八年级体育与健康学科：第一章 知识与认识之中国与奥林匹克运动教案-奥林匹克与运动-蹲踞式起跑教学设计_第1页
八年级体育与健康学科：第一章 知识与认识之中国与奥林匹克运动教案-奥林匹克与运动-蹲踞式起跑教学设计_第2页
八年级体育与健康学科：第一章 知识与认识之中国与奥林匹克运动教案-奥林匹克与运动-蹲踞式起跑教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

蹲距式起跑及起跑后的加速跑-------理论课设计教师：唐华一：教学背景面向学生：中学，七年级（10）班。学科：体育学生课前准备（1）找有关资料，了解有关蹲踞式起跑及起跑后的加速跑的动作要领。（2）明确蹲踞式起跑的作用与意义。二：教学课题充分利用多媒体教学手段，为学生讲解蹲踞式起跑的动作要领和起跑时应该注意的问题，利用多媒体课件、培养学生对体育运动的兴趣，从而达到学生们能够到操场上完成实际动作的练习，同时使学生脑海中有了起跑的印象，做运动时也能具体到位，通过ppt资料，形象直观的开展教育，有效地指导学习的学生，极大地调动学生的学习热情。三：教材分析教学内容：1蹲踞式起跑技术及起跑后加速跑教学.2易犯错误动作的纠正。教学目标：1.初步掌握起跑的知识和动作2形成快速跑运动的兴趣和爱好3通过学习培养勇敢顽强、吃苦耐劳的坚持意志和品质教学重点：蹲踞式起跑的知识和动作教学焦点：蹲踞式起跑及起跑后加速跑的衔接教学方法：启发、引导、讲解、自学、实践，师生互动。四：教学过程：1、图片赏析，导入课题。2学习蹲踞式起跑动作要领①各就位②预备③跑3起跑后的加速跑4试试身手：请同学们找出图片中的错误动作5课堂小结教学思路：①根据ppt详细学习蹲踞式起跑及起跑后的加速跑技术动作②在学习新内容的过程中把以往教学中对该项技术易犯的错误进行分析纠正和讲解融入到教学中。③学习过程中对相关的理论知识进行学习加强学生理论知识的提高五：教学反思①本节课时一节理论讲述与实践课教学相结合的课，在本课的教学中，充分利用ppt的优势，为学生创造了一个整体、直观的运动系统的印象，使学生学习兴趣浓厚。②自主、开放的活动中，学生带着自己的理解进行动作练习，体会深刻。③基于以上的反思

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论