部编版三年级语文（上册）24司马光同步练习题（含答案）

试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page33页，共=sectionpages33页部编版语文三年级上册司马光同步练习试题一、选择题1．《司马光》这篇文言文中，事情的起因是“_______”，经过是“_______”，结果是“_______”。（

）A．一儿登瓮、众皆去之，光持石击瓮破之、水迸B．足跌没水中、光持石击瓮破之、儿得活C．一儿登瓮，足跌没水中、众皆去之，光持石击瓮破之、水迸，儿得活2．课文《司马光》，从司马光的做法可以看出司马光是个怎样的孩子？（）A．马马虎虎、贪玩。B．聪明机智、沉着冷静。C．胆大妄为。3．“足跌没水中”的意思是（）A．把脚伸进了水里。 B．脚上的鞋子掉进水里不见了。C．站在水里，水没过了脚。 D．失足掉进了水里。4．对《司马光》文中“众皆弃去”理解有误的是（

）A．众：指许多人 B．皆：全，都 C．去：离开5．给加点字选择正确的解释。足跌没水中。()A．没有 B．埋没 C．淹没二、填空题6．给下列生字注音。司（______）跌（______）皆（______）弃（______）7．理解课文并填空。（1）本文选自《_________》，司马光是____朝人。（2）“光持石击瓮破之”的“之”指的是____。从中可以看出司马光__________的品质。（3）根据文章的内容，《司马光》也可叫《________》或《________》。8．看拼音写生字。sītínɡdēnɡdiēqìchí（_____）马光家（_____）（_____）山（_____）倒放（_____）支（_____）9．除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？____________________________________________________________________三、文言文阅读阅读小古文，完成练习司马光好学光生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退②为家人讲,即了其大指③。自是④手不释⑤书，至不知饥渴寒暑。（选自《宋史·司马光传》）[注释]①凛然:严肃庄重的样子。②退:回去。③大指:大意,主要意思。指,同“旨”。④自是:从此。⑤释:放下。10．给加点的字选择正确的意思。（1）闻讲《左氏春秋》（_____）A．听见B．听见的事情C．出名，有名望D．用鼻子嗅气味（2）即了其大指（_____）A．完结,结束B．明白，知道C．完全（不）D．放在动词后,表示动作完成11．结合注释,用自己的话写出文中画“”句子的意思。_______12．对比阅读本文和课文《司马光》,并回忆我们以前学过的其他课文，下列说法有误的是（）A．对比本文和课文，本文中的司马光机智勇敢,课文中的司马光老成持重、聪明好学。B．与其他课文相比,本文和课文《司马光》的文字都非常简练，句子都很短。四、书面表达13．妙笔生花。写一件发生在自己身边的感人故事。要求：1．题目自拟。2．语句通顺，故事完整。答案第=page44页，共=sectionpages11页答案第=page33页，共=sectionpages11页参考答案1．C2．B3．D4．A5．C6．sīdiējiēqì7．宋史·司马光宋瓮沉着冷静司马光砸缸破瓮救友8．司庭登跌弃持9．曹冲称象孔融让梨骆宾王七岁咏鹅10．AB11．示例:从此（司马光）手里不放下书本，甚至不知道饥饿口渴、寒冷炎热。12．A13．社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他，个头一般般，一双小眼睛充满着机灵的色彩。说他是好人，当然他做个很多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧！那时还没放暑假，我们都还在复习，准备着期末考试。那时，需要很多复习资料！我知道小诗的爸爸有打印机，就问小诗：“小诗，你能帮我打印复习资料吗?我会按照打印店付你钱的！”小诗回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧！明天给你答案。”我高兴的说：“就先谢谢你啦！”一天过去了，第二天，小诗对我说：“小茹，我爸爸说：‘不行，我家的打印机坏了！’就连我都要去外边打印，这次不能帮你的忙了，对不起！”我遗憾的说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了！”就在这个时候，小琳问我：“小茹，你打印了没啊？”我答道：“哪有这么快啊？连卖家都没有找到嘞！”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料