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文档简介

小学数学精选教案《顾理—复》学计青胶市里小刁明、琼教内：理空间与图形的相关知识。教过：活一创情，领顾师：同学们，看这是什么？生：是一个活动角。师：是的，你都知道关于角的哪些知识？生1：我知道角可以分为锐角、角、钝角、平角、周角。生2：测量角的度数可以使用量器。生3：角的两条边是射线。师：除了射线，你还认识了哪些线？生1：直线、线段。师：我们知道角与线的这么多知识，你能用自己喜欢的方式将它们整理一下吗？生整理相关知识。【评析：在本环节中，教师通过一个活动的角引起学生对角和线相关知识的回顾，以点带面，顾了两个单元的知识】活二梳归网主内。师：将你整理的在小组内交流一下，根据同学整理的情况完善自己的。生组内交流，完善自己的网络图。师：哪个小组展示你们小组整理的？组1：我们组是用图表的形式整的。名称

特点

端点

长度直线射线线段

无12

两边无限延长一端无限延长可以测量1个角2个平角＝个直角组2：同一平面内两条直线的位关系：

小学数学精选教案师：怎样画一条线的平行线和垂线？生：……学生继续完善空间图形的网路图。【评析：通过小组交流、全班交流，学生将角和线的相关知识连成线，形成网，从而将知识内为自己的活三综应，体高1．写一写。师：接下来我们运用刚才整理的知识解决问题。生独立完成综合练习第15题写出下面各图的名称。全班交流。2．找一找。你能从下图中找出平行、相交和垂直的例子吗？学生先独立找，之后和小组内的同学说一说全班交流。3．画一画。另画出50°90°、°180。画出一组平行线。以平行线间的距离为边长，在平行线间画一个正方形。生独立完成。【评析：让学生在写一写、找一找、画一画的练习中掌握角与线的相关知识，提高解决实际问的能力活四总提。师：通过本节课的整理与复习，你掌握了哪些知识？你了解了什么样的整理方法？你感到高兴吗？生和小组内的同学说一说

小学数学精选教案全班交流。【评析：复习时，教师先引领学生回顾所学内容，再放手让

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