四年级下册数学名师教案第四单元《小数的性质和意义》(第1课时)新审定人教版_第1页
四年级下册数学名师教案第四单元《小数的性质和意义》(第1课时)新审定人教版_第2页
四年级下册数学名师教案第四单元《小数的性质和意义》(第1课时)新审定人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第单小数的性和义第课小数的产生和意义教目：知方．使学生了解小数的产2．。．掌能方:。．培德方渗透事物之间普遍联系的观点、实践第一的观点。教重难：理解和抽象小数的意义。教准：空(投影示是)分之一。0.7有)个0.10.1是)个.01是)写是)。

是)米()米()厘=)1(板书：小数的产生和意)2

：)总3把成0份？：是0之1米成.1米(板书：是0的分数可以写成几位小数？数把[数1成000份出示(投影1厘米的出：毫米是000的分数可以写成几位小数？数把米看成一个整体，如把一个整体平均分成份、100份、千

10、100…百分千投影出)。示.45712有0.01（=克)3板设

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论