《嗝嗝老师》电影观后感

《嗝嗝老师》电影观后有感《嗝嗝老师》电影观后有感4/4《嗝嗝老师》电影观后有感《嗝嗝老师》电影观后有感《嗝嗝老师》是一部让人在笑声中落泪，却又在泪光中让人反省的特别漂亮的励志电影。片中的女主角嗝嗝老师，名叫奈娜，患有妥瑞氏症,一种抽动秽语综合征,因为神经抽搐，一发言，就会不受控制地发出近似狗叫的旺旺声音，这让她从小受尽鄙视，更让她的母亲和她同样，一次次在他人对她的鄙视中以泪洗面。面对有病的女儿，母爱让奈娜的母亲没有放弃孩子，坚持让她像正常少儿同样在正常的学校接受教育，为此，奈娜在学校遇到了好多小朋友的讽刺讽刺，并让好多老师对她刮目相待。长大后的奈娜，凭着个人的聪慧才华和不卑不亢，获取了优异成绩，考中了双硕士学位，她梦想着当一名荣耀的教师，但是梦想很丰满，现实却很骨感。当患有抽动症的她到达朝思暮想的学校，一家接一家面试时，因为紧张，让她的抽搐症状变得分外严重，跟着她的不受控制地旺旺大喊声音，她的面试一次一次失败，但是功夫不负有意人，终于有一家开通的学校校长同意采用奈娜成为该校的老师。但是，上帝为她翻开了一扇好运之门，却又为她关上了一扇窗，跟着剧情的进展，我们认识到，奈娜接手的班级本来是该所学校最差的班级，而班级中的学生也是该校中污名昭著的最俏皮捣乱的坏学生。这群学生来自穷人区，他们从小在脏乱差的环境中长大，在恶劣的人际关系及家庭关系的夹缝中存活下来，每个孩子都或多或少染上了好多陋习，比方吸烟饮酒，骂人，打斗，愚弄他人等等。刚一接触到这群差生，奈娜就被这些捣乱学生不断整蛊愚弄，洋相层见迭出，学生经过各样匪夷所思，又让人笑破肚皮的整蛊手段来愚弄自己的新老师，妄图让她知难而退，早日离职走人。但是刚毅、英勇并怀着一颗慈祥之心的奈娜素来没有忘掉小学时铭记在记忆深处的第十三位校长(因为遇到鄙视，不断转学，一连转了十三所学校)的话，“我们会像对待其余学生同样对待你”，这让奈娜感觉到从未有过的同样候遇，也让她从小奋斗当一名优异的老师，她矢志不渝地相信没有差学生，只有差老师。因此当她接手最差的班级学生时，深信自己能够经过爱心和努力改变这些差生。但是差生因为根深蒂固的陋习，再加上遇到的各样不公正鄙视和待遇，让他们心中集聚了太多无名之火，他们最先其实不信任奈娜老师，并一次一次经过损坏行动，给班级和奈娜老师带来恶运。为了走近学生，深入认识自己的学生，奈娜开始了困难的家访，跟着镜头中穷人窟生活的拉近，也让观众反省了电影中其余一个深刻的命题，那就是仍旧担惊受怕存在的贫富分化和阶级鄙视问题。奈娜老师当深入地认识了自己的学生后，也让她更深情地怜悯和关爱自己的学生，更让她鼓起勇气，不在最困难的时候放弃自己的学生，因为没有人，比她更懂自己的学生。当电影故事层层张开，跟着奈娜老师的付出，她见招拆招，游刃有余应付这些俏皮学生。她奇妙使用各样创新风趣的讲课方法去教育自己的俏皮捣乱学生，去培育他们的学习兴趣和喜好，去取消学生的忌惮和惧怕，让学生忘掉鄙视，查找自己缺点和不足，并努力改变自己，实现质的飞奔和转变。功夫不负有意人，跟着奈娜老师的付出，这些差生陆续出现了可喜的变化，而且身上都爆发出了可爱的闪光点，而她们也不再仇视奈娜，愿意和奈娜老师老师团结一心，联手拼搏去争创优异成绩。但是，就在观众认为立刻看到成功之花结出硕果之时，剧情却急转直下，出现大的波涛，让观众替可怜可敬的奈娜及她俏皮的学生深深担忧。跟着剧情深入，观众们或欢笑或哭泣或惊呼，生动引人的剧情，赚足了大家的泪水，但是又让大家感觉每一个故事情节都是那么真切自然，细腻感人。观众们在快乐感人之余，欢笑和酒泪的同时，又会不由得深思诸多复杂的社会问题和教育问题。那就是“生而为人，众生同样”“只有差老师，没有差学生”等等深刻问题。但是，更让观众感觉深受启示和感想的是励志的名言，“与日俱增”等励志名言暗含在片中，这些名言在剧情中自自然然传达给了观众和孩子们，没有任何说教的印迹。电影尾端，悬念不断，热潮迭起，最后一个故事也是全剧最画龙点睛部分。当两位教育理念截然相反的老师，面对问题和矛盾时，最后和奈娜有争议的老师良知战胜了上风，说出了实情，解开了谜团，也让奈娜老师和孩子们沉冤得雪。电影结尾是最优异部分，让人看过今后唏嘘不已，又感想不已，跟着剧情的反转，最后，观众们会发现嗝嗝老师的付出没有空费，她梦想中的全部，跟着她的脚扎实地的每一分努力及勤劳耕作，全部都一一实现。嗝嗝老师，一个有残破的老师，带着一群出缺点的差生，却实现了一个不能够能实现的圆满梦想，这个感人的故事，让我们观看今后，感想颇多，观众在印度电影经典的翩翩起舞镜头中，深入学习到了好多知识，也意会到好多人生的真理!这部电影感人至深，让观影的人们广泛接受了一次深