浙教版劳动一年级上项目四 任务一《瓶瓶罐罐做花瓶》教案

项目四巧用资源美生活任务一瓶瓶罐罐做花瓶教学设计（P35…38）课题任务一瓶瓶罐罐做花瓶单元项目四学科劳动年级—级教材分析本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目四的内容，这个项目包含了三个任务：（1）瓶瓶罐罐做花瓶；（2）选种水培植物；（3）水培植物我养护。本课时是本项目的第1课时，主要有五部分内容：（1）劳动需求：提出问题——怎样发挥创意，让旧瓶罐变身成漂亮的水培花瓶呢？（2）探一探：比一比、选一选，哪些器具适合做水培花瓶？（3）创意坊：呈现了改造瓶瓶罐罐的创意。（4）劳动实践：呈现了改造了旧瓶罐的过程。（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如何做得更好。学习目标.劳动观念：能够在“改造旧瓶罐”的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐。.劳动能力：能够在“改造旧瓶罐”的劳动中，初步掌握简单的手工技能。.劳动习惯与品质：能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。.劳动精神：能够在“改造旧瓶罐”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。重点.能够在“改造旧瓶罐”的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐。.能够在“改造旧瓶罐”的劳动中，初步掌握简单的手工技能。难点1.能够在“改造旧瓶罐”的劳动中，初步掌握简单的手工技能。教学过程

了解目标教师播放课件，呈现任务要求和本课的学习目标，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。谈话导入教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生看课件，思考问题，回答问题。学生看课件，思考问题，回答问题。借助问题，引出主题。了解材料教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，了解可以改造成水培花瓶的材料。学生看课件，了解可以改造成水培花瓶的材料。了解可以改造成水培花瓶的材料，为改造瓶瓶罐罐做好准备。探索交流教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片，要求学生看课件，思考问题，探索交流。学生看课件，思考问题，探索交流。能够通过观察与思考，知道哪些器具适合做水培花瓶。劳动创思教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，了解一些制作水培花瓶的创意。学生看课件，了解一些制作水培花瓶的创意。能够了解一些制作水培花瓶的创意。学习新知教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，了解改造瓶瓶罐罐的过程。学生看课件，了解改造瓶瓶罐罐的过程。能够了解改造瓶瓶罐罐的过程，为改造瓶瓶罐罐做好准备。观看视教师播放课件，呈现学生观看视频，观看视频，直观形教学环教师活动学生活动设计意图

频任务要求和视频，点击播放视频，要求学生观看视频，学习改造水培花瓶的过程。学习改造水培花瓶的过程。象。劳动实践教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生拿出事先准备好的道具，尝试制作一个水瓶花瓶。学生拿出事先准备好的道具，尝试制作一个水瓶花瓶。能够在“改造旧瓶罐”的劳动中，初步掌握简单的手工技能。课堂总结教师播放课件，呈现问题，要求学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。学生回顾整节课，说一说，这节课主要学习了什么。总结有利于进一步巩固本节课的核心知识点。劳动评价教师播放课件，呈现问题和图片，要求学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。学生反思自己的表现，为自己今天的表现打分。评价用于反思，以便于改进自己的劳动能力。课后任务教师播放课件，呈现任务，要求学生了解任