小学语文五年级培优训练题5

小学语文五年级培优训练题5·快乐大本营·

姓名

一、语言积累及运用1、下面是抗震救灾中出现频率极高的几个词语，但有几个别字，请改正过来。万众一心，众志成诚

天佑中华，多难兴邦

坚不可催，爱捍人间团结一致，迎难而上

百折不挠，顽强拼搏改正：（1）众志成诚：诚—城

（2）坚不可催：催—摧

（3）爱捍人间：捍—撼

2、模仿例子，根据每组字的字形变化，写出相应的成语。例：草——早——（寸草不留）（1）亚——哑——（有口难言

）

（2）龙——聋——（

充耳不闻

）（3）吝——文——（出口成章

）

（4）忘——亡——（心不在焉

）3、选择合适的成语，在横线上填序号。对破坏公共设施者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人得不到惩处，就会使更多人③群起效尤，②以身试法，①肆无忌惮，最终使国家财产蒙受损失。①肆无忌惮

②以身试法

③群起效尤4、根据提示，补充相关的诗句。老师教导我们：光看优秀作文收益还是浅了点儿，还要多参加实践活动，积累作文素材，古人云“纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行”，说的就是这个道理。因为生活是写作的源泉，“问渠哪得清如许

为有源头活水来”，要写出鲜活的作文，就得投身于生活实践活动。5、仿照下面的例句再写两句。我梦想到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想来到白雪皑皑的高山，在朝阳的灿烂中感受“红妆素裹”的分外妖娆；我梦想来到松软的沙滩，在波涛澎湃中感受“惊涛拍岸”的动人心魄。6、阅读下面的材料，再从成功的角度，代爱迪生写一句含蓄而幽默的反驳语。当时，爱迪生致力制造白炽灯，他的主要工作是如何发现一种有效灯丝。从一开始他试了1200种不同的材料。有个讲求实际、缺乏想象、毫无幽默感的人取笑、批评他说：“你已经失败1200次了！”“不”，爱迪生反驳道，“恰恰相反，我取得了很大的成功，因为我已经发现了有1200种不同的材料不适合做白炽灯的有效灯丝。”7、下面这首七言绝句，用了10个“一”字形象地再现了渔翁月夜垂钓的情景。请你把缺少的词按照正确的顺序填在横线上，将这首诗补充完整。渔舟

秋

帆

明月

桨

钓钩

仰

笑

渔翁

俯一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。8、下面的短信有六处错误，请用修改符号加以修改。学刚：您好！由于今天两个舅舅家的孩子来我家，需要我陪伴，因此，不能光临你的生日宴会，深表遗憾，特致歉意。祝你生日快乐！并带我祝家父家母身体健康！同学：亚民

2009年9月8日（1）格式：日期放在署名后面，不当。（2）“两个舅舅家的孩子”有歧义，改为“舅舅家的两个孩子”。（3）“带我”应为“代我”。（4）不能说自己“光临”，可改为“参加”；（5）不能称对方父母为家父家母，应称之为“令尊令堂”，或“伯父伯母”亦可。（6）开头的“您好”，应改为“你好”。二、快乐阅读弟弟的来信今天，我收到弟弟的来信，有些惊奇，有些高兴。读完信好久才发现，教室里又没有人，于是我哭了。我现在才知道，弟弟已辍学去南方打工了，而我一直以为他还在读书。我读大学，弟弟读高一；我大学还没毕业，弟弟却已“毕业”了。原因很简单：没钱。而我却从来都没认真想过这一点，一直还在学校里优哉游哉。弟弟在信中告诉我，他学不进，不想白花钱，只有挣钱才能减轻负罪感。我知道这不是实话，他学得进，而且很想读书。“家里已没钱了，我不是读书的料，应当为你读完大学挣点钱。”我知道这不是实话，他学得进，而且很想读书。“上个星期我回家，发现父亲已不再喝酒了，馒头霉了他还吃。但妈妈还在我我做好吃的，我躺在床上一夜没睡，于是就想到打工。”我的鼻子开始发酸。“我现在在一家工厂做工，老板很凶，但我一切还好，就是有点想你。”我开始流泪。“我写这封信爸妈不知道，我只是想给你说一下情况，你不要偷懒，别忘了自己的理想和责任。”我的眼前一片模糊。结尾时，他祝我实现理想。我叹了口气，忽然感到我煞费苦心追求的所有东西，其实都赶不上弟弟的一个微笑。想起弟弟从前曾和我开玩笑：“将来我俩谁长得高谁当哥哥。”我比他高，但我感到已没有资格做哥哥了。1、第三段中前一个“毕业”的意思是学习期满，完成学业

，后一个“毕业”意思是中途辍学，离开学校

。2、弟弟忠告“我”别忘了自己的理想和责任，这里的“理想和责任”指的是努力学习，完成学业，报答父母，回报社会

。3、第二段“我”哭了的原因是（

A

）A、

感动和内疚

B、羞愧与悔恨

C、激动而高兴

D、想念而激动4、第四段中两次写“我知道这不是实话，他学得进，而且很想读