人教版六年级数学上册《圆的认识》优质课公开课课件

圆的认识圆的认识长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是由一条曲线围成的封闭图形长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是由一条曲线围成的封闭图人教版六年级数学上册《圆的认识》优质课公开课课件用圆规画圆用012346785一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米012346785一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米1、什么叫圆心？半径？直径？2、圆的中心位置是由什么确定的呢？3、半径决定了圆的什么呢？自主阅读动脑想一想1、什么叫圆心？半径？直径？自主阅读动脑想一想圆中心的这一点，即针尖所在的点叫做（），用字母（）表示；连接（）和（）的线段叫做半径，用字母（）表示；通过（）并且（）的线段叫做直径，用字母（）表示。圆心O圆心圆上任意一点r圆心两端都在圆上d一起填一填圆中心的这一点，即针尖所在的点叫做（），用字母圆的中心位置由（）确定；圆的半径决定（）圆心圆的大小一起填一填圆的中心位置由（）确定；圆心圆的大小一起填一填小游戏

请同学们在圆上画出半径，10秒钟看看能画出多少条？在量一量半径有多长？这些半径有什么关系呢？直径呢？

小游戏o•在同圆或等圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等o•在同圆或等圆里，有（）条半径，它们的长度都（o•在同圆或等圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等o•在同圆或等圆里，有（）条直径，它们的长度都（

一起动手：

活动：请同桌两人讨论：在同圆或等圆里，半径和直径它们之间有什么关系？（小提示：可以折一折、量一量）一起动手：o•drro•drro•drrro•drrro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2r在同圆或等圆里，直径的长度是半径的２倍，半径的长度是直径的一半．o•drrd=r+rd=2r在同圆或等圆里，直径的长度是半径o图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？

r（米）d（米）

20.81.46５1、口答40.42.8310r（米）d（米）20.812、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()××√×2、判断：××√×课堂小结

这节课我们学了哪些内容？你有什么收获？课堂小结这节课我们学了哪些内容？你有什么收获？

学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？脑筋乐园学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在圆的认识圆的认识长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是由一条曲线围成的封闭图形长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是由一条曲线围成的封闭图人教版六年级数学上册《圆的认识》优质课公开课课件用圆规画圆用012346785一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米012346785一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米1、什么叫圆心？半径？直径？2、圆的中心位置是由什么确定的呢？3、半径决定了圆的什么呢？自主阅读动脑想一想1、什么叫圆心？半径？直径？自主阅读动脑想一想圆中心的这一点，即针尖所在的点叫做（），用字母（）表示；连接（）和（）的线段叫做半径，用字母（）表示；通过（）并且（）的线段叫做直径，用字母（）表示。圆心O圆心圆上任意一点r圆心两端都在圆上d一起填一填圆中心的这一点，即针尖所在的点叫做（），用字母圆的中心位置由（）确定；圆的半径决定（）圆心圆的大小一起填一填圆的中心位置由（）确定；圆心圆的大小一起填一填小游戏

请同学们在圆上画出半径，10秒钟看看能画出多少条？在量一量半径有多长？这些半径有什么关系呢？直径呢？

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一起动手：

活动：请同桌两人讨论：在同圆或等圆里，半径和直径它们之间有什么关系？（小提示：可以折一折、量一量）一起动手：o•drro•drro•drrro•drrro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2r在同圆或等圆里，直径的长度是半径的２倍，半径的长度是直径的一半．o•drrd=r+rd=2r在同圆或等圆里，直径的长度是半径o图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？

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20.81.46５1、口答40.42.8310r（米）d（米）20.812、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()××√×2、判断：××√×