高考地理二轮复习地壳运动规律课件

专题四地壳运动规律

专题四地壳运动规律高考地理二轮复习地壳运动规律课件微专题1内力作用与地貌【归纳整合】地质剖面图判读的五大技巧(1)建立正常地层的特点模型。①岩层平行分布,老岩层在下、新岩层在上,说明地壳下沉,没有受到挤压力或拉张力作用。②岩层弯曲,说明岩层受到挤压力作用。③岩层平直但有断层出现,说明受到强大张力作用。微专题1内力作用与地貌(2)判断地质剖面图中的特点。①有弯曲→背斜或向斜的地质构造。②有断层线→断层地质构造。③有岩层上下错位→地垒或地堑的地质构造。(3)判断岩层新老关系。①正常状态的岩层→下老上新。②背斜→两翼新、中间老;向斜→两翼老、中间新。③侵入岩层的岩体→侵入的岩体要比被侵入的岩层新,形成时间晚。(2)判断地质剖面图中的特点。(4)分析岩层缺失原因。若某岩层缺失,一种情况是形成该岩层时,地壳上升,没有形成该岩层;另一种情况是该岩层形成后,由于地壳上升,将该岩层全部侵蚀掉。(5)判断构造地貌。构造地貌是由于内外力作用形成的地貌类型,如背斜山(谷)、向斜谷(山)、断层谷、断层崖、断块山等。注意:若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地壳下沉或相邻地区上升;若侵蚀面上部为风化壳,说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀。(4)分析岩层缺失原因。※【思维模型】※1.地质构造类试题分析:※【思维模型】※2.地质景观类试题分析思维模型:【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐2.地质景观类试题分析思维模型:【名校课堂】获奖PPT-高考【考题研磨】速破题准答题【考查角度1】地质构造图的判读

(2018·北京高考)下图为某地的地质剖面示意图,读图回答,图中 (

)A.甲处的物质主要来源于地壳B.断层发生在花岗岩形成之后C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【考题研磨】速破题准答题【名校课堂】获奖PPT-高考地理【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题【解析】选C。甲处为花岗岩,是岩浆侵入地壳之后冷却凝固形成的,岩浆主要来源于上地幔顶部的软流层;断层顶部的砂岩是完整分布的,说明砂岩是晚于断层形成的,而花岗岩是侵入砂岩之中的,所以断层早于花岗岩的形成;高温岩浆的侵入,可能会导致乙处附近的石灰岩发生变质;丙处的溶洞是石灰岩被水溶蚀之后形成的,与岩浆活动无关。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】选C。甲处为花岗岩,是岩浆侵入地壳之后冷却凝固形成的【考查角度2】地质景观图的判读

(2019·江苏高考)下图为某次地质野外考察时拍摄的照片。照片中界面M之上的“甲”是一水平岩层,界面M之下的“乙”是一向斜,“丙”是地表沟谷,N是岩层层面。读图完成(1)、(2)题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【考查角度2】地质景观图的判读【名校课堂】获奖PPT-高考(1)界面M反映的地质含义不同于N的是 (

)A.沉积物变化 B.古气候变化C.古环境变化 D.构造运动变化(2)该区域 (

)A.甲抬升前持续接受沉积 B.乙形成时代晚于甲岩层C.乙形成后经历长期侵蚀 D.丙是背斜受侵蚀的结果【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)界面M反映的地质含义不同于N的是 ()【名校课堂】【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,由材料和图片可知,M上部的岩层是水平的,M下部的岩层是弯曲的,因此M表达的地质意义和N不同就在于弯曲岩层经过地壳的挤压形成了褶皱,而上部的岩层主要以外力作用为主,如沉积作用,因此水平方向的岩层是没有经过挤压作用的;无法看出古气候的变化和古环境的变化,通过岩层的顺序只可以判断地壳运动的变化,而沉积物的变化也无法判断。第(2)题,岩层位于下方的先沉积,位于上方的后沉积,因此乙形成的时代要早于甲岩层;从图中可以看出乙的岩层覆盖相对密集,外表有明显的侵蚀痕迹,而且最上部的岩层并不是连续的,因此乙形成之后,经历了长期的侵蚀过程;【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,由材料和图片可知甲是水平岩层和弯曲岩层分界面,因此甲在抬升之前经历了外力作用的侵蚀,形成了剥蚀面,因此并不是持续地接受沉积;丙是地表的沟谷,而且此处不一定是背斜,有可能只是单纯地表受到流水的侵蚀而形成,也有可能是由于内力作用发生断裂而形成的沟谷。无法判断其形成。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐甲是水平岩层和弯曲岩层分界面,因此甲在抬升之前经历了外力作用【新题预测】提速度练准度

(2020·天津二模)在塔里木盆地北缘和南天山山脉之间的赤沙山中,分布有我国最大的盐丘,下图为盐丘形成示意图。回答1、2题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【新题预测】提速度练准度【名校课堂】获奖PPT-高考地理1.下列岩石与含盐层岩石成因相同的是 (

)A.板岩、砂岩 B.石灰岩、页岩C.玄武岩、石英岩 D.花岗岩、砾岩2.推断盐丘形成的地质过程 (

)A.沉积作用水平挤压外力侵蚀盐层流动B.水平挤压沉积作用外力侵蚀盐层流动C.沉积作用水平挤压盐层流动外力侵蚀D.沉积作用外力侵蚀水平挤压盐层流动【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐1.下列岩石与含盐层岩石成因相同的是 ()【名校课堂】获【解析】1选B,2选A。第1题,读图,含盐层岩石与其上的砂岩层岩石一样都具有层理构造,可判断含盐层岩石属于沉积岩。板岩为变质岩;石灰岩、页岩均为沉积岩;玄武岩为岩浆岩,石英岩为变质岩;花岗岩为岩浆岩。第2题,读盐丘形成示意图:首先是形成水平的含盐层岩石,该岩石为沉积岩,因此形成作用为沉积作用;接着岩石受到水平的挤压作用发生弯曲,使含盐层岩石和其上的砂岩层岩石都向上隆起;之后,位于上部的、隆起的砂岩层岩石受外力侵蚀作用,渐渐变薄直至顶部全部被侵蚀掉;最后,由于没有砂岩覆盖,隆起的含盐层在水平挤压力的作用下,盐层不断向上、向外流动,形成了盐丘。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】1选B,2选A。第1题,读图,含盐层岩石与其上的砂岩

(2020·济宁二模)读我国某地地质剖面图,回答3、4题。3.该地地质构造类型属于 (

)A.背斜 B.向斜 C.地垒 D.地堑【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2020·济宁二模)读我国某地地质剖面图,回答3、4题4.图示地区所经历的主要地质过程依次是 (

)A.固结成岩-侵蚀搬运-挤压变形B.挤压变形-固结成岩-侵蚀搬运C.固结成岩-挤压变形-侵蚀搬运D.侵蚀搬运-固结成岩-挤压变形【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐4.图示地区所经历的主要地质过程依次是 ()【名校课堂】【解析】3选B,4选C。第3题,结合图示可知,该地岩层呈现向下弯曲的形态,且中间岩层新两翼岩层老,该地地质构造类型属于向斜。第4题,结合图示可知该地质构造类型是向斜,石灰岩、页岩和砂岩各岩层均属于沉积岩,应该是先经历沉积后固结成岩;再受地壳运动挤压变形形成向斜;而部分地区被流水侵蚀形成河谷,石灰岩被流水溶蚀后形成崎岖不平的地形。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】3选B,4选C。第3题,结合图示可知,该地岩层呈现向【加固训练】读我国某地区交通干线(虚线)分布图,回答(1)、(2)题。

(1)由图可以看出,该地区交通干线分布的共同特点是 (

)A.沿山谷延伸 B.沿山脊延伸C.沿等高线延伸 D.沿经纬线延伸【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【加固训练】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地(2)能反映上图图示地区交通线形态的是 (

)

【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2)能反映上图图示地区交通线形态的是 ()【名校课堂】【解析】(1)选A,(2)选C。第(1)题,从图中可直接看出该地区交通干线基本上沿图中河流的干流延伸,而河流的干流处应为山谷。第(2)题,读图可判断出该地区为山区,主要交通运输方式为公路;山区公路一般呈“之”字形弯曲,以减小工程量与施工难度,减小路面坡度。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】(1)选A,(2)选C。第(1)题,从图中可直接看出微专题2四处无人烟,风吹石头跑——外力作用与地貌【考点透析】精归纳建模型※【归纳整合】※1.外力作用的区域性分布规律分析:流水作用影响大的地区主要分布在降水丰富的湿润地区,除此以外在河流流经地区、地表缺少植被保护且多暴雨的地区,流水作用也很典型;风力作用影响大的地区主要分布在气候干旱的内陆地区。不同区域的主导性外力作用不同:(1)大尺度区域的主导性外力作用。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐微专题2四处无人烟,风吹石头跑——外力作用与地貌【名校课堂备注:某个区域的地貌,往往是多种外力共同作用形成的。例如,南美洲南端地貌破碎。影响的外力:风力侵蚀、海浪侵蚀、冰川侵蚀等。区域主要外力作用及地貌干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌中高纬度地区既有古代冰川作用也有现代冰川作用,沿海地区多峡湾,多湖泊、冰碛地貌等高寒地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”形谷、冰碛丘陵等地貌沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐备注:某个区域的地貌,往往是多种外力共同作用形成的。例如,南(2)小尺度区域地貌形态的外力作用。地貌形态外力作用高山上的破碎岩石风化作用山谷中的碎石流水的搬运、沉积作用坡面的沟壑纵横流水的侵蚀作用峰林和溶洞流水的溶蚀作用沙丘风力的搬运、沉积作用海边的嶙峋沿岸主要为海浪的侵蚀作用【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2)小尺度区域地貌形态的外力作用。地貌形态外力作用高山上的2.外力作用与地貌之间的关系图示:【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐2.外力作用与地貌之间的关系图示:【名校课堂】获奖PPT-高3.外力作用的影响因素分析:分析某一地域的主要外力作用类型,往往可以综合许多因素。(1)气候因素:主要从气温与降水两方面进行分析。①干旱、半干旱地区:昼夜温差大,降水少,外力作用主要表现为风化作用和风力侵蚀、搬运、沉积作用。②湿润、半湿润地区:降水丰富、地表径流量大,外力作用主要表现为流水的侵蚀、搬运、沉积作用。③高寒地区昼夜温差大,冻融作用明显。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐3.外力作用的影响因素分析:【名校课堂】获奖PPT-高考地理(2)地质地貌因素:主要分析基岩和地形地势两方面的影响。①石灰岩地区:由于岩石微溶于水,故外力作用往往表现为流水侵蚀、溶蚀作用。②地势较高的地区;往往表现为风化、侵蚀、搬运作用。③地势较低的地区:往往表现为沉积和固结成岩作用。④地势差异较大的地区:往往表现为流水的侵蚀作用。(3)生物因素:主要分析植被覆盖率高低的影响。①植被覆盖率低的地区,往往以侵蚀、搬运作用为主。②植被覆盖率高的地区,生物风化作用显著。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2)地质地貌因素:主要分析基岩和地形地势两方面的影响。【名※【思维模型】※【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐※【思维模型】※【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专【考题研磨】速破题准答题【考查角度1】风力地貌

(经典高考题)下图示意一固定沙丘某年5-9月土壤水分含量(%)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。据此完成(1)～(3)题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【考题研磨】速破题准答题【名校课堂】获奖PPT-高考地理(1)该固定沙丘 (

)①浅层土壤含水量低 ②深层土壤含水量低③6-8月土壤含水量低 ④6-8月土壤含水量高A.①④ B.②③ C.①③ D.②④(2)6-8月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是 (

)①风速较大 ②蒸腾量较大③气温较高 ④降水量较少A.①② B.②③ C.③④ D.①④(3)为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合 (

)A.植树 B.种草 C.栽灌木 D.自然演化【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)该固定沙丘 ()【名校课堂】获奖PPT-高考地理二【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题【解析】(1)选C,(2)选B,(3)选D。第(1)题,读图,横坐标表示时间,纵坐标表示沙丘深度,曲线代表土壤含水量百分比。从空间分布上看,随着沙丘深度增加,土壤含水量逐渐增加,说明浅层土壤含水量较低,深层土壤含水量高。从时间分布上看,5月和9月土壤含水量较高;6-8月土壤含水量较低。第(2)题,读图分析,6-8月土壤含水量较低,从材料中提取信息“该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘”,可知该地位于非季风区,夏季不受季风影响,风速较小;该地位于西北半干旱气候区,夏季气温较高,降水量较多,但水分蒸发量大。第(3)题,从材料提取信息:该地区“无人为扰动,多年保持稳定”说明人类活动干扰很小,因此保护该地区生态的最佳办法是顺应自然,让其自然演化,无需人为干涉。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】(1)选C,(2)选B,(3)选D。第(1)题,读图【考查角度2】流水地貌

(2020·江苏高考)下图为“某地地质剖面示意图”。读图,回答(1)、(2)题。

【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【考查角度2】流水地貌【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮(1)最有可能发现溶洞的河谷是 (

)A.① B.② C.③ D.④(2)图中断层 (

)A.形成后一直在活动B.比花岗岩形成时间晚C.导致现代河谷下切D.比侵蚀面形成时间早【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)最有可能发现溶洞的河谷是 ()【名校课堂】获奖PP【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,溶洞属于喀斯特地貌,其形成的基础是可溶性的岩石,如石灰岩。读图可知,四处河谷中只有①河谷有可溶性的石灰岩,其他三处河谷的岩石都是不可溶蚀的,所以最有可能发现溶洞的河谷是①。第(2)题,读图分析,图中断层切断了石灰岩和页岩,没有再切断后来形成的岩层,说明该断层形成之后没有一直活动;断层没有切穿花岗岩,但是花岗岩侵入了断层,说明断层形成的时间比花岗岩早;现代河谷下切是由于断层形成之后该地区地壳整体抬升,河流下切侵蚀形成;侵蚀面覆盖在断层之上,断层没有切穿侵蚀面,说明断层比侵蚀面形成时间早。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,溶洞属于喀斯特地【新题预测】提速度练准度抛物线形沙丘是在常年单向风或几个近似方向风的作用下形成的一种风积地貌,形态特征与新月形沙丘相反,它的两个翼角(丘臂)指向上风向,迎风坡凹进,背风坡呈弧形凸出,轮廓呈抛物线状。读库布齐沙漠南缘某抛物线形沙丘示意图,完成1～3题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【新题预测】提速度练准度【名校课堂】获奖PPT-高考地理1.抛物线形沙丘与新月形沙丘 (

)A.两翼均有植被B.分布区的风向固定C.迎风坡都较陡D.不会存在同一地区2.图示地区的主导风向是 (

)A.东风 B.西风C.南风 D.北风3.该抛物线形沙丘中以堆积作用为主的部位是 (

)A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐1.抛物线形沙丘与新月形沙丘 ()【名校课堂】获奖PPT【解析】1选B,2选B,3选D。第1题,抛物线形沙丘的两翼指向上风向,两翼有植被;新月形沙丘两翼指向下风向,两翼无植被;抛物线形沙丘与新月形沙丘都能指示风向,分布区的风向固定;迎风坡都较缓;可能会存在同一地区。第2题,根据图文材料抛物线形沙丘的“两翼(丘臂)指向上风向,迎风坡凹进,背风坡呈弧形凸出。”根据抛物线形态,结合图中指向标,该地常年盛行西风。第3题,抛物线形沙丘中以堆积作用为主的部位是背风面,图中的乙、丙在背风面;甲、丁在迎风面。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】1选B,2选B,3选D。第1题,抛物线形沙丘的两翼指【加固训练】下图示意我国南方某处地层连续完整的自然黄土剖面。黄土位于流水沉积层之上。某研究团队采集样本,检测化学元素组成与含量,发现黄土、过渡性黄土、古土壤样本与黄土高原风积黄土的常量元素特征高度相似。据此完成(1)、(2)题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【加固训练】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地(1)钠元素易淋溶迁移,检测发现该剖面中古土壤层钠含量最低,表明该层形成时 (

)A.盐渍化显著 B.地表湿度大C.植被发育差 D.风力作用强(2)剖面地层分布反映古气候 (

)A.多次变化,干旱期长 B.多次变化,湿润期长C.相对稳定,寒冷干燥 D.相对稳定,温暖湿润【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)钠元素易淋溶迁移,检测发现该剖面中古土壤层钠含量最低,【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,根据题意可知,钠元素易淋溶迁移,古土壤层钠含量最低,表明古土壤层形成时比较湿润,把古土壤层中的钠元素淋溶迁移;盐渍化显著,土层中的钠元素含量比较高;植被具有涵养水源的作用,植被发育差,水在地表就会快速汇集流走,钠元素没有充足时间淋溶,土层中钠元素含量高;风力作用较强,一般水分蒸发快,钠元素留在土层中,含量高。第(2)题,据图文可知,剖面内有多个土层更替,表明古气候不稳定;黄土、过渡性黄土、古土壤样本与黄土高原风积黄土的常量元素特征高度相似,并且黄土层较厚,说明气候干旱期较长。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,根据题意可知,钠热点4地貌景观与聚落——地理实践力的考查

【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐热点4地貌景观与聚落——地理实践力的考查【名校【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课【新题预测】提速度练准度且末绿洲位于我国新疆塔里木盆地的南缘、阿尔金山北麓,主要沿河流分布。自西汉以后,且末河河道多次改道,最终成为今天的车尔臣河(下图)。据此完成1、2题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【新题预测】提速度练准度【名校课堂】获奖PPT-高考地理1.影响车尔臣河河道明显东移、南移的主要因素是 (

)A.地质构造、气候变化 B.地质构造、风沙淤积C.气候变化、人类活动 D.人类活动、泥沙淤积2.该河流河道变迁会 (

)A.增加水源总量 B.改变聚落分布C.改变气候类型 D.减弱风沙侵蚀【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐1.影响车尔臣河河道明显东移、南移的主要因素是 ()【名【解析】1选A,2选B。第1题,读图可知,车尔臣河河道相对于且末河的河道来说,其长度有所加长,随着全球气候的变暖,阿尔金山的冰雪融水量有所增大,所有该区域的河道的长度有向南延长的现象,因此可知影响车尔臣河河道明显东移、南移的主要因素是地质构造、气候变化;风沙淤积会使得图示区域的河流的河道逐渐消失,而不是发生较为明显的移动;人类活动不会使得自然形成的河流的河道发生明显的移动。第2题,该河流河道变迁不会使得图示区域的水源总量增加,也不会使得该区域风沙侵蚀减弱,更不会使得该区域的气候类型发生变化;我国西北干旱、半干旱地带的聚落分布多是沿河或是分布在绿洲地带,因此,可知该河流河道变迁会使得图示区域的聚落分布发生改变。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】1选A,2选B。第1题,读图可知,车尔臣河河道相对于

(2020·黄冈一模)下图示意2013年我国东南某丘陵山区乡村聚落个数、聚落面积与海拔的关系。据此完成3～5题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2020·黄冈一模)下图示意2013年我国东南某丘陵山3.该区域乡村聚落 (

)A.海拔越高,聚落面积越大B.海拔越低,聚落个数越少C.海拔100～300m聚落规模较大D.海拔越高,聚落密度越大【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐3.该区域乡村聚落 ()【名校课堂】获奖PPT-高考地理4.该区域海拔100m以下地区聚落个数较少的原因可能是 (

)A.交通不便 B.土壤贫瘠C.地形崎岖 D.多洪涝灾害5.影响该区域海拔300～1000m范围内聚落特征变化的主要因素最可能是 (

)A.坡度 B.气温C.降水 D.岩性【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐4.该区域海拔100m以下地区聚落个数较少的原因可能是 (【解析】3选C,4选D,5选A。第3题,根据图示信息可知,该区域海拔300m以下地区,海拔越高,聚落面积越大;海拔350m以下地区,海拔越低,聚落个数越少;海拔100～300m地区,聚落面积增长幅度大于聚落个数增长幅度,故海拔100～300m地区的聚落规模较大;海拔350m以上地区,海拔越高,聚落数量越少,但聚落个数减少速度慢于聚落面积减小的速度,故海拔350m以上地区,聚落密度可能会增大。第4题,该地位于我国东南丘陵山区,该区域海拔100m以下地区为平原,交通条件较好,土壤多为冲积土壤,相对山上土壤条件较好;但该地降水多,夏季降水强度大,低地容易被淹没,为避免生活生产活动受到洪涝影响,该地的居民多住在地势较高处,导致海拔100m以下地区聚落个数较少。第5题,根据【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】3选C,4选D,5选A。第3题,根据图示信息可知,该材料,该地位于我国东南丘陵山区,海拔300～1000m范围内,随海拔的升高,聚落个数及聚落面积都明显减小;该范围内,气温、岩性的变化一般较小,不会对聚落规模、密度等产生决定性影响,降水会影响到聚落的分布,但不会对聚落的面积、密度造成决定性影响。海拔300～1000m范围内,随海拔升高,坡度增大,可利用用地会减少,直接影响到聚落建设面积,进而影响到乡村聚落个数,因此,坡度成为该范围内聚落特征变化的主要因素。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐材料,该地位于我国东南丘陵山区,海拔300～1000m范围(2020·四川联考)河流阶地主要是在气候变化和构造抬升共同作用下形成。通常情况下,气候变化控制着河流堆积下切,构造则为河流下切提供了驱动力和空间。下图、下表分别为渭河上游陇西段阶地的分布图和参数表。据此完成6～8题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2020·四川联考)河流阶地主要是在气候变化和构造抬升共同渭河陇西段阶地参数注:拔河高度指阶地高出现代河床的相对高度【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐渭河陇西段阶地参数【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专6.历史上气候最为湿润时期和地壳上升幅度最大时期形成的阶地分别是 (

)A.T1、T2 B.T3、T4C.T4、T5 D.T6、T77.与南岸相比,北岸阶地数量少,原因是北岸 (

)A.流水侵蚀作用强 B.水平运动强烈C.风力堆积作用弱 D.抬升运动微弱8.现代聚落主要分布在 (

)A.T1 B.T3 C.T5 D.T7【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐6.历史上气候最为湿润时期和地壳上升幅度最大时期形成的阶地分【解析】6选C,7选D,8选A。第6题,最湿润时期,河流水量大,则河流搬运能力强,因此河床中砾石层厚度最大,据表格信息可知即T4;阶地某时期拔河高度变动越大,表明地壳上升幅度越大,据表知T4至T5拔河高度变动最大,因此形成的阶地是T5。第7题,据图可知,图示南岸海拔高,有山地,北岸海拔较低,而阶地形成与构造抬升有关,则可能是北岸抬升运动微弱所致。第8题,据图可知,该区域主要位于我国西北地区,气候较干旱,水源是限定性因素,因此聚落主要分布在河流两岸平地,利于取水;据表格拔河高度数值可知距离河流最近的是T1,因此现代聚落主要分布在T1。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】6选C,7选D,8选A。第6题,最湿润时期,河流水量专题能力提升练(四)(40分钟90分)一、选择题(每小题4分,共44分)玛珥湖是多次岩浆上升过程中遭遇地下水,在喷发前发生爆炸形成洼坑并积水而形成的湖泊,往往成群分布在地势低凹、地下水较丰富的火山构造盆地中,玛珥湖一般具有四周封闭完好、湖水较深、湖面平静、生物较少等特点,具有较高的科研价值。下图为玛珥湖的示意图。据此完成1～3题。专题能力提升练【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐专题能力提升练(四)专题能力提升练【名校课堂】获奖PPT-高1.玛珥湖形成的主要地质作用是 (

)A.变质作用 B.岩浆活动C.地壳运动 D.流水堆积【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐1.玛珥湖形成的主要地质作用是 ()【名校课堂】获奖PP2.玛珥湖中的水主要来自 (

)A.雨水和地下水 B.地下水和河流水C.冰川融水和河流水 D.冰川融水和雨水3.玛珥湖湖底的沉积物主要是 (

)A.生物残体 B.河流携带的泥沙C.早期喷发的火山灰 D.风力沉积物【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐2.玛珥湖中的水主要来自 ()【名校课堂】获奖PPT-高【解析】1选B,2选A,3选C。第1题,根据材料信息可知,玛珥湖是多次岩浆上升过程中遭遇地下水,在喷发前发生爆炸形成洼坑并积水而形成的湖泊,往往成群分布在地势低凹、地下水较丰富的火山构造盆地中,因此玛珥湖形成的主要地质作用是火山喷发即岩浆活动。第2题,根据材料,玛珥湖中多分布在地势低凹、地下水较丰富的火山构造盆地中。地势低凹可以收集雨水,地下水丰富,因此,玛珥湖中的水主要来自雨水和地下水。第3题,根据图示信息,玛珥湖湖底的沉积物主要是火口沉积物、爆发角砾岩,火山筒位居中间,因此火山喷发物如火山灰将会是最早的沉积物。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】1选B,2选A,3选C。第1题,根据材料信息可知,玛(2020·浙江联考)冰洞一般指全年都有冰的洞穴。我国山西“万年冰洞”位于吕梁山北坡。下图是吕梁山北坡某段地质剖面示意图、“万年冰洞”剖面示意图以及冰洞内冰挂景观图。完成4、5题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2020·浙江联考)冰洞一般指全年都有冰的洞穴。我4.与欧洲峡湾地貌成因相似的是 (

)A.冰碛丘陵 B.角峰C.冰川漂砾 D.冰碛湖群5.关于“万年冰洞”“冰挂”成因的叙述中,正确的是 (

)A.地壳断裂抬升→冰川侵蚀→冰川消融→形成空洞B.石灰岩裂隙发育→地表水渗漏→流水溶蚀→形成空洞C.吕梁山北坡→常年受冬季风影响→气温低→形成冰挂D.地表冷空气常年下沉入洞→洞中水汽冷凝→形成冰挂【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐4.与欧洲峡湾地貌成因相似的是 ()【名校课堂】获奖PP【解析】4选B,5选B。第4题,在高海拔地区,海拔高,气温低,多冰川发育,并且地势落差大,以冰川侵蚀作用为主,峡湾和角峰都是由冰川侵蚀作用形成的。第5题,“万年冰洞”发育在石灰岩地区,由于流水的溶蚀作用形成了洞穴,洞内的冰应该来自第四纪冰期,再加上洞的特殊结构,使这些冰得以保存。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】4选B,5选B。第4题,在高海拔地区,海拔高,气温低(2020·合肥二模)环崖丹霞地貌以弧形环崖为特色,基岩由坚硬的红色砂岩和松软的页岩构成,其形成受地壳抬升和河流侵蚀的综合作用。下图为环崖丹霞地貌形成示意图,据此完成6～8题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2020·合肥二模)环崖丹霞地貌以弧形环崖为特色,6.地壳抬升前,该地 (

)A.河道位置不易摆动迁移B.背斜构造使砂岩更加坚硬C.页岩受侵蚀程度大于砂岩D.地表受外力作用趋于平缓7.地壳抬升后,砂岩和页岩的岩性差异导致河道(

)A.河曲发育 B.定向侧移C.持续下切 D.游移不定【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐6.地壳抬升前,该地 ()【名校课堂】获奖PPT-高考地8.环崖是弧型主要是因为 (

)A.砂岩与页岩之间不规则断裂而成B.页岩成环形崩塌形成C.前期曲流形态在砂岩中发育而成D.后期河流侧蚀砂岩形成【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐8.环崖是弧型主要是因为 ()【名校课堂】获奖PPT-高【解析】6选D,7选B,8选C。第6题,从图中可以看出,地壳抬升前,该地河道弯曲,位置容易摆动迁移;背斜构造使砂岩张裂破碎;河流位于砂岩上,页岩受侵蚀程度小于砂岩;河道弯曲,地形平坦,故地表受外力作用趋于平缓。第7题,从图中可以看出,页岩受侵蚀程度小于砂岩,地壳抬升后,由于砂岩和页岩的岩性差异,河流会对岩层进行侧向侵蚀,相对较软的页岩逐渐被侵蚀掉,而坚硬的砂岩还存在;河曲发育是河流侧蚀形成,并不是岩性不同造成的;持续下切主要发生在河流上游地形起伏较大的地区或者由地壳的持续抬升造成;河曲发育造成河道游移不定。第8题,从图中可以看出,环崖是呈规则状的环形,环崖是弧型主要是因为前期曲流形态在砂岩中发育而成,后期河流溯源侵蚀砂岩形成;环崖的弧型是比较规则的,不是砂岩与页岩之间不规则断裂而成。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】6选D,7选B,8选C。第6题,从图中可以看出,地壳(2020·资阳一模)风水盛行的古代中国,人们孜孜追求的理想宜居之地是背倚连绵山脉为屏障,前邻平原,两侧水流曲折回环,流汇于聚落前。无论大小聚落,都要设置“水口”,它是一个村、镇、城的“门户”所在。下图示意浙江某聚落选址及水口景观,水口处种植的高大乔木林已200余年。据此回答9～11题。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(2020·资阳一模)风水盛行的古代中国,人们孜孜追9.上水口和下水口之间河段的主要地质作用是(

)A.风力侵蚀 B.流水侵蚀C.流水搬运 D.流水沉积10.风水学中聚落前水流忌讳冲射反弓,而图中水流曲折回环,其作用是 (

)A.便于灌溉、舟楫、养殖B.便于得到良好日照C.便于肥沃土壤的形成D.便于接纳夏日的凉风【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐9.上水口和下水口之间河段的主要地质作用是()【名校课堂11.该村落在“水口”种植高大乔木的主要目的是 (

)A.防洪护堤 B.调节局部小气候C.防止水土流失 D.涵养水源【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐11.该村落在“水口”种植高大乔木的主要目的是 ()【名【解析】9选D,10选A,11选B。第9题,上水口和下水口之间河段附近为沉积平原地带,主要是流水沉积作用形成的。风力侵蚀多在我国西北内陆,流水侵蚀多是千沟万壑的地貌,流水搬运一般没有单独的地貌。第10题,风水学中聚落前水流曲折回环的作用是便于当地居民出行和生产、获取财富解决生存的基本需要。日照强弱与河流关系小,接纳夏日的凉风与河流的关系小。河流弯曲虽利于泥沙的沉积,但不是当地水流曲折的主要原因。第11题,图中河流干流从西北流向东南。理想的风水格局中,进水之口在西北,出水之口在东南;水口多是两山之间的缺口,风容易循着山坳吹进村落,大面积种植高大乔木组成防【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】9选D,10选A,11选B。第9题,上水口和下水口之护林,阻挡西北风和东南风侵入,使得聚落中形成稳定的小气候;从图中可看出,水口的位置较低,对于防止水土流失作用相对较弱;从图中看不出来有堤坝,有一定的涵养水源的功能,但不是主要功能。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐护林,阻挡西北风和东南风侵入,使得聚落中形成稳定的小气候;从二、非选择题(共46分)12.(2020·昆明一模)阅读图文材料,完成下列要求。(23分)地质时期柴达木盆地为巨大湖泊,在地壳抬升和气候干旱化的双重作用下,古湖面积萎缩,形成群山环抱的封闭性断陷盆地。强劲的西北风从阿尔金山的低洼区穿入,不断剥蚀出露的古湖沉积地层,形成规模巨大、与主导风向一致的雅丹地貌。该地区气候曾向暖湿转变,盆地中西部的鸭湖地区(下图)形成了我国唯一的水上雅丹景观。现在,鸭湖水位上升,面积扩大,水体的作用正导致水上雅丹景观的消失。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐二、非选择题(共46分)【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮(1)分析柴达木盆地有利于雅丹地貌发展的物质和气候条件。(2)简述鸭湖地区雅丹地貌演化为水上雅丹的过程。(3)推测水体的作用对水上雅丹景观消失的影响。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)分析柴达木盆地有利于雅丹地貌发展的物质和气候条件。【名【解析】第(1)题,雅丹地貌是新疆罗布泊地区的一种特殊的地貌形态,是一种典型的风蚀性地貌。雅丹地貌现泛指干燥地区的一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。据此分析,柴达木盆地有利于雅丹地貌发展的物质条件是:“地质时期柴达木盆地为巨大湖泊,在地壳抬升和气候干旱化的双重作用下,古湖面积萎缩,形成群山环抱的封闭性断陷盆地”,沉积作用形成深厚的古湖沉积地层;气候条件:深居内陆,气候干旱,昼夜温差大,风化作用强;西北风势力强劲,“强劲的西北风从阿尔金山的低洼区穿入,不断剥蚀出露的古湖沉积地层,形成规模巨大、与主导风向一

【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】第(1)题,雅丹地貌是新疆罗布泊地区的一种特殊的地貌致的雅丹地貌”,西北风经低洼区穿过,狭管效应,加强风力侵蚀。第(2)题,“该地区气候曾向暖湿转变,盆地中西部的鸭湖地区形成了我国唯一的水上雅丹景观”,鸭湖地区当气候转向暖湿,冰川融水增多,水量增加,那陵格勒河流入低洼区域,形成湖泊;湖水淹没部分陆上雅丹,部分出露水面,在湖泊边缘形成水上雅丹。第(3)题,“现在,鸭湖水位上升,面积扩大,水体的作用正导致水上雅丹景观的消失”,湖水淹没部分陆上雅丹,部分出露水面,在湖泊边缘形成水上雅丹,湖面水位上升,逐渐淹没低矮的雅丹地貌;水上雅丹底部被水浸泡,容易坍塌,部分景观消失;该地温差大,岩层裂隙中水体冻融作用,导致岩层破碎,加剧景观破坏;湖面波浪的侵蚀作用,加剧雅丹地貌坍塌。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐致的雅丹地貌”,西北风经低洼区穿过,狭管效应,加强风力侵蚀。答案:(1)物质条件:沉积作用形成深厚的古湖沉积地层;气候条件:气候干旱,昼夜温差大,风化作用强;西北风势力强劲;西北风经低洼区穿过,狭管效应,加强风力侵蚀。(2)当气候转向暖湿,冰川融水增多;那陵格勒河流入低洼区域,形成湖泊;湖水淹没部分陆上雅丹,在湖泊边缘形成水上雅丹。(3)湖面水位上升,逐渐淹没低矮的雅丹地貌;水上雅丹底部被水浸泡,容易坍塌;岩层裂隙中水体冻融作用,导致岩层破碎;湖面波浪的侵蚀作用,加剧雅丹地貌坍塌。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐答案:(1)物质条件:沉积作用形成深厚的古湖沉积地层;气候条13.(2020·黄冈三模)阅读图文材料,完成下列要求。(23分)北黄海是被辽东半岛、山东半岛和朝鲜半岛包围的半封闭海域,海底中部地势平坦,开口朝南,地势向南黄海倾斜。北黄海西部海域发育有泥质区。近年来,受全球气候变化和流域治理的影响,北黄海西部海域泥质沉积物分布面积发生了明显的变化。下图示意北黄海西部海域泥质区分布及洋流流向。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐13.(2020·黄冈三模)阅读图文材料,完成下列要求。(2(1)说出北黄海西部海域泥质沉积物的主要来源。(2)指出北黄海西部海域泥质沉积物的分布特征。(3)推测近年来北黄海西部海域泥质沉积区发生的变化,并分析其原因。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)说出北黄海西部海域泥质沉积物的主要来源。【名校课堂】获【解析】第(1)题,北黄海西部海域泥质沉积物具有多源性,以山东沿岸河流挟带的陆源黄河沉积物为主,也受到辽东半岛河流沉积物的影响。因此其主要物源为来自渤海及山东半岛、辽东半岛入海河流所挟带的沉积物。第(2)题,据图可以看出,北黄海西部海域泥质沉积物分布辽东半岛西部块状分布明显,辽东半岛东部、山东半岛带状分布明显;沉积物面积山东半岛面积大,向海延伸明显。第(3)题,推测近年来北黄海西部海域泥质沉积区面积呈减小趋势;原因主要从泥沙来源、植被覆盖率、海水侵蚀方面分析。黄河中游黄土高原水土流失治理、植被覆盖率提高,使得含沙量减少,同理两大半岛河流流域植被覆盖率提高,也使得含沙量减少,入海河流带来的泥沙减少,因此沉积物来源减少;海平面上升,海水侵蚀作用加强;沉积区面积呈减小趋势。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】第(1)题,北黄海西部海域泥质沉积物具有多源性,以山答案:(1)黄河以及流经两大半岛河流挟带的入海泥沙。(2)泥质沉积物呈块状和带状分布;山东半岛北部海域较辽东半岛沿岸分布面积较广。(3)北黄海海域泥质沉积物面积呈减小趋势。原因:黄河及流经两大半岛河流流域植被覆盖率提高、修建水库,河流挟带泥沙减少;海平面上升,海水侵蚀作用加强;北黄海水域水文发生变化,沿岸河流减弱。(答出两点即可)【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐答案:(1)黄河以及流经两大半岛河流挟带的入海泥沙。【名校课【加固训练】

(2020·河南联考)阅读图文材料,完成下列要求。达里湖是内蒙古高原上的第二大内陆湖泊,面积约为238km2。达里湖位于候鸟迁徙的南北通道上,是高原鸟的乐园,有着“百鸟乐园”的美称。湖岸地带草场面积广。达里湖产鲤鱼和华子鱼,肉质鲜美。达里湖北岸的砧子山由玄式岩组成,四面画岩壁立,峰顶平坦,山腰水平横切,分界线上穴龛密布、千姿百态,分界线下包了一层白色的石灰岩外衣。下图示意达里湖周边地形及砧子山景观。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【加固训练】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地(1)分析达里湖成为内蒙古高原鸟类乐园的自然原因。(2)说明砧子山山腰分界线上穴龛的形成与达里湖演变的关系。(3)若达里湖水位不断下降,推测湖区环境将会产生的变化。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐(1)分析达里湖成为内蒙古高原鸟类乐园的自然原因。【名校课堂【解析】第(1)题,根据材料可知,达里湖是内蒙古高原上的第二大内陆湖泊,面积约为238km2;湖泊面积广阔,为鸟类提供充足的栖息地;达里湖位置显著,位于候鸟迁徙的南北通道上,鸟类繁多;达里湖产鲤鱼和华子鱼,为鸟类提供充足的食物来源。第(2)题,考查地质作用对地理环境影响,砧子山位于达里湖北岸,由玄武岩组成,说明砧子山是地质历史时期火山熔岩铸就的山。此时达里湖水位较高;而山腰水平横切,分界线上穴龛密布。据此推测长期以来湖泊水位长时间稳定在山腰分界线附近,由于湖水的侵蚀作用,在水位线附近形成穴龛密布,千姿百态的形态;后期随着全球气候变暖,湖泊水位下降,小岛露出水【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【解析】第(1)题,根据材料可知,达里湖是内蒙古高原上的第二面,形成小山,大量位于水位线的穴龛变成了山腰分界线。第(3)题,考查湖泊面积缩小对环境的影响,随着达里湖水位下降,面积减少,将会导致鱼类资源和鸟类栖息地面积减少,生物多样性减少;湖泊面积减少,调节气候的能力减弱,气候变得干旱,将加剧荒漠化问题等。【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐面,形成小山,大量位于水位线的穴龛变成了山腰分界线。第(3)答案:(1)达里湖位于候鸟迁徙南北通道上,鸟类过往种类和数量多;湖岸地带地势平坦,三面环山,气候温和,适宜鸟类栖息繁殖;湖面宽阔,水草茂盛,有鱼类,可为鸟类提供食物,适宜鸟类繁衍生息。(2)砧子山是地质历史时期达里湖中火山喷发形成的小岛;之前达里湖水位长时间稳定在山腰分界线附近,受湖水长期侵蚀,在水位线上形成了大量穴龛;随后气候变暖,湖泊退缩,岛屿变成岸边的小山,有大量穴龛的水位线变成了山腰分界线。(3)鱼类、鸟类的栖息地缩小,生物物种减少;气候变得更加干旱,湖岸周边地区沙尘天气增多;土地荒漠化加剧等。(答出两点即可)【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐答案:(1)达里湖位于候鸟迁徙南北通道上,鸟类过往种类和数量专题四地壳运动规律

专题四地壳运动规律高考地理二轮复习地壳运动规律课件微专题1内力作用与地貌【归纳整合】地质剖面图判读的五大技巧(1)建立正常地层的特点模型。①岩层平行分布,老岩层在下、新岩层在上,说明地壳下沉,没有受到挤压力或拉张力作用。②岩层弯曲,说明岩层受到挤压力作用。③岩层平直但有断层出现,说明受到强大张力作用。微专题1内力作用与地貌(2)判断地质剖面图中的特点。①有弯曲→背斜或向斜的地质构造。②有断层线→断层地质构造。③有岩层上下错位→地垒或地堑的地质构造。(3)判断岩层新老关系。①正常状态的岩层→下老上新。②背斜→两翼新、中间老;向斜→两翼老、中间新。③侵入岩层的岩体→侵入的岩体要比被侵入的岩层新,形成时间晚。(2)判断地质剖面图中的特点。(4)分析岩层缺失原因。若某岩层缺失,一种情况是形成该岩层时,地壳上升,没有形成该岩层;另一种情况是该岩层形成后,由于地壳上升,将该岩层全部侵蚀掉。(5)判断构造地貌。构造地貌是由于内外力作用形成的地貌类型,如背斜山(谷)、向斜谷(山)、断层谷、断层崖、断块山等。注意:若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地壳下沉或相邻地区上升;若侵蚀面上部为风化壳,说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀。(4)分析岩层缺失原因。※【思维模型】※1.地质构造类试题分析:※【思维模型】※2.地质景观类试题分析思维模型:【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐2.地质景观类试题分析思维模型:【名校课堂】获奖PPT-高考【考题研磨】速破题准答题【考查角度1】地质构造图的判读

(2018·北京高考)下图为某地的地质剖面示意图,读图回答,图中 (

)A.甲处的物质主要来源于地壳B.断层发生在花岗岩形成之后C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【考题研磨】速破题准答题【名校课堂】获奖PPT-高考地理【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题四地壳运动规律课件（最新版本）推荐【答题思维路径】【名校课堂】获奖PPT-高考地理二轮复习专题【解析】选C。甲处为花岗岩,是岩浆侵入地壳之后冷却凝固形成的,岩浆主要来源于上地幔顶部的软流层;断层顶部的砂岩是完整分布的,说明砂岩是晚于断层形成的,而花岗岩是侵入砂岩之中的,所以断层早于花岗岩的形成;高温岩浆的侵入,可能会导致乙处附近的石灰岩发生变质;丙处的溶洞是石灰岩被水溶蚀之后形成的,与岩浆活动无关。【名校课堂】获