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文档简介

中心小学课后服务方案为贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》、教基一厅[2017]2号文件、皖教基[2018]22号文件、蚌教[2019]7号文件和xx县教体局9月11日会议精神,满足学生课后服务需求,帮助学生家长解决实际困难,办好人民满意的教育,结合我校实际,经中心小学9月12日校委会研究制定《东刘集中心小学课后服务方案》。一、 指导思想开展学生课后服务是,强化校内教育、帮助家长解决实际困难,促进学生学习,提高教学质量,落实“教育质量提升年”的重要举措,也是新时代适合社会发展新形势,顺应教育发展趋势、满足人民群众新需求的必然趋势。二、 制定依据教基一厅[201712号文件、皖教基[2018122号文件、蚌教[2019]7号文件和xx县教体局9月11日会议精神。三、 成立课后服务工作领导小组组长:副组长:成员:四、 基本原则1、公开服务事项,主动接受监督。学校要公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等,主动接受学生、家长和社会监督。2、坚持自愿选择,解决群众急需。学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择,如果要求参加,先向学校提出书面申请,学校保留申请备查。3、发展学生素质,创新服务模式。严禁利用课后服务时间开展集体教学。五、课后服务范围、时间、方式、内容、程序等1、 服务范围1-6年级学生。2、 服务时间周一至周五下午放学后开始,具体时间由各校根据实际情况确定,结束时间原则上不晚于18:00o3、 组织方式学校向家长宣传动员,发放致家长一封信,由家长自愿提出申请,学校要与家长、家长委员会签订服务协议,并报中心小学备案后,统一组织。4、 服务内容一、二年级以课外阅读、实践活动、作业辅导为主,不得借课后服务布置书面家庭作业。三年级及以上以课外阅读、实践活动、作业辅导、兴趣小组、团队活动为主。5、 课后服务程序坚持学生家长自愿的原则,学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工。6、 学校建立监管台账,对参与人数、服务内容、时间形式、经费使用等认真记录、定期公示并归档留存。7、 学校做好看管记录,详细记录每天看管情况,岀现紧急情况及时处理并通知学生监护人,确保学生安全。六、课后服务工作的保障措施高度重视学校高度重视课后服务工作,成立工作领导小组,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。健全制度学校建立健全课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。经费保障课后服务是学校主动实施、社会积极参与、家长自愿接受的公益性、普惠性的服务行为。各校可根据课后服后服务性质,可釆取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费,对参与课后服务教师给予适当补贴。服务性收费原则上不超过2元/课时,由学校家长委员会代为收缴,交于学校分配使用,家长委员会负责监督,待收费标准审定执行后,多退少不补,严格按照文件要求规范收费。营造良好氛围各校利用家长会、宣传栏、致学生家长一封信等多种形式广泛宣传课后服务工作的目的、方法、意义、措施及成效,营造良好氛围,对家长进行宣传和引导,鼓励家长主动承担子女的课后家庭服务工作,使家校共育发挥更好作用。七、规范管理课后服务工作必须做到以下几条:坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。严格规范办学行为,严禁将放学后的课后服务时间作为正常教学时间,用来组织学生集体上课。不得与社会机构合作进行有偿服务。课后服务教师要做好课后服务记录,详细记录每天课后服务情况,若出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。每天课后服务时间原则上不超过两节课时间。加强经费管理,规范收费行为。加强教师管理、规范教师行为;加强课后服务监管,健全工作机制。学校要结合实际,制定详细的实施方案,完善

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