居住区景观设计课程教学大纲

《居住区景观设计》课程教学大纲【课程名称】居住区景观设计【课程编码】E03【课程类别】专业选修【适用专业】环境艺术设计【总学时】72学时（其中理论60学时，实验12学时，实训0学时）【总学分】4学分【本课程的性质、目的、任务】（景观和解决问题能力，为后续的毕业实习与设计等教学环节的顺利完成奠定必要基必要的知识与技术基础。【教学时刻安排】本课程计4学分，72学时，学时分配如下：章节课课程内容备注（教学形式）序号时第一章居住区规划设计概述4第二章居住区规划的理论发展与实践6第三章居住区用地选择及规划原则6第四章居住区的规模、组成及规划结构8第五章居住区规划设计8第六章居住区规划设计的技术经济指标8第七章城市居住区更新8第八章居住区规划值得关注的几个问题8案例分析16合计72【理论教学大体要求与教学内容】一、教学目的要求工作范围、功能作用；居住区计划设计的具体内容和计划设计要点；能运用所二、教学重点居住区的计划，绿化设计。三、教学难点居住区的计划。四、教学内容第一章居住区计划设计概述居住区计划的大体概念第二章居住区计划的理论进展与实践城市与居住区计划产生的历史背景城市计划理论的产生、进展与实践现代城市居住区计划思想的演变与实践我国居住区计划的进展与演变第三章居住区用地选择及计划原那么居住区用地选择居住区用地的计划原那么第四章居住区的规模、组成及计划结构居住区规模居住区的组成居住区的计划结构第五章居住区计划设计居住区计划设计的要求和内容住宅及其用地的计划设计公共效劳设施用地的计划设计居住区道路和交通的计划设计居住区绿地的计划设计居住区外部环境与户外场地的计划设计第六章居住区计划设计的技术经济指标用地平稳分析综合技术经济指标第七章城市居住区更新居住区存在的问题居住区更新原那么和目标第八章居住区计划值得关注的几个问题五、课堂讨论选题讨论居住区计划优秀实例评析北京·东方雅苑北京·融泽府北京·星河湾北京·沿海·长沙·华菱·成都·融创·蓝谷地东莞·0769合肥·国建·香榭水都昆明·滇池卫城洛阳·倾驰城宁波·上海·海上海上海·金地格林世界上海·雅洲花园．石家庄·天津·天津·东丽湖·万科城天津·万科水晶城武汉·武汉·武汉·水岸星城西安·紫薇馨苑西安·紫薇臻品邢台·鸿溪·银川·陶然水岸郑州·想念果岭ft水郑州·中义阿卡迪亚六、课外作业选题某居住区景观设计完成作业：1）1：1002）1：100成效图设计说明【实验教学内容与要求】昆明居住区景观调查一、成绩评定总那么考核成绩：其中平常成绩占40%，课程设计占60%。二、平常成绩评定平常成绩：包括课堂考试、考勤、教学实习及调查报告。其中课堂考试占10%10%20%2计：230%。三、期末考核评定本课程为考查课，考核成绩采纳百分制。【本课程对学生创新能力培育的方法】1、调查2、画图练习3、计划方案制作4、运算机画图的应用【教材与参考书】.居住区景观计划设计指南及实例评析..出版社，参考书：唐学ft[M]，北京：中国农业出版社，1995；[M]，南京：江苏科学技术出版社，1995；[M]，北京中国建筑工业出版社，1991；[M]，中国建筑工业出版社，2000[M]，中国建筑工业出版社，1987；[7[8][M]，中国建筑工业出版社，2001；观