中考英语书面表达试题详解分析讲座课件

春风化雨，润物无声；

学以致用，以用促学——2020年中考英语书面表达分析及备考策略春风化雨，润物无声；——2020年中考英语书面表达1时间文体命题形式话题2020应用文提纲式用英语给报社写封自荐信2019应用文提纲式给英国笔友Mike写封保护视力的建议信2018记叙文提纲式以“Thankyou,myteacher!”为题参加杂志社征文活动2017应用文提纲式邀请美国朋友Mike参加“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动2016应用文提纲式给美国笔友Jack写封如何用汉语更好交流的建议信近五年安徽中考书面表达考查特点时间文体命题形式话题2020应用文提纲式用英语给报社写封自荐20102话题项目：人物介绍

命题特征：话题明确，要点清晰，语境真实。

假定你是李华，某英文报“Myhometown”专栏面向中学生招募小记者，请你用英文给报社写封自荐信。要点如下：1.熟悉家乡；2.乐于交流；3.擅长英语。0102话题项目：人物介绍命题特征：假定你是李华3阅卷点书面表达分析优点：1.认真审题，确定人称与时态。2.思路清晰，不遗漏信息点。3.造句能力强，语句通顺、连贯，语言准确、得当4.书写工整。工整的衡水体以及美丽的斜体，刺激到阅卷老师疲惫的眼球。5.满分作文。

阅卷点书面表达分析优点：4不足：1.英语基本功不扎实：

(1)固定搭配错误。如likedoingsth，很多同学写成Ilikecommunicatewithpeople.

(2)词性混淆。如communication当成动词。

(3)单词拼写错误多。如frist、communicate、strict等

(4)中式英语比比皆是。Eg.IverylikeEnglish\myhometown.2.部分学生审题不清。要求写自荐信，很明显是用第一人称，有很多同学写成了建议信，全文都用youshould…不足：1.英语基本功不扎实：5不足：3.语言表达不规范，语言结构不清晰，缺少过渡词、过渡句。4.内容不全，信息点缺失。5.书写潦草，涂改严重，卷面不整洁。6.零分作文。有空白，有抄写阅读理解，当然也有画小人的……不足：3.语言表达不规范，语言结构不清晰，缺少过渡词、过渡句6英语教学应常抓不放从平时抓起扎扎实实打好平时基本功。中考英语书面表达试题详解分析讲座课件7Howtowriteagoodcomposition?

Howtowriteagoodcompositio81.知晓评分标准等级评分标准第五档(17-20分)完全完成了试题规定的任务，涵盖了所有内容要点，或在发挥时有新意或亮点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。第四档(13-16分)完成规定的任务，涵盖了基本的内容要点；语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚。第三档(9-12分)基本完成了规定的任务，写出了一些内容；语言有一些错误，行文不够连贯。第二档(5-8分)未能恰当完成规定的任务，只能写出个别要点；语言错误较多，未能清楚传达信息。第一档(0-4分)未能完成试题规定的任务，只能写出与内容有关的一些单词；语言错误很多，未能清楚传达信息。1.知晓评分标准等级评分标准第五档完全完成了试题规定的任务，92.分析试题

Read---------List---------Write---------Check2.分析试题Read---------List-10Person人称Tense时态Points要点Step1：审Text文体（2020年安徽卷）假定你是李华，某英文报“Myhometown”专栏面向中学生招募小记者，请你用英文给报社写封自荐信。要点如下：1.熟悉家乡；2.乐于交流；3.擅长英语。PersonTensePointsStep1：审Text（211Step2：列今年作文以自荐信为载体，包括：一个中心：推荐自己当小记者五个要点：（1）英语报招募小记者

（2）自我推荐

（3）自己很了解家乡

（4）乐于和别人沟通（5）很擅长英语等

Step2：列今年作文以自荐信为载体，包括：12beginningpartbodyendingpartStep3：连beginningpartbodyendingpar13Step4：核1.要点是否齐全2.人称时态是否一致3.句子结构是否完整4.有无拼写、标点、大小写等错误或笔误Step4：核1.要点是否齐全14中考英语写作高分“秘笈”要点齐全过渡自然首尾相呼分段提行连词增色名句添光长短得当高分有望中考英语写作高分“秘笈”要点齐全过渡自然15切记：内容分，争；卷面分，稳。切勿：

涂涂改改，圈圈画画

切记：内容分，争；16二CONTENTS其它省市中考写作1.考题展示2.命题趋势二CONTENTS其它省市中考写作1.考题展示17真题展示真题展示18真题展示真题展示19命题特征：1.充分考虑“疫情”和“学情”，将“战役元素”巧妙融入中考试卷2.试题置入时代背景，贴近生活，有时代气息3.通过书面表达加强对学生的生活常识、人生观和世界观的教育。命题特征：1.充分考虑“疫情”和“学情”，将“战役元素”巧妙20命题趋势：1.题材广泛，有以记叙为主，更多的是要求考生发表观点、说明理由2.文体多样，有应用文、说明文、议论文、记叙文及调查报告等。3.命题作文减少，通过词语或图画、图表等对考生所写的内容加以限制留给学生的空间越来越大。命题趋势：1.题材广泛，有以记叙为主，更多的是要求考生发表观21三CONTENTS几点思考及建议三CONTENTS几点思考及建议22我的思考1.在教学中，多研读中考题，尤其是其它省市中考卷。2.与全国卷相比，安徽中考卷要稍简单一些，考生差异就体现在书面表达上。开写作课，教给学生技巧和策略，尽可能熟悉各种题材和文体。3.没有《考试纲要》，研读《英语课标》，回归课本，吃透教材，关注语篇，培养学生的创新精神和实践能力。4.团队合作，发挥教研组集体备课的作用。我的思考1.在教学中，多研读中考题，尤其是其它省市中考卷。23我的教学建议1.巧用写作微技能2.打好词汇基础3.我的做法我的教学建议1.巧用写作微技能241.巧用写作微技能（增加句子多样性）微技能1巧用并列连词微技能2巧用三大从句微技能3巧用短语微技能4巧用被动语态1.巧用写作微技能（增加句子多样性）微技能1巧用并列连词252.打好词汇基础(1)基础知识(2)造句练习(3)适当背诵(4)大量阅读2.打好词汇基础(1)基础知识263.我的做法梳理高频错误，提升书写水平推广衡水体，写作技巧和策略教研组优势，考前猜测和操练3.我的做法27中考英语书面表达试题详解分析讲座课件28中考英语书面表达试题详解分析讲座课件29中考英语书面表达试题详解分析讲座课件30中考英语书面表达试题详解分析讲座课件31英语写作中用好“四心”1.精心审题，沉着写稿2.耐心修改，提炼句子3.细心检查,消灭错误4.虚心抄写，一丝不苟英语写作中用好“四心”1.精心审题，沉着写稿32ThankyouThankyou33

春风化雨，润物无声；

学以致用，以用促学——2020年中考英语书面表达分析及备考策略春风化雨，润物无声；——2020年中考英语书面表达34时间文体命题形式话题2020应用文提纲式用英语给报社写封自荐信2019应用文提纲式给英国笔友Mike写封保护视力的建议信2018记叙文提纲式以“Thankyou,myteacher!”为题参加杂志社征文活动2017应用文提纲式邀请美国朋友Mike参加“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动2016应用文提纲式给美国笔友Jack写封如何用汉语更好交流的建议信近五年安徽中考书面表达考查特点时间文体命题形式话题2020应用文提纲式用英语给报社写封自荐350102话题项目：人物介绍

命题特征：话题明确，要点清晰，语境真实。

假定你是李华，某英文报“Myhometown”专栏面向中学生招募小记者，请你用英文给报社写封自荐信。要点如下：1.熟悉家乡；2.乐于交流；3.擅长英语。0102话题项目：人物介绍命题特征：假定你是李华36阅卷点书面表达分析优点：1.认真审题，确定人称与时态。2.思路清晰，不遗漏信息点。3.造句能力强，语句通顺、连贯，语言准确、得当4.书写工整。工整的衡水体以及美丽的斜体，刺激到阅卷老师疲惫的眼球。5.满分作文。

阅卷点书面表达分析优点：37不足：1.英语基本功不扎实：

(1)固定搭配错误。如likedoingsth，很多同学写成Ilikecommunicatewithpeople.

(2)词性混淆。如communication当成动词。

(3)单词拼写错误多。如frist、communicate、strict等

(4)中式英语比比皆是。Eg.IverylikeEnglish\myhometown.2.部分学生审题不清。要求写自荐信，很明显是用第一人称，有很多同学写成了建议信，全文都用youshould…不足：1.英语基本功不扎实：38不足：3.语言表达不规范，语言结构不清晰，缺少过渡词、过渡句。4.内容不全，信息点缺失。5.书写潦草，涂改严重，卷面不整洁。6.零分作文。有空白，有抄写阅读理解，当然也有画小人的……不足：3.语言表达不规范，语言结构不清晰，缺少过渡词、过渡句39英语教学应常抓不放从平时抓起扎扎实实打好平时基本功。中考英语书面表达试题详解分析讲座课件40Howtowriteagoodcomposition?

Howtowriteagoodcompositio411.知晓评分标准等级评分标准第五档(17-20分)完全完成了试题规定的任务，涵盖了所有内容要点，或在发挥时有新意或亮点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。第四档(13-16分)完成规定的任务，涵盖了基本的内容要点；语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚。第三档(9-12分)基本完成了规定的任务，写出了一些内容；语言有一些错误，行文不够连贯。第二档(5-8分)未能恰当完成规定的任务，只能写出个别要点；语言错误较多，未能清楚传达信息。第一档(0-4分)未能完成试题规定的任务，只能写出与内容有关的一些单词；语言错误很多，未能清楚传达信息。1.知晓评分标准等级评分标准第五档完全完成了试题规定的任务，422.分析试题

Read---------List---------Write---------Check2.分析试题Read---------List-43Person人称Tense时态Points要点Step1：审Text文体（2020年安徽卷）假定你是李华，某英文报“Myhometown”专栏面向中学生招募小记者，请你用英文给报社写封自荐信。要点如下：1.熟悉家乡；2.乐于交流；3.擅长英语。PersonTensePointsStep1：审Text（244Step2：列今年作文以自荐信为载体，包括：一个中心：推荐自己当小记者五个要点：（1）英语报招募小记者

（2）自我推荐

（3）自己很了解家乡

（4）乐于和别人沟通（5）很擅长英语等

Step2：列今年作文以自荐信为载体，包括：45beginningpartbodyendingpartStep3：连beginningpartbodyendingpar46Step4：核1.要点是否齐全2.人称时态是否一致3.句子结构是否完整4.有无拼写、标点、大小写等错误或笔误Step4：核1.要点是否齐全47中考英语写作高分“秘笈”要点齐全过渡自然首尾相呼分段提行连词增色名句添光长短得当高分有望中考英语写作高分“秘笈”要点齐全过渡自然48切记：内容分，争；卷面分，稳。切勿：

涂涂改改，圈圈画画

切记：内容分，争；49二CONTENTS其它省市中考写作1.考题展示2.命题趋势二CONTENTS其它省市中考写作1.考题展示50真题展示真题展示51真题展示真题展示52命题特征：1.充分考虑“疫情”和“学情”，将“战役元素”巧妙融入中考试卷2.试题置入时代背景，贴近生活，有时代气息3.通过书面表达加强对学生的生活常识、人生观和世界观的教育。命题特征：1.充分考虑“疫情”和“学情”，将“战役元素”巧妙53命题趋势：1.题材广泛，有以记叙为主，更多的是要求考生发表观点、说明理由2.文体多样，有应用文、说明文、议论文、记叙文及调查报告等。3.命题作文减少，通过词语或图画、图表等对考生所写的内容加以限制留给学生的空间越来越大。命题趋势：1.题材广泛，有以记叙为主，更多的是要求考生发表观54三CONTENTS几点思考及建议三CONTENTS几