2018-2019学年江苏省盐城市大丰区金丰路中学八年级上册第二次月考物理试卷含答案解析

2018-2019学年江苏省盐城市大丰区金丰路中学八年级（上）第二次月考物理试卷一、选择题：1．下列光现象，由于光的反射形成的是（）A．铅笔在水面处“折断” B．人在阳光下形成的影子 C．放大镜把字放大 D．豹子在水中形成倒影2．在暗室的桌面上平铺一张白纸，把一块小平面镜放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着镜子照射，从正面看上去（）A．镜子比较亮，它发生的是镜面反射 B．镜子比较暗，它发生的是镜面反射 C．白纸比较亮，它发生的是镜面反射 D．白纸比较暗，它发生的是镜反射3．图所示光学现象及其解释正确的是（）A．图甲中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的 B．图乙中，街角处的凸面镜利用了光的折射 C．图丙中，白光通过三棱镜能分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律4．皮鞋擦油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，这是由于（）A．反复擦可以增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填充皮革凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C．鞋油颜色好，所以越擦越亮 D．鞋油比皮革亮，所以越擦越亮5．如图，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是图中的（）A． B． C． D．6．有经验的渔民使用钢叉捕鱼时，钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉，因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方。如下所示的四幅图中，能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是（）A． B． C． D．7．蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物﹣中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应（）A．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸 B．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩 C．相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸 D．相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩8．2018年1月31日晚，天空上演了一幕152年一遇的“超级蓝血月全食”天文奇观。月全食是月亮、地球、太阳在一条直线上，地球在太阳和月亮之间，整个月亮全部走进地球的影子里；“血月”是由于太阳光通过地球厚厚的大气层时，太阳光中的红光折射和散射到月面上形成的；“超级月亮”是因为月亮离地球比较近，看上去比较大；“蓝月亮”是指连续两次满月都落在了公历的同月份。下列关于“超级蓝血月全食”的说法错误的是（）A．月全食现象和小孔成像的原理相同 B．“血色月亮”说明太阳光是复色光，大气层对太阳光有折射作用 C．人们利用开普勒望远镜欣赏月亮，月亮通过望远镜的物镜成倒立的实像 D．人们能看见月亮是因为月亮是光源9．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 C．P点在S点的上方，Q点在S点的下方 D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方10．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cm B．当u＝15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u＝25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小11．在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是如图中的（）A． B． C． D．12．一物体放在凸透镜前18cm处，在透镜另一侧20cm处成一清晰像，则此透镜的焦距（）A．一定大于20cm B．一定小于9cm C．一定在10cm到8cm之间 D．一定在9cm到10cm之间13．小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（）A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L14．小明自制了一个简易投影仪（如图），在暗室中将印有奥运五环（红、黄、蓝、绿、黑五色环）标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，下列说法正确的是（）A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应正立放置 B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置 C．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射 D．将白色的墙上蒙上一层红布，可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色15．如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处。若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中（）①只将光屏竖直向下移一段距高②只将平面镜水平向右移动一段距离。③只将光屏竖直向上移动一段距离④只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）A．只有②可行 B．只有④可行 C．②和③都可行 D．③和④都可行二、填空题16．小丽站在平静的湖边看到“云在水中飘、鱼在云上游、鱼戏白塔绿树间”的景像，这是鱼通过水对光的所成的虚像与云经过光的所成的虚像同时出现形成的。这些景象中距离水面最远的是。17．在十字路口处安装的监控摄像头，可以拍下违章行驶的汽车照片。摄像头的镜头相当于一个镜。如图所示A、B是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是在摄像头（选填：“靠近”、“远离”）。18．丹丹同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为m，像高是m；若将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后1m处如图所示，这时她（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为m/s，像的大小（填变大、变小或不变）。19．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：是入射光线，入射角为度，玻璃在（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）20．如图，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是m．视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。21．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：（1）光在真空中的传播速度是m/s；一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的色散，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。（2）人眼看不见的光在生活中有许多应用，电视机遥控器能发出线，验钞机是利用的原理来防伪的。（3）如图乙所示，将红、绿、三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。（4）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到光屏上的彩色光带，这是因为光在光屏上发生（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故。（5）如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成色；气球能被激光射破，说明了光具有。三．解答题22．请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。23．画出经过透镜折射后的光线。24．按要求作图（请保留作图痕迹）。夏丽在游乐场游玩时发现她在障碍物的右侧有时能看到S点所挂的米老鼠在镜子中的像，有时候看不到这只米老鼠的像，如图所示。此游乐场的天花板上装有平面镜M，S为米老鼠的位置，P为不透明的墙。请找到在墙的右侧能看到米老鼠像的区域，并完成光路图。25．在“探究平面镜成像的特点”实验中，（1）实验室提供了厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，你应选择mm厚的玻璃板进行实验；选用玻璃板代替平面镜，主要目的是便于。（2）在玻璃板的另一侧缓慢移动蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是。（3）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”。“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。26．小亮用如图装置探究“光的反射规律”：（1）当在图甲上出现反射光OB后，小亮按图乙方式以ON为轴向后旋转纸板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究，此时反射光线（填“存在”或“不存在”）。（2）小亮让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中。27．探究凸透镜成像的规律实验装置如图甲所示：（1）实验室中有两只焦距不同的凸透镜：A．焦距为10cm、B．焦距为50cm，要使实验顺利进行，宜选用凸透镜（选填“A”或“B”）。（2）选用合适的凸透镜进行实验，实验前，要调节烛焰的焰心和光屏的中心在凸透镜的，实验时当它们处于如图甲所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。举一例说明此成像规律在生活中的应用：（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，则光屏上所成的像将（完整/不完整），像的明暗将（变亮/变暗/不变）。，实验过程中发现烛焰燃烧变短了，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向（选填“上”或“下”）调节。（4）小明提出用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用实验装置如图乙所示，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是。A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距。（5）探究完凸透镜成像的特点后，小瑾同学想验证一下自已的新发现。把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜。28．小明与同学们在树荫下玩耍时发现：地上有许多圆形的和非圆形的光斑。小强认为：小孔成的是太阳的像，应该是圆形的，怎么会出现非圆形的呢？小星猜想：非圆形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圆形的光斑可能是由于小孔离地面太近造成的。为此他们进行了下列实验：①在卡片纸上挖一方形小孔，在地面上放一白纸作为光屏；让太阳光穿过小孔，移动卡片纸，在光屏上形成圆形光斑；测出卡片纸离光屏的距离为s；②让卡片纸逐渐靠近光屏，发现像由圆形慢慢变成方形；③保持卡片纸离光屏的距离s不变，逐渐增大方形孔，发现像由圆形慢慢变成方形。（1）通过以上探究证实了（小星/小明/两人）的猜想是正确的。（2）小明通过进一步实验发现：当小方孔的边长一定时，若卡片纸到地面的距离大于某一个值（通常称为临界值）时，光斑是圆形；而当卡片纸到地面的距离小于临界值时，光斑开始变成方形，且通过实验收集了上表所示数据。通过数据分析可知：临界值s和小方孔的边长a之间的数量关系为，如果小方孔的边长为1.0cm，则卡片纸到地面的距离至少为m时才能看到圆形的光斑。小方孔的边长a/cm0.20.40.60.8临界值s/cm83272128（3）如果他们采用“”形状的光源进行实验，则光屏上所出现的像的形状是图甲中的。（4）在探究光斑的形状与孔的大小关系时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如上图乙所示。让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小。刚开始时，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）；当小孔足够小时，此时光斑形状是形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）。29．在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。（1）要实现探究目标，他们应选择图中的（选填字母序号）两图示实验；（2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了。（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，对光的偏折本领较大。30．阅读短文，回答问题。光的全反射小慧在做光的折射规律实验时偶然发现：当激光从水中斜射向空气中时，当入射角增大到一定角度时，折射光线会消失，只剩下反射光线（如图甲所示）．这到底是什么原因呢？通过查阅资料，他终于明白了其中的奥妙。当光线从一种介质1（如水）射向另一种介质2（如空气）时，本来应该有一部分光进入介质2，称为折射光，另一部分光反射回介质1，称为反射光（如图乙所示）．但当介质1（如水）的折射率大于介质2（如空气）的折射率，即光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大，但折射角先增大到90度，此时折射光消失，只剩下反射光，这种现象称为全反射现象。刚好发生全反射时的入射角叫做临界角。只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。光密介质和光疏介质是相对的。例如，水折射率大于空气，所以相对于空气而言，水就是光密介质；而玻璃的折射率比水大，所以相对于玻璃而言，水就是光疏介质。介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。光纤通信就是利用光的全反射原理。光导纤维在结构上有内芯和外套两种不同介质，光从内芯传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外。（1）由全反射的条件可知，当光从空气斜射到水中时（选填“会”或“不会”）发生全反射现象；若光由水进入空气的临界角是48.5°，则入射光以60°的入射角从水射向空气时（选填“会”或“不会”）发生全反射现象。（2）光导纤维的外套相对于内芯介质来说是（选填“光疏介质”或“光密介质”）；外套的折射率内芯介质（选填“大于”、“等于”或“小于”）；红光在光纤中传播的速度（同上）紫光。

2018-2019学年江苏省盐城市大丰区金丰路中学八年级（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．下列光现象，由于光的反射形成的是（）A．铅笔在水面处“折断” B．人在阳光下形成的影子 C．放大镜把字放大 D．豹子在水中形成倒影【分析】①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。【解答】解：A、水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；B、人在阳光下形成原影子，属于光的直线传播。C、放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用，属于光的折射；D、平静的水面相当于平面镜，豹子在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；故选：D。【点评】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。2．在暗室的桌面上平铺一张白纸，把一块小平面镜放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着镜子照射，从正面看上去（）A．镜子比较亮，它发生的是镜面反射 B．镜子比较暗，它发生的是镜面反射 C．白纸比较亮，它发生的是镜面反射 D．白纸比较暗，它发生的是镜反射【分析】解决此题，首先要掌握镜面反射和漫反射的内容。镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线。漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。【解答】解：当手电筒的光正对着平面镜照射时，在平面镜上会发生镜面反射，所以光线会集中在竖直方向，所以从正面看到的平面镜是暗亮的；而纸会发生漫反射，所以在正面看到的纸是暗的；故选：A。【点评】镜面反射是平行光线射到物体表面上时，反射光线仍是平行的，射向了某一处方向，而漫反射是由于物体表面粗糙时，反射光线的方向变得是向各个方向反射。3．图所示光学现象及其解释正确的是（）A．图甲中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的 B．图乙中，街角处的凸面镜利用了光的折射 C．图丙中，白光通过三棱镜能分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律【分析】（1）平面镜可以反射光线；（2）面镜能反射光线；（3）白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象；（4）不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律。【解答】解：A、平面镜成像时进入眼睛的光线是由物体发出的，故A错误；B、街角处的凸面镜利用了光的反射，故B错误；C、白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，故C正确；D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故D错误。故选：C。【点评】本题考查对简单光现象的理解，要求掌握的知识有两种反射、色散、平面镜成像。4．皮鞋擦油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，这是由于（）A．反复擦可以增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填充皮革凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C．鞋油颜色好，所以越擦越亮 D．鞋油比皮革亮，所以越擦越亮【分析】皮鞋擦油后看起来很亮，说明光经过鞋表面反射后比较集中，向着同一个方向；而漫反射的反射光线向着各个方向，光线比较分散，所以表面看起来应该更暗。【解答】解：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹的更均匀鞋面就变得十分光滑。光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。故选：B。【点评】此题主要考查了镜面反射，并且将镜面反射的知识与生活实际相联系。是一道基础题。5．如图，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是图中的（）A． B． C． D．【分析】根据平面镜成像特点进行判断。物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。【解答】解：A、小狗的像和小狗对应点到平面镜的距离不相等。不符合题意。B、小狗的像和小狗的两条腿到平面镜的距离不相等。不符合题意。C、小狗的像和小狗对应点到平面镜的距离不相等。不符合题意。D、小狗的像和小狗符合平面镜成像特点，大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜距离相等。符合题意。故选：D。【点评】平面镜成像特点是平面镜成像问答和作图题的重要依据，一定要熟练掌握。6．有经验的渔民使用钢叉捕鱼时，钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉，因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方。如下所示的四幅图中，能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是（）A． B． C． D．【分析】从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了。【解答】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光有水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的A′是变浅的鱼的虚像。所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到；如图所示：由此可知，C、D选项光的传播方向错误，B选项，折射角小于入射角，错误，只有A选项正确。故选：A。【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键，无论是从水中看岸上的物体，还是从岸上看水中的物体，看到的都是升高的虚像。本题属于基础题。7．蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物﹣中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应（）A．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸 B．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩 C．相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸 D．相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩【分析】根据凸透镜成实像时的物距与像距、像的大小关系分析。在焦距一定时，像较大时，像距大，物距小。【解答】解：据图能看出，甲图的像较小，即此时的像距较小，故物距较大；所以在拍摄照片甲时，相机镜头到景物的距离大；乙图的像大，故其像距大，物距小，故在拍摄乙图是，镜头到物体的距离变小，但是照相机到底片的距离即像距变大，即相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸，故A正确。故选：A。【点评】掌握物体在凸透镜焦点以外，物距减小，像距增大，像变大。8．2018年1月31日晚，天空上演了一幕152年一遇的“超级蓝血月全食”天文奇观。月全食是月亮、地球、太阳在一条直线上，地球在太阳和月亮之间，整个月亮全部走进地球的影子里；“血月”是由于太阳光通过地球厚厚的大气层时，太阳光中的红光折射和散射到月面上形成的；“超级月亮”是因为月亮离地球比较近，看上去比较大；“蓝月亮”是指连续两次满月都落在了公历的同月份。下列关于“超级蓝血月全食”的说法错误的是（）A．月全食现象和小孔成像的原理相同 B．“血色月亮”说明太阳光是复色光，大气层对太阳光有折射作用 C．人们利用开普勒望远镜欣赏月亮，月亮通过望远镜的物镜成倒立的实像 D．人们能看见月亮是因为月亮是光源【分析】（1）月食和小孔成像是由于光的直线传播形成的；（2）太阳光是复色光，光在不均匀的介质中传播时会发生折射；（3）望远镜的物镜成倒立缩小的实像；（4）本身能发光的物体叫光源。【解答】解：A、月全食和小孔成像都是由于光的直线传播形成的，故A正确；B、太阳光是复色光，由于大气层的密度不均匀，光在不均匀的介质中传播时会发生折射，故大气层对太阳光有折射作用，故B正确；C、月亮在物镜的二倍焦距之外，故月亮通过望远镜的物镜成倒立缩小的实像，故C正确；D、月亮本身不发光，是靠反射太阳光，故D错误；故选：D。【点评】此题考查的知识点较多，但难度不大，认真分析即可。9．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 C．P点在S点的上方，Q点在S点的下方 D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方【分析】（1）水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；（2）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。【解答】解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射角大于入射角画出折射光线，P点如下图所示：（2）水面上升至b位置时，光在水中沿直线传播，经水池侧壁反射后，光线从水中斜射向空气中，折射角大于入射角，折射光线远离法线，如下图所示：通过上图可知：我们在上方看起来，光斑的虚像在Q点，即Q在S的上方。故选：B。【点评】本题重点考查的是作反射光线和折射光线，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键。此题通过作图说明，学生一目了然，效果更好。10．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cm B．当u＝15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u＝25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小【分析】（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。u＝2f，成倒立、等大的实像，v＝2f，一般用来求凸透镜的焦距。2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪。u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。（2）当物距大于焦距时，凸透镜成实像。凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。【解答】解：A、u＝v＝2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u＝v＝2f＝20cm时，所以f＝10cm．不符合题意。B、当u＝15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。不符合题意。C、当u＝25cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。不符合题意。D、物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。符合题意。故选：D。【点评】凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。11．在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是如图中的（）A． B． C． D．【分析】根据凸透镜的成像规律，当物距小于一倍焦距时，在凸透镜同一侧会成正立放大的虚像。【解答】解：当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，在凸透镜同一侧会成正立放大的虚像，则B与D排除，又因所成的像位于物体的后方，是放大镜的原理，故C排除。故选：A。【点评】本题考查的是凸透镜的成像规律。此题容易错选C，当凸透镜成虚像时，像物同侧，而不是眼睛与物体在同一侧。12．一物体放在凸透镜前18cm处，在透镜另一侧20cm处成一清晰像，则此透镜的焦距（）A．一定大于20cm B．一定小于9cm C．一定在10cm到8cm之间 D．一定在9cm到10cm之间【分析】凸透镜成像的三种情况下像距和焦距的关系进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f；2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f；u＜f，成正立、放大的虚像。【解答】解：一物体放在凸透镜前18cm处，在透镜另一侧20cm处的光屏上成一清晰的像，光屏上呈现的像是实像，又因为物距小于像距，所以凸透镜成倒立、放大的实像，所以2f＞18cm＞f，20cm＞2f，解两个不等式得，凸透镜的焦距为：9cm＜f＜10cm，故D正确。故选：D。【点评】本题首先根据物距和像距的关系确定像的性质，然后根据像的性质确定物距和焦距，像距和焦距的关系，解不等式即可。13．小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（）A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L【分析】太阳光可看做是平行光，平行光照射到凸透镜上经过折射后会聚到焦点，若光屏到透镜的距离小于或大于焦距的距离，则在光屏上形成的光斑都不是最小的。【解答】解：只有在焦点处得到的光斑最小、最亮，在焦点之前和焦点之后光斑都不是最小。当测量距离为L时，焦距可能大于L，也可能小于L。故选：D。【点评】记住平行光会聚在焦点上，还是继续直线传播的。焦点前后光斑都比焦点光斑大。14．小明自制了一个简易投影仪（如图），在暗室中将印有奥运五环（红、黄、蓝、绿、黑五色环）标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，下列说法正确的是（）A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应正立放置 B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置 C．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射 D．将白色的墙上蒙上一层红布，可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）投影仪的成像原理：f＜u＜2f，成倒立、放大的实像；（2）漫反射使我们能从不同角度看到物体；（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。【解答】解：（1）因为凸透镜的焦距f＝10cm，所以发白光的手电筒上透明奥运五环胶片，到凸透镜的距离应满足10cm＜u＜20cm，才能成倒立放大的实像，而且五环胶片应倒立在凸透镜前，所以A选项是错误的，B选项是正确的；（2）光在墙面上发生的是漫反射，反射光线向各个方向传播，能从不同角度看到墙上五环标志的像，所以选项C是正确的；（3）不透明的物体是什么颜色将反射什么颜色的光，若反射的是白光之外的其它颜色，将显示黑色，所以将白色的墙上蒙上一层红布，可以看到奥运标志的像中五环红色的地方显示红色，黄、蓝、绿、黑的地方显示黑色，选项D是正确的。故选：BCD。【点评】本题主要考查了凸透镜成像的规律，光的反射现象以及物体的颜色在生活中的应用，属于中档题15．如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处。若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中（）①只将光屏竖直向下移一段距高②只将平面镜水平向右移动一段距离。③只将光屏竖直向上移动一段距离④只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）A．只有②可行 B．只有④可行 C．②和③都可行 D．③和④都可行【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。【解答】解：①只将光屏竖直向下移动一段距离，则入射光线不变，则反射光线也不会改变，但光斑会向左移动，故①不符合题意；②只将平面镜水平向右移动一段距离，则入射角不变，并且入射点相对应A点的位置不变，因此反射光线的位置不变，故②不符合题意；③只将光屏竖直向上移动一段距离，则入射光线不变，则反射光线也不会改变，但光斑会向右移动，故③符合题意；④只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°），入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，反射光线可能经过B点，故④符合题意；故选：D。【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。二、填空题16．小丽站在平静的湖边看到“云在水中飘、鱼在云上游、鱼戏白塔绿树间”的景像，这是鱼通过水对光的折射所成的虚像与云经过光的反射所成的虚像同时出现形成的。这些景象中距离水面最远的是白云。【分析】（1）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。【解答】解：（1）鱼生活在水里，鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变高了，所以看到了鱼的虚像。（2）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，所以看见水中的“云”是由光的反射现象形成的。根据平面镜成像的特点可知，物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等，故白云距离水面最远。故答案为：折射；反射；白云。【点评】此题主要考查光的反射、折射，此题的情景是我们平时经常遇到的，而我们可以通过实践的方法来解决，现在要求学生利用我们学过的光学知识来解答，能够激发学生学习物理的兴趣。同时还体现了物理与实际生活相结合的特点。17．在十字路口处安装的监控摄像头，可以拍下违章行驶的汽车照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜。如图所示A、B是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是在靠近摄像头（选填：“靠近”、“远离”）。【分析】（1）凸透镜成像的三种情况：①U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，2f＞V＞f，应用于照相机和摄像头。②2f＞U＞f时，凸透镜成倒立放大的实像，V＞2f，应用于投影仪和幻灯机。③U＜f时，凸透镜成正立放大的虚像，应用于放大镜。（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大。【解答】解：摄像头的镜头相当于凸透镜，U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，汽车的像越来越大，物距越来越小，所以汽车靠近摄像头。故答案为：凸透；靠近。【点评】（1）掌握凸透镜成像的三种情况，掌握三种情况的物距、像距、像的性质。（2）掌握凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大。18．丹丹同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为3m，像高是1.5m；若将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后1m处如图所示，这时她能（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为1m/s，像的大小不变（填变大、变小或不变）。【分析】本题考查利用平面镜成像特点来解决实际问题的能力。平面镜所成的像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等，虚像。【解答】解：（1）平面镜成的像与物到镜面距离相等，人站在镜前3m处，像离镜也是3m；（2）像与物大小相同，人的身高1.5m，像的身高也是1.5m；（3）平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像；（4）人以0.5m/s速度靠近镜，像也以0.5m/s的速度靠近镜，以人为参照物，像以1m/s的速度靠近人；（5）像与物永远大小相等，即使人离像变近，也相等，人在视觉上感觉的像变大，但事实上像的大小没变。故答案为：3；1.5；能；1；不变。【点评】本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点，易混处有三个：像与物的距离和像与镜的距离易混；像相对于物的速度和像相对于镜的速度易混；视觉像的大小和真实像的大小易混。请在解题时注意区分。19．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：EO是入射光线，入射角为30度，玻璃在AB面的左方（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）【分析】光线从一种介质斜射向另一种介质时，在界面将发生反射和折射，注意入射光线和反射光线具有对称性，在界面的同侧；入射光线和折射光线不对称，分别在界面的两侧。【解答】解：由图可知，∠FOC＝30°，∠EOC＝90°﹣60°＝30°，∴∠FOC＝∠EOC故CD为法线，入射光线为EO，反射光线为OF，折射光线为OG，入射角等于30°；又∵入射角为∠EOC，折射角为∠GOD，且∠EOC＜∠GOD以及当光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角，∴玻璃在AB面的左方。故答案为：EO；30；AB面的左方。【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面。20．如图，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是4.6m．视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的左方（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。【分析】（1）物体在平面镜中成像，根据物像到平面镜距离关系判断视力表和视力表像之间的距离，求出人和视力表像之间的距离。（2）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称。【解答】解：（1）如图，视力表到平面镜的距离是2.5m，根据物像到平面镜的距离相等，所以视力表像到平面镜的距离也是2.5m，所以人到视力表像的距离为2.5m+2.1m＝4.6m。（2）为了使被测者能看清视力表的像，应该将灯照向视力表，平面镜成像时，物像相当于平面镜对称。视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，视力表像的“E”开口也向外，所以被测者应向她的左方指才正确。故答案为：4.6；左方。【点评】用常见的检测视力的方法考查物体在平面镜中成像时，物像到平面镜距离相等，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的。21．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：（1）光在真空中的传播速度是3×108m/s；一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的色散，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将不能（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。（2）人眼看不见的光在生活中有许多应用，电视机遥控器能发出红外线，验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的原理来防伪的。（3）如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。（4）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到光屏上的彩色光带，这是因为光在光屏上发生漫（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故。（5）如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色；气球能被激光射破，说明了光具有能量。【分析】（1）光的传播不需要介质，可以在真空中传播，在真空中的传播速度最大，大小为3×108m/s；太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。透明物体颜色由透过的光的颜色决定。不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同。白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收；（2）紫外线的作用和用途：根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收。红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等；（3）色光的三原色为红、绿、蓝。（4）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。（5）黑色物体吸收所有色光，说明了光具有能量。【解答】解：（1）光在真空中传播得最快，速度大小为3×108m/s，即每秒可传播3×108m；一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散。如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，蓝色透明的三棱镜只允许蓝光通过，光屏上只能呈现蓝色，则我们将不能看到七彩光带；（2）红外线可以用来遥控，制成电视遥控器实现对电视的遥控作用；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；（3）色光的三原色为红、绿、蓝；因此将红、绿、蓝三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。（4）教室里各个位置的同学都能看到光屏上彩色光带，这是因为光在光屏上发生漫反射的缘故。（5）把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色；黑球能够吸收所有色光；因为光具有能量，所以气球能被激光射破。故答案为：（1）3×108；不能；（2）红外；紫外线能使荧光物质发光；（3）蓝；（4）漫；（5）黑；能量。【点评】本题考查学生对光速、光的色散、红外线、紫外线、光的反射等的理解和掌握，知识点较多，属于中等题。三．解答题22．请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：【点评】本题考查了如何作出物体在平面镜中的像。在作出物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像，一定要掌握这种技巧。23．画出经过透镜折射后的光线。【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；射向焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴。【解答】解：（1）过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；如下图所示：【点评】凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。24．按要求作图（请保留作图痕迹）。夏丽在游乐场游玩时发现她在障碍物的右侧有时能看到S点所挂的米老鼠在镜子中的像，有时候看不到这只米老鼠的像，如图所示。此游乐场的天花板上装有平面镜M，S为米老鼠的位置，P为不透明的墙。请找到在墙的右侧能看到米老鼠像的区域，并完成光路图。【分析】本题用到两个知识点：一是反射光线反向延长通过发光点的像点，二是平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，要作出发光点S的像点。【解答】解：先作出米老鼠S关于平面镜的对称点S′（即像点），连接S′与墙P的最上右边缘，交平面镜于点O，连接SO作出入射光线，并画出反射光线；再连接S与墙P的左上边缘的光线，作出它的反射光线；两条反射光线之间的区域（阴影部分）为米老鼠S发出的光线经平面镜反射后照亮障碍物右边的范围，如图所示：【点评】发光点发出的光线，反射光线若经过特定的点，作出发光点的像点，利用数学上的两点确定一条直线迅速做出反射光线，再补出入射光线是最快最准确的方法。25．在“探究平面镜成像的特点”实验中，（1）实验室提供了厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，你应选择2mm厚的玻璃板进行实验；选用玻璃板代替平面镜，主要目的是便于确定像的位置。（2）在玻璃板的另一侧缓慢移动蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。（3）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A不移动（选填“向右”。“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像转向自己（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。【分析】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题；实验中选用玻璃板而不选平面镜，是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果；（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一；（3）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。【解答】解：（1）厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的；透明的玻璃板可以观察到玻璃板的另一侧；透明的玻璃板可以解决像的位置和大小两个问题，而平面镜不透明，无法解决这些问题，难以保证实验效果，所以实验中选用玻璃板而不选平面镜，是为了能观察到B蜡烛，以准确确定像的位置，便于比较像与物的大小；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴方向水平向右移动，A和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，A的像和平面镜之间的距离也不变，所以他发现镜中的像相对于A不移动。他又将玻璃板绕00'轴转向自己，小明的头部和平面镜之间的距离减小，根据物像到平面镜的距离相等，小明的像到平面镜的距离也减小，所以小明的像会转向自己。故答案为：（1）2；确定像的位置；（2）等效替代法；（3）不；转向自己。【点评】（1）掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等。（2）平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。26．小亮用如图装置探究“光的反射规律”：（1）当在图甲上出现反射光OB后，小亮按图乙方式以ON为轴向后旋转纸板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究反射光线和入射光线、法线是否共面，此时反射光线存在（填“存在”或“不存在”）。（2）小亮让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的。【分析】（1）以ON为轴向后旋转纸板，两部分不在同一平面内，由此分析解答；（2）反射现象中光路是可逆的。【解答】解：（1）小亮按图乙方式以ON为轴向后旋转纸板，观察塑料板上能否出现反射光，这样做是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上，尽管此时在塑料板上不能观察到反射光线，但反射光线仍然存在；（2）小亮让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的。故答案为：（1）反射光线和入射光线、法线是否共面；存在；（2）光路是可逆的。【点评】本题主要考查了如何验证光的反射定律，这个实验是初中物理最基本的探究实验，应当掌握。27．探究凸透镜成像的规律实验装置如图甲所示：（1）实验室中有两只焦距不同的凸透镜：A．焦距为10cm、B．焦距为50cm，要使实验顺利进行，宜选用凸透镜A（选填“A”或“B”）。（2）选用合适的凸透镜进行实验，实验前，要调节烛焰的焰心和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，实验时当它们处于如图甲所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是倒立（选填“倒立”或“正立”）、缩小（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。举一例说明此成像规律在生活中的应用：照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至35cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，则光屏上所成的像将完整（完整/不完整），像的明暗将变暗（变亮/变暗/不变）。，实验过程中发现烛焰燃烧变短了，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向下（选填“上”或“下”）调节。（4）小明提出用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用实验装置如图乙所示，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D。A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距。（5）探究完凸透镜成像的特点后，小瑾同学想验证一下自已的新发现。把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜。【分析】（1）用光具座探究凸透镜成像实验时，光具座的长度至少为凸透镜焦距的4倍。（2）实验前，调节烛焰的焰心、光屏的中心在透镜的主光轴上，凸透镜成像的三种情况和应用之一：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。当2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f；光的折射中光路是可逆的，据此进行分析；（3）凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗。烛焰燃烧变短了，像在光屏的上方，可将烛焰向上移动、或将凸透镜向下移动，或将光屏向上移动。（4）对本实验的评价，要从小明的实验操作：用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，用同样的白色方格板做成光屏分析；还要从光具座上的刻度尺来分析。（5）远视眼镜即为凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。【解答】解：（1）A凸透镜的焦距是10cm，光具座的长度至少为40cm，B凸透镜的焦距是30cm，光具座的长度至少为120cm，要使实验顺利进行，宜选用A凸透镜。（2）实验前，调节烛焰的焰心、光屏的中心在透镜的主光轴上，把烛焰放在距凸透镜0cm处时，即u＝50cm＞2f时，v＝15cm，由凸透镜成像规律可知，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的。根据光在折射时光路的可逆性可知，保持蜡烛和光屏位置不变，当u′＝15cm时，即凸透镜移动至35cm刻度线处，在屏上能再次呈现清晰的像；（3）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，还是完整的；由于透镜的一部分被遮住，因此折射出的光线与原来比减少了，故亮度会减弱。烛焰燃烧变短了，光屏上承接烛焰的像偏高，要想让像成在光屏的中央，应当将蜡烛向下调节。或将光屏向上移动。（4）小明在实验中：用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，光源比较稳定；用同样的白色方格板做成光屏便于比较像与物的大小；零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距；可以根据像与物大小相等时测出像距和物距，此时u＝v＝2f算出焦距。错误的只有选项D。（5）远视镜相当于一个凸透镜，因凸透镜对光线有会聚作用，如果能在屏上成清晰的像，则证明屏是向凸透镜移动了，所以恢复原样，必须使屏远离凸透镜，故答案为：（1）A；（2）主光轴上；倒立；缩小；照相机；35；（3）完整；变暗；下；（4）D；（5）远离。【点评】此题是探究凸透镜成像的规律，主要考查了实验的探究过程及成像规律的应用。此题看似复杂，其实只要用心，仔细审题，并不难。28．小明与同学们在树荫下玩耍时发现：地上有许多圆形的和非圆形的光斑。小强认为：小孔成的是太阳的像，应该是圆形的，怎么会出现非圆形的呢？小星猜想：非圆形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圆形的光斑可能是由于小孔离地面太近造成的。为此他们进行了下列实验：①在卡片纸上挖一方形小孔，在地面上放一白纸作为光屏；让太阳光穿过小孔，移动卡片纸，在光屏上形成圆形光斑；测出卡片纸离光屏的距离为s；②让卡片纸逐渐靠近光屏，发现像由圆形慢慢变成方形；③保持卡片纸离光屏的距离s不变，逐渐增大方形孔，发现像由圆形慢慢变成方形。（1）通过以上探究证实了两人（小星/小明/两人）的猜想是正确的。（2）小明通过进一步实验发现：当小方孔的边长一定时，若卡片纸到地面的距离大于某一个值（通常称为临界值）时，光斑是圆形；而当卡片纸到地面的距离小于临界值时，光斑开始变成方形，且通过实验收集了上表所示数据。通过数据分析可知：临界值s和小方孔的边长a之间的数量关系为s＝200a2，如果小方孔的边长为1.0cm，则卡片纸到地面的距离至少为2m时才能看到圆形的光斑。小方孔的边长a/cm0.20.40.60.8临界值s/cm83272128（3）如果他们采用“”形状的光源进行实验，则光屏上所出现的像的形状是图甲中的C。（4）在探究光斑的形状与孔的大小关系时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如上图乙所示。让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小。刚开始时，白纸上光斑大小将变小（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度不变（“增强”、“不变”或“减弱”）；当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将不变（“变大”、“不变”或“变小”），亮度减弱（“增强”、“不变”或“减弱”）。【分析】（1）根据实验控制的变量分析实验步骤，然后得出结论。（2）分析表中实验数据，找出s与a的关系，然后分析答题。（3）小孔成像是光的直线传播现象；物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。（1）小孔较大时，因为太阳光是平行光，开始时孔较大，所以形成的是和孔面积大小相等的光斑，而且亮度与孔大小无关。（4）小孔成像是由于光的直线传播形成的；小孔成像现象中像的形状与孔的大小和形状无关，它取决于物体的形状；小孔透过的光线越多，成的像越亮，否则越暗。【解答】解：（1）由实验步骤可知，该实验应用了控制变量法，探究电流与电压、电阻关系实验也应用了控制变量法。②保持孔的大小与形状不变，让卡片纸逐渐靠近光屏，发现像由圆形慢慢变成方形，说明光斑的形状与孔到光屏的距离有关，说明