气温值。168412年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。月平均气温——把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。平均气温年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当

计算：根据下表某地的月平均气温数据，计算出此地的年平均气温。3.2℃计算：根据下表某地的月平均气温数据，计算出此地的年平气温的日变化24℃（最低值）气温日较差1．气温最高值是出现时间2．气温最低值是

出现时间3．最高气温与最低气温的差值是多少？观察31℃（最高值）=7℃_14:0031℃24℃04:00气温的时间变化

新知2气温的日变化24℃（最低值）气温日较差1．气温最高值是2．气气温的日变化

气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差。它的大小反应了一个地区气温日变化的剧烈程度。气温日变化规律：最高气温出现在午后两点左右，最低气温出现在日出前后。气温的时间变化

新知2气温的日变化气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值1．月平均气温最高是出现月份2．月平均气温最低是出现月份3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？4．一年中，该地气温的特点是什么？－（

）=33℃气温年较差夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。28℃﹣5.℃气温的年变化28℃7月-5℃1月观察气温的时间变化

新知21．月平均气温最高是2．月平均气温最低是3．最高月均温与最低气温的年变化

气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平均气温最低值之差。它的大小反应了一个地区的气温年变化的剧烈程度。气温的时间变化

新知2气温的年变化气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平气温年变化的规律北半球大陆：气温最高月份：7月气温最低月份：1月海洋：气温最高月份：8月气温最低月份：2月南半球大陆：气温最高月份：1月气温最低月份：7月海洋：气温最高月份：2月气温最低月份：8月气温的时间变化

新知2气温年变化的规律北半球大陆：气温最高月份：7月海洋：气温最高哈尔滨与广州哈尔滨24-（-20）=44℃28-14=14℃达成学习目标1

思考：哈尔滨与广州气温年较差较大的是气温的时间变化

新知2哈尔滨哈尔滨24-（-20）=44℃28-14=14℃达成根据某地各月平均气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。绘制气温曲线图气温的时间变化

新知2根据某地各月平均气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。绘制气绘制坐标系1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表1~12月，从左向右标上月份；123456789101112月份2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；-50102025气温／℃155-10-15-20-25气温的时间变化

新知2绘制坐标系1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表1~12123456789101112月份-50102025气温／℃

155-10-15-20-253．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；4．用平滑的曲线把各点连接起来。气温的时间变化

新知2123456读图，思考和计算：1