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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她考研考博-英语-山西水利职业技术学院考试押题卷含答案详解(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题库-全考点押密(共100题)1.单选题

Definitionsof“culture”aremultiple,broad,andnotablyambiguous.Whilethereisnoagreed-upondefinitionofculture,theclassicdefinitionbyE.B.Tylorin1871iswidelycited:“culture...isthatcomplexwholewhichincludesknowledge,belief,art,morals,law,customandanyothercapabilitiesandhabitsacquiredbymanasamemberofsociety.”Mostdefinitionsofcultureemphasizethatitiscomplexanddynamic,comprisedofthesharedsolutionstoproblemsfacedbythegroup.Thesesolutionsincludetechnologies,beliefs,andbehaviors.

Culturedoesnotdeterminebehavior,butaffordsgroupmembersarepertoireofideasandpossibleactions,providingtheframeworkthroughwhichtheyunderstandthemselves,theirenvironment,andtheirexperiences.Cultureisacomplexsetofrelationships,responses,andinterpretationsthatmustbeunderstood,notasabodyofdiscretetraits,butasanintegratedsystemoforientationsandpracticesgeneratedwithinaspecificsocioeconomiccontext.Cultureiseverchangingandalwaysbeingrevisedwithinthedynamiccontextofitsenactment.

Cultureisneitherablueprintnoranidentity;individualschoosebetweenvariousculturaloptions,andinourmulticulturalsociety,manytimeschoosewidelybetweentheoptionsofferedbyavarietyofculturaltraditions.Itisnotpossibletopredictthebeliefsandbehaviorsofindividualsbasedontheirrace,ethnicity,ornationalorigin.Individuals’groupmembershipcannotbeassumedtoindicatetheirculturebecausethosewhoshareagrouplabelmayvariouslyenactculture.

Initszealtoencouragerespectforculturaldifferences,theculturalcompetencymovementhassometimeslostsightoftheseimportantfeaturesoftheconceptofculture.Insteadithastoooftenrepresentedcultureasadecontextualizedsetoftraitsprovidingatemplatefortheperceptionsandbehaviorsofgroupmembers.Aburgeoningliteratureonculturaldiversitypresentsthereaderwithveritablelaundrylistsoftraditionalbeliefsandpracticesostensiblycharacteristicofparticularethnicgroups.Thisapproachencouragesthequestionablenotionthatimmigrantsandcertainethnicandracialminoritiesareparticularlydrivenbytraditionalism.Theemphasisinthisgenreisondifference,pittingtheexoticandesotericagainstmainstreamorconventionalbeliefsthatremainunnamedandunexplored.

Themisconception,commoninclinicalsettings,thatculturecanbeunderstoodasasetofdiscretetraits,hasledsomemistakenlytotreatcultureasanexplanatoryvariable,subjecttopredictionandcontrol.Insuchapplications,specificethnicculturesarerepresentedasacodifiedbodyofcharacteristicsthatcanbeidentifiedandtheneithermodifiedormanipulatedtofacilitateclinicalgoals.

Paradoxically,insuchapproaches,whatoriginatedinadesiretopromoterespectforindividualdifferencesmayinsteadpromotestereotypingandessentializing.Thisprocessofreifyingpresumeddifferencemayhavetheunintendedconsequenceofbolsteringasenseofgroupboundaries.Itmayalsoreinforcethebeliefthatculturecanbediagnosedandtreated,thatexoticorunfamiliarbeliefsandbehaviorsofmembersofalreadydisempoweredsubgroupsshouldbecontrolledandadjustedtoresemblenormsofthedominantgroup.

1.WhichstatementisNOTtrueaccordingtothispassage?

2.Cultureisnotanidentitybecauseculture().

3.Emphasizingculturaldifferencestoomuchwould().

4.Whichofthefollowingistheauthor’sviewpoint?

问题1选项

A.Definitionsofcultureareusuallydifficult,variedandambiguous.

B.Thereisnoagreed-upondefinitionofculturesofar.

C.Thereisnocommongroundindifferentdefinitionsofculture.

D.Mostdefinitionsofcultureemphasizethatitiscomplexanddynamic.

问题2选项

A.doesdeterminebehavior

B.doesnotprovidepossibleactions

C.canpredictthebeliefsandbehaviorsofindividuals

D.isoptionalandeverchangingwithinthedynamiccontext

问题3选项

A.helpgraspthemostimportantfeaturesoftheconceptofculture

B.treatcultureasacontextualizedsetoftraits

C.respectthetraditionsofimmigrantsandcertainethnicandracialminorities

D.leadtoregardingtheexoticandesotericagainstmainstreamorconventionalbeliefs

问题4选项

A.Culturecanbeunderstoodnotasasetofdiscretetraitsbutasanintegratedsystemoforientationsandpracticesgeneratedwithinaspecificsocioeconomiccontext.

B.Culturecanbetreatedasanexplanatoryvariable,subjecttopredictionandcontrol.

C.Culturecanberepresentedasacodifiedbodyofcharacteristicsthatcanbeidentifiedandtheneithermodifiedormanipulated.

D.Culturecanbediagnosedandtreatedandtheexoticorunfamiliarbeliefsandbehaviorsshouldbecontrolledandadjustedtoresemblenormsofthedominantgroup.

【答案】第1题:C

第2题:D

第3题:D

第4题:A

【解析】第1题:1.【选项释义】

1.WhichstatementisNOTtrueaccordingtothispassage?1.根据这篇文章,哪个陈述是不正确的?

A.Definitionsofcultureareusuallydifficult,variedandambiguous.A.对文化的定义通常是困难的、多样的和模棱两可的。

B.Thereisnoagreed-upondefinitionofculturesofar.B.到目前为止,对文化还没有统一的定义。

C.Thereisnocommongroundindifferentdefinitionsofculture.C.文化的不同定义是没有共同点的。

D.Mostdefinitionsofcultureemphasizethatitiscomplexanddynamic.D.大多数对文化的定义都强调文化是复杂和动态的。

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据原文第一段第三句“大多数对文化的定义都强调……(Mostdefinitionsofcultureemphasizethat...)”,可知,大多数文化的定义是有共同点的,C项“文化的不同定义是没有共同点的”与原文相反。故该题选择C项正确。

【干扰项排除】

A项“对文化的定义通常是困难的、多样的和模棱两可的”,原文第一段第一句提到“文化的定义是多种多样的、广泛的,而且明显含糊不清的”,可知该项正确,属于反向干扰;

B项“到目前为止,对文化还没有统一的定义”,原文第一段第二句提到“虽然对文化没有公认的定义……”,可知该项正确,属于反向干扰;

D项“大多数对文化的定义都强调文化是复杂和动态的”,原文第一段倒数第二句提到“大多数对文化的定义都强调文化是复杂的、动态的……”,可知该项正确,属于反向干扰。

第2题:2.【选项释义】

2.Cultureisnotanidentitybecauseculture______.2.文化不是一种身份因为文化______。

A.doesdeterminebehaviorA.决定行为

B.doesnotprovidepossibleactionsB.不提供可能的行动

C.canpredictthebeliefsandbehaviorsofindividualsC.能预测个人的信念和行为

D.isoptionalandeverchangingwithinthedynamiccontextD.是可选的并且在动态环境中不断变化

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据第二段最后一句“文化是不断变化的,而且在不断变化的实施环境中修订”,可知文化不是一种身份是因为它不断变化,且在动态环境中不断改变,D项正确。

【干扰项排除】

A项“决定行为”,原文第二段第一句提到“文化并不决定行为,但为群体成员提供了一系列想法和可能的行动……”,该项与原文相反,属于反向干扰;

B项“不提供可能的行动”,原文第二段第一句提到“文化并不决定行为,但为群体成员提供了一系列想法和可能的行动……”,该项与原文相反,属于反向干扰;

C项“能预测个人的信念和行为”,原文第三段第二句提到“根据个人的种族、民族或国籍来预测他们的信仰和行为是不可能的”,该项与原文相反,属于反向干扰。

第3题:3.【选项释义】

3.Emphasizingculturaldifferencestoomuchwould______.3.过分强调文化差异会______。

A.helpgraspthemostimportantfeaturesoftheconceptofcultureA.帮助掌握文化概念的最重要特征

B.treatcultureasacontextualizedsetoftraitsB.将文化视为一组背景化的特征

C.respectthetraditionsofimmigrantsandcertainethnicandracialminoritiesC.尊重移民和某些少数民族的传统

D.leadtoregardingtheexoticandesotericagainstmainstreamorconventionalbeliefsD.导致将异域的和深奥的与主流或传统信仰对立起来

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据第四段最后一句“这一流派的重点在于差异,将外来的深奥的东西与主流的或传统的信仰对立起来,而这些信仰仍然是无名的和未被探索的”,可知过分强调文化差异会导致外来的深奥的东西与主流的或传统的信仰对立起来,D项正确。

【干扰项排除】

A项“帮助掌握文化概念的最重要特征”,根据第四段第一句“在积极鼓励尊重文化差异的过程中,文化能力运动有时忽视了文化概念的这些重要特征”,可知该项与原文相反,反向干扰;

B项“将文化视为一组背景化的特征”,根据第四段第二句“文化素质运动将文化视为脱离语境的一系列特征”,可知该项与原文不符合,曲解原文;

C项“尊重移民和某些少数民族的传统”在原文并未提及,无中生有。

第4题:4.【选项释义】

4.Whichofthefollowingistheauthor’sviewpoint?4.以下哪项是作者的观点?

A.Culturecanbeunderstoodnotasasetofdiscretetraitsbutasanintegratedsystemoforientationsandpracticesgeneratedwithinaspecificsocioeconomiccontext.A.文化不能被理解为一组离散的特征,而是在特定的社会经济背景下产生的方向和实践的综合系统。

B.Culturecanbetreatedasanexplanatoryvariable,subjecttopredictionandcontrol.B.文化可以作为一个解释变量,受预测和控制。

C.Culturecanberepresentedasacodifiedbodyofcharacteristicsthatcanbeidentifiedandtheneithermodifiedormanipulated.C.文化可以表现为一种可识别、可修改或可操纵的特征的编纂体。

D.Culturecanbediagnosedandtreatedandtheexoticorunfamiliarbeliefsandbehaviorsshouldbecontrolledandadjustedtoresemblenormsofthedominantgroup.D.文化可以被诊断和治疗,外来的或不熟悉的信仰和行为应该被控制和调整,以符合占主导地位群体的规范。

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据第二段第二句“文化是一组复杂的关系、反应和解读,它必须被理解,不是作为一系列互不关联的特征,而是作为一个在特定社会经济环境中产生的具有导向性和实践性的综合系统”,可知,文化是在特定的社会经济环境中产生的具有导向性和实践性的综合系统,要被理解为是一组复杂的关系反应和解读,A项“文化不能被理解为一组离散的特征,而是在特定的社会经济背景下产生的方向和实践的综合系统”符合题意。

【干扰项排除】

B项“文化可以作为一个解释变量,受预测和控制”,第五段第一句提到“在临床环境中常见的误解是,文化可以被理解为一组离散的特征,这导致一些人错误地将文化视为一个解释性变量,受预测和控制”,从中可知,认为文化可以作为一个解释变量,受预测和控制是错误的,该项反向干扰;

C项“文化可以表现为一种可识别、可修改或可操纵的特征的编纂体”是原文第五段的内容,也属于误解,而不是作者的观点,该项反向干扰;

D项“文化可以被诊断和治疗,外来的或不熟悉的信仰和行为应该被控制和调整,以符合占主导地位群体的规范”在第六段有提到,而第六段开头提到一个Paradoxically(矛盾地),说明作者不支持这样的做法,该项也属于反向干扰。

2.单选题

Todaybusinesscardsaredistributedwithabandonbyworkingpeopleofallsocialclasses,illustratingnotonlytheubiquityofcommercialinterestsbutalsothefluidityoftheworldoftrade.Whetheroneisbuttonholingpotentialclientsforacarpentryservice,announcingone’slatestacademicappointment,or“networking”withfellowexecutives,itispermissibletoadvertiseone’stalentsandavailabilitybyanoutstretchedhandandthestatement“Here’smycard.”AsRobertLouisStevensononceobserved,everybodymakeshislivingbysellingsomething.Businesscardsfacilitatethisendeavor.

Ithasnotalwaysbeenthisway.Thecardsthatweusetodayforcommercialpurposesareavulgarizationofthenineteenth-centurysocialcallingcards,anartifactwithaquitedifferentpurpose.IntheGildedAge,possessingacallingcardindicatednotthatyouwereinterestedinformingbusinessrelationships,butthatyourmoneywassooldthatyouhadnoneedtomakealiving.Forthecalling-cardclass,lifewasacontinualroundofsocialvisits,andtheprotocol(礼仪)governingthesevisitswasinextricablylinkedtotheproperuseofcards.PickupanyetiquettemanualpredatingWorldWarⅠ,andyouwillfindwholechaptersdevotedtosuchquestionsaswhetherasinglegentlemanmayleaveacardforalady;whenaladymust,andmustnot,turndowntheedgesofacard;andwhetheranunmarriedgirlofbetweenfourteenandseventeenmaycarrymorethansixorlessthanthirteencardsinherpurseinmonthsbeginningwitha“J”.Thecallingcardsystemwasespeciallycherishedbythosewhomadenodistinctionbetweenmannersandmereform,anditspreciousnesswaswelldefinedbyMrs.JohnSherwood.Her1887manualcalledthecard“thefieldmarkanddevice”ofcivilization.

Thebusinessversionofthecallingcardcameinaroundtheturnofthecentury,whentheformerlywell-definedbordersbetweenthecommercialandthepersonalrealmswereusedwidely,societymavens(专家)considereditunforgivabletofusethetworealms.EmilyPost’scontemporaryLilianEichlercalleditverypoortastetousebusinesscardsforsocialpurposes,andaslateas1967AmyVanderbiltcounseledthatthemerchant’smarker“mayneverdoubleforsocialpurposes”.

1.Accordingtotheauthor,peopledistributetheirbusinesscardsinorderto(

).

2.Thesentence“yourmoneywassoold”inthesecondparagraphmeans(

).

3.WhatisNOTtrueaboutthecalling-cardclassinthe19thcentury?

4.Accordingtothepassage,businesscardsarelikelytohaveappeared(

).

5.WhichofthefollowingisNOTstatedorimpliedinthepassage?

问题1选项

A.maketheirliving

B.showtheirsocialstatus

C.facilitatesellingtheirproducts

D.illustratethefluidityoftheworldoftrade

问题2选项

A.youhadalotofmoney.

B.yourmoneywasuseless.

C.youhadanoldpoundnote.

D.youinheritedafortunefromyourancestor

问题3选项

A.Theyusedtheircallingcardstowinladies’favor.

B.Therewereguidebooksontheprotocolforthemtoread.

C.Theylivedaleisuredlifewithoutworryingaboutearningaliving.

D.Theiruseofcardswassupposedtogobyasetofcomplexrulesofmanner.

问题4选项

A.after1967

B.afterWorldWarⅠ

C.atthebeginningofthe19thcentury

D.atthebeginningofthe20th

问题5选项

A.Mostpeoplethinkitimpropertousebusinesscardsforsocialpurposes.

B.Today’sbusinesscardsareavulgarizationofthe19th-centurysocialcallingcard.

C.Inthe19thcentury,possessingacallingcardindicatedone’shighsocialposition.

D.Inthe19thcentury,thecalling-cardclassneverusedtheircardsforcommercialpurposes.

【答案】第1题:C

第2题:D

第3题:A

第4题:D

第5题:A

【解析】1.【试题答案】C

【试题解析】细节事实题。定位到文章第一段最后两句“AsRobertLouisStevensononceobserved,everybodymakeshislivingbysellingsomething.Businesscardsfacilitatethisendeavor.正如罗伯特•路易斯•史蒂文森曾经说过,每个人靠卖东西为生。商务名片促进了这一努力。”由此可知,人们递商务名片是为了卖产品,选项C符合上下文语境,为正确答案。

2.【试题答案】D

【试题解析】细节推断题。定位到文章第二段第三句“IntheGildedAge,possessingacallingcardindicatednotthatyouwereinterestedinformingbusinessrelationships,butthatyourmoneywassooldthatyouhadnoneedtomakealiving.在镀金时代,拥有名片并不意味着你有兴趣结成商务关系,而是你有遗产,所以你不需要为生计犯愁。”由此可知题干句子的意思应该指从祖先那里得到一大笔遗产之意。oldmoney意为“祖传遗产”,故正确答案选D。

3.【试题答案】A

【试题解析】细节推断题。定位到文章第二段“Forthecalling-cardclass,lifewasacontinualroundofsocialvisits他们的日子就是在社交活动中打发的”可知选项C符合文意;由“theprotocolgoverningthesevisitswasinextricablylinkedtotheproperuseofcards管理这些社交活动的礼仪与正确使用卡片有着千丝万缕的联系”可知他们在社交活动中交换名片是需遵守复杂的礼仪规范,因此选项D没错,以及由“PickupanyetiquettemanualpredatingWorldWarⅠ,andyouwillfindwholechaptersdevotedtosuchquestionsaswhetherasinglegentlemanmayleaveacardforalady在第一次世界大战前,你会发现所有的礼仪手册里面整个章节都在讨论这样的问题:一个单身男士是否可以给女士递名片。”可知选项B无误;选项A文章中没有提及,因此答案选A。

4.【试题答案】D

【试题解析】细节判断题。定位到文章第二段“Thecardsthatweusetodayforcommercialpurposesareavulgarizationofthenineteenth-centurysocialcallingcards,anartifactwithaquitedifferentpurpose.我们今天用于商业目的的卡片是19世纪社会名片的俗化,是一种具有完全不同目的的工艺品。”以及文章第三段第一句中“Thebusinessversionofthecallingcardcameinaroundtheturnofthecentury...拜帖的商业版本(名片)出现在世纪之交……”;由此推断选项D最符合句子意思。

5.【试题答案】A

【试题解析】细节判断题。定位到文章第二段第三句“IntheGildedAge,possessingacallingcardindicatednotthatyouwereinterestedinformingbusinessrelationships,butthatyourmoneywassooldthatyouhadnoneedtomakealiving.在镀金时代,拥有商业名片不是意味着你有兴趣结成商务关系,而是因为你有遗产,所以你衣食无忧”,可知C选项是正确的表述;第二段中对于19世纪名片发展历史的细节描述,名片主要用于单纯的社交,一战中礼仪指南提到名片是由青年男性向女士递交。由此推断选项D和选项B都是正确的描述。故只有选项A中的描述文章没有提到。

3.单选题

Thequalitiesdemandedbythegovernmentwereofapractical,moralandethicalnature,theobjectivebeingtoperpetuateConfuciantraditionswhichwere()inmaintainingstabilityandsanctioningtheimperialrule.

问题1选项

A.useful

B.essential

C.instrumental

D.vital

【答案】C

【解析】考查形容词词义辨析。A选项useful“有用的”;B选项essential“必不可少的”;C选项instrumental“有帮助的”;D选项vital“极其重要的”。虽然四个词放在题目中均读得通,但根据题意,我们选择最合适的,即B选项。句意:政府所要求的质量带有实在、道德伦理的本质,孔子传统对于维持稳定、认可帝国统治是……的,这便是保持孔子传统的目的。因此C选项正确。

4.单选题

26-30

问题1选项

A.Sheistoohardonme.

B.Sheaskstoomanyquestions.

C.Sheisalwaysconsiderateofmyfeelings.

D.Sheisthemeanestmotherintheneighborhood.

问题2选项

A.Auniversityinstructor.

B.Ateachingassistant.

C.APh.

D.student.D.Apsychiatrist.

问题3选项

A.Theyusuallysayno.

B.Theyusuallysayyes.

C.Theyusuallywaitandsee.

D.Theyusuallyrefusetosayanything.

问题4选项

A.Theyareoverconfident.

B.Theirbrainsgrowtoofast.

C.Theyarepsychologicallydependent.

D.Theirbrainsarestillimmatureinsomeareas.

问题5选项

A.Beeasyonyourteen.

B.Trytobemeantoyourteen.

C.Saynotoyourteenwhennecessary.

D.Don’tcareaboutyourteen’sfeelings.

【答案】第1题:C

第2题:A

第3题:B

第4题:D

第5题:C

【解析】(26)Iamthemeanestmotherintheneighborhood.I'mtoostrict.Iasktoomanyquestions.Nooneelse’sparentsareasdifficultasIam.Don’tIknowthatallthecoolkidsareoutuntil2:00or3:00inthemorningandcangowherevertheywant?Thisisthepointofviewofmy16-year-olddaughter.AlthoughsheisfrequentlyannoyedwhenItrytogatherwhatIconsiderbasicinformation-aboutwhereshe'sgoing,who’sdriving,andwhattheplanisforgettinghome—Iknowsheisalsorelievedthatsomeoneiswatchingoutforher.

Discipline-or,tousetoday’smorepopularphrase,settinglimits—takesonawholenewmeaningwhenyourchildhitsadolescence.“Whenkidsareyounganddosomethingunsafe,parentshavenotroublesayingno,”says(27)DanielKindlon,Ph.D.,assistantprofessorofchildpsychologyattheHarvardSchoolofPublicHealth,whohastwodaughters,15and12.“Youdon’tcarethatyourtwo-year-oldcriesifyoudon’tlethimputtheforkinthetoaster.(28)Butsayingyestoyourteencanalmostbecomeareflex,becauseyousodesperatelywanttoavoidconflict.”Newresearchconfirmswhatparentshaveknownallalong:adolescentssimplylacktheabilitytomakesmartdecisionsconsistently.Forexample,peerrelationships-whicharesoimportanttoteenagerscaneasilyoverwhelmtheneedtobesafe.Scientistshavediscoveredthatthishastodowiththewaythehumanbraingrows.(29)Duringtheteenyears,thebraindevelopsrapidly,butsomeareasmaturemuchearlierthanothers.(30)Butyouhavetoholdtheline.Yourteenissecretlycountingonyoutodoso.Andtoomuchisatstakeifyoudon’t.

26.Whatwouldthespeaker’sdaughterleastlikelysayabouthermother?

【解析】根据录音开头可知,在女儿心里,她的母亲是一个刻薄、严厉、问题多的母亲,只有C项与录音内容不符。故选C。

27.WhatdoesDanielKindlondo?

【解析】根据录音内容“DanielKindlon,Ph.D.,assistantprofessorofchildpsychologyattheHarvardSchoolofPublicHealth”可知,他是哈佛公共卫生学院儿童心理学助理教授。故选A。

28.AccordingtoKindlon,howdoparentsusuallyrespondtotheirteens’requests?

【解析】根据录音内容“Butsayingyestoyourteencanalmostbecomeareflex,becauseyousodesperatelywanttoavoidconflict”可知,对青春期的孩子说“是”几乎是一种本能反应,因为你非常不愿意产生摩擦。故选B。

29.Whyareadolescentsunabletomakesmartdecisionsconsistently,accordingtoscientists?

【解析】根据录音内容“Duringtheteenyears,thebraindevelopsrapidly,butsomeareasmaturemuchearlierthanothers”可知,青少年阶段大脑发育不平衡,有些区域还未发育成熟。故选D。

30.Whatwouldthespeakeradviseparentstodo?

【解析】根据录音内容“Butyouhavetoholdtheline.Yourteenissecretlycountingonyoutodoso”可知,家长要适度向孩子说“不”。故选C。

5.单选题

Manyleadersofthechurchesarenowsayingthatpreparationfordemolishinganentirehumancityisinherentlyimmoral.

问题1选项

A.developing

B.deserting

C.designing

D.destroying

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.developing发展B.deserting抛弃

C.designing设计D.destroying破坏

【答案】D

【考查点】语义衔接

【解题思路】划线部分语义为“准备____整个人类城市”,后文提到“(这)本来就是不道德的”,原词demolish“破坏;摧毁”。因此,D选项destroying“破坏”最符合原文。

【干扰项排除】

A选项developing“发展”,不符合语义衔接;

B选项deserting“抛弃”,不符合原文语义;

C选项designing“设计”,不符合语义衔接。

【句意】现在许多教会领袖说,准备摧毁整个人类城市本来就是不道德的。

6.单选题

Fluoridedeterstoothdecaybyreducingthegrowthofbacteriathatdestroytoothenamel.

问题1选项

A.inhibits

B.loosens

C.hastens

D.triggers

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.inhibits抑制;禁止B.loosens放松;松开

C.hastens加速;催化D.triggers引发;触发

【答案】A

【考查点】动词辨析。

【解题思路】由本句句意可知破坏细菌的生长可以“阻止”蛀牙,所以A选项“抑制,禁止”符合题意。划线单词deters“阻止”。

【干扰项排除】B、C、D选项均不符合题意。

【句意】氟化物通过减少破坏牙釉质的细菌的生长来阻止蛀牙。

7.单选题

Researchersaretryingtotellparentssomethingaboutwhatkindsofvideogameschildrenshouldbeplayingandhowmuchtimetheyshouldspenddoingit.Anewstudyconcludeswhatyou'vealreadysuspected:Youngboyswhoplayvideogamesdoworseonteststhanchildrenwhodon’t.Researcherswhofollowed64boysfromtheagesof6to9forfourmonthsdiscoveredthatthosewhoreceivedanewPlayStationIIgamingsystemearnedlowerreadingandwritingtestscoresthanchildrenwhodidnotgetthevideogameplayer.Thiscomesontheheelsofanotherrecentlyreportedstudyaboutvideogames,whichconcludedthatkidswhoplayviolentvideogamesbecomemoreaggressiveandlesscaring―regardlessofage,sexorculture―thanyoungpeoplewhodon'tplaythesegames.

ThestudyontheeffectsofvideogamesonschoolworkwasconductedbyDenisonUniversityassociateprofessorsRebertWeisandBrittanyCerankosky,whograduatedfromDenisonin2008.Itiscalled"EffectsofVideo-GameOwnershiponYoungBoys'AcademicandBehavioralFunctioning",andwillbepublishedinPsychologicalScience.

Boyswhoreceivedthesystemalsoshowedgreaterteacher-reportedacademicproblemsatfollow-upthanchildreninthecomparisongroup.Theresearchersfollowed64youngboysoverfourmonths.Parentsofthe64werepromisedaPlayStationIIgamingsysteminexchangefortheirparticipation,plusthreeEratedgames.Buthalfthefamiliesweregiventhevideogamingsystemimmediatelyandhalfwerepromiseditafterfourmonths.Thechildrenunderwentabatteryoftestsbeforeandafterthefourmonthsandparentsandteachersansweredquestionsabouthowtheboysbehavedinschoolandathome.

Theconclusionsshowthat,boyswhowerethefirsttogetthePlayStationsspentmoretimeplayingvideogamesthantheboyswhodidn'tgetitimmediately—39.3minutesversus9.3minutes.(Theboyswhodidn'tgetthegamingsystemrightawayplayedatafriend'shouse).BoyswhoweregiventhePlayStationsrightawayspent18.2minutesadayinafter-schoolacademicactivitiesversus31.6minutesforthekidswhoweren't.Theboyswhohadthevideogamesimmediatelyachievedlowerreadingandwritingtestscoresthanthosewhodidn't.ButthePlayStationsseemedtohavenoeffectontheboys'mathandproblemsolvingskills.

CerankoskysaidinastatementontheDenisonUniversityWebsitethatthereisn’t"necessarilysomethinginherentinvideogamesthatnegativelyaffectkids.""It'sanactivitythatdetractsfromtimethatcouldbespentonschoolwork,”shesaid.Ifyouarewonderingwhyweneededastudytotellusthat,theresearcherssaythatconventionalwisdomisnotalwaysaccurate,anditisimportanttoprovesuchbeliefsthroughexperimentation.

1.ThefirstparagraphimpliesthatEvaluationisneededbeforebuyingchildrenvideogames.T/F

2.Accordingtoresearchers,anewPlayStationIIgamingsystemhelpedstudentsimprovetheirreadingandwritingtestscores.T/F

3.Theeffectonyounggirlswhoplayviolentvideogamesprovestobelessseriousthanthatonyoungboyswhoplaythesameviolentvideogames.T/F

4.ThetworesearchersontheeffectsofvideogamesonschoolworkareDenisonUniversitygraduates.T/F

5.Parentsofthe64boyswhowerechosenforthestudywereimmediatelygivenaPlayStationIIgamingsysteminexchangefortheirparticipation.T/F

6.The64boyschosenweregivenaseriesoftestsbeforeandafterthefour-monthsresearch.T/F

7.Theboyswhodidn'tgetthegamingsystemrightawayplayedatafriend'shouse,buttheyplayeditforamuchshortertime.T/F

8.Theboyswhohadthevideogamesimmediatelyachievedmuchlowertestscoresonmaththanthosewhodidn't.T/F

9.Thestudyshowsifkidsspentthetimeonschoolworkthattheywastedongames,theycoulddobetteronreadingandwriting.T/F

10.Theresearcherssaythatconventionalwisdomisnotalwayscorrect.T/F

问题1选项

A.T

B.F

问题2选项

A.T

B.F

问题3选项

A.T

B.F

问题4选项

A.T

B.F

问题5选项

A.T

B.F

问题6选项

A.T

B.F

问题7选项

A.T

B.F

问题8选项

A.T

B.F

问题9选项

A.T

B.F

问题10选项

A.T

B.F

【答案】第1题:A

第2题:B

第3题:B

第4题:B

第5题:B

第6题:A

第7题:A

第8题:B

第9题:A

第10题:A

【解析】1.第一段提到“Anewstudyconcludeswhatyou'vealreadysuspected:Youngboyswhoplayvideogamesdoworseonteststhanchildrenwhodon’t.一项新的研究证实了人们怀疑的事情:玩电子游戏的男孩在测试中比不玩电子游戏的孩子考试成绩更差。”可推断“在为小孩买电子游戏前需要进行评估”陈述正确。

2.第一段提到“...whoreceivedanewPlayStationIIgamingsystemearnedlowerreadingandwritingtestscoresthanchildrenwhodidnotgetthevideogameplayer.收到新的PlayStationII游戏系统的孩子比没有收到该游戏系统的孩子在阅读和写作测试上的得分较低”可推断“研究者称新的PlayStationII游戏系统帮助学生提高了阅读和写作测试的得分”的陈述不正确。

3.第一段提到“…kidswhoplayviolentvideogamesbecomemoreaggressiveandlesscaring—regardlessofage,sexorculture~thanyoungpeoplewhodon'tplaythesegames.……玩暴力电子游戏的孩子不论年龄、性别或文化背景相比没有玩这些游戏的孩子会变得更有侵略性、更没有同情心”可知“暴力游戏对小孩的影响不分性别”,故该陈述“事实证明,对玩暴力电子游戏的年轻女孩的影响不如玩同样暴力电子游戏的年轻男孩严重。”不正确。

4.第二段提到“....DenisonUniversityassociateprofessorsRebertWeisandBrittanyCerankosky,whograduatedfromDenisonin2008丹尼森大学副教授RebertWeis和在2008年毕业于丹尼森大学的BrittanyCerankosky”。“whograduatedfromDenisonin2008.”只是BrittanyCerankosky的后置定语,由此可推断“RebertWeis和BrittanyCerankosky两位研究人员并不都是丹尼森大学的毕业生”,故该陈述不正确。

5.第三段提到“Buthalfthefamiliesweregiventhevideogamingsystemimmediatelyandhalfwerepromiseditafterfourmonths.但是,一半的家庭是马上给予这个视频游戏系统,而另外一半的家庭是许诺在四个月以后给予该视频游戏系统”可推断该陈述“这64名被选中的参加这项研究的孩子父母立即获得了PlayStationII游戏系统,以此作为孩子们参与的条件。”不正确。

6.第三段提到“Thechildrenunderwentabatteryoftestsbeforeandafterthefourmonths...孩子们在四个月前后接受了一系列的测试”可推断该陈述“这64名被选中的男孩在四个月的研究前后接受了一系列测试。”正确。

7.倒数第二段第一-句提到“首先得到PlayStations游戏系统的小孩相比没有马上得到该游戏系统的小孩花更多时间玩视频游戏,前者花在游戏上的时间是39.3分钟,而在朋友家玩游戏的后者用在游戏上的时间是9.3分钟”,可推断该陈述“尽管那些没有马上拿到游戏系统的男孩在朋友家玩,但他们玩的时间要短得多”正确。

8.倒数第二段提到“ButthePlayStationsseemedtohavenoeffectontheboys'mathandproblemsolvingskills.但是,PlayStations视频游戏系统似乎对男孩的数学成绩和解决问题的能力没有影响。”可推断该陈述“马上得到视频游戏的男孩相比没有得到视频游戏的那些男孩取得更低的数学测试得分”不正确。

9.最后一段提到“thereisn’tnecessarilysomethinginherentinvideogamesthatnegativelyaffectkids视频游戏本身并没有对小孩产生负面影响的东西”、“It'sanactivitythatdetractsfromtimethatcouldbespentonschoolwork.它(即视频游戏)这是一项活动,它减少了可以花在功课上的时间”可推断该陈述“这项研究表明,如果孩子们把时间花在学习上,而不是浪费在游戏上,他们的阅读和写作可以更好。”正确。

10.最后一段提到“…theresearcherssaythatconventionalwisdomisnotalwaysaccurate,anditisimportanttoprovesuchbeliefsthroughexperimentation.研究人员说,传统的智慧并不总是准确的,通过实验来验证这些观点很重要。”可推断该陈述“研究人员认为传统智慧并不总是正确”正确。

8.单选题

Hypertensionplacesstressonanumberoforgans(calledtargetorgans),includingthekidney,eyes,andheart,causingthemto()overtime.

问题1选项

A.deteriorate

B.distress

C.underscore

D.dilute

【答案】B

【解析】动词辨析题。deteriorate恶化,变坏;distress悲痛,苦恼,不幸;underscore强调,底线;dilute稀释,冲淡。句意:高血压使许多器官受到压力,包括肾脏、眼睛和心脏,久而久之会使它们感到痛苦。选项B符合句意。

9.单选题

Ⅱ.(EconomicLaw)

Considerfirstshareholders’votingrights.Asamatteroflawtheseareseverelylimitedinscope,principallytotherighttoelectandremovedirectors.Shareholdershavenorighttoselectthecompany’sCEO;theycannotrequirethecompanytopaythemasinglepennyindividends;theycannotvotetochangeorpreservethecompany’slineofbusiness;theycannotstopdirectorsfromsquanderingrevenuesonemployeeraises,charitablecontributions,orexecutivejets;andtheycannotvotetosellthecompany’sassetsorthecompanyitself(althoughtheymayinsomecasesvotetovetoasaleormergerproposedbytheboard).Therulesofvotingprocedurefurtherlimitexerciseoftheshareholderfranchise.Delawarelaw,forexample,presumesonlydirectorshaveauthoritytocallaspecialshareholders’meeting,andshareholderswhowaitfortheregularlyscheduledannualmeetingtotrytoelectorremovedirectorsusuallymustpaytosolicitproxies.Finallyandperhapsmostsignificantly,inapublicfirmwithwidely-dispersedshareownership,shareholderactivismisapublicgood,andshareholders’own“rationalapathy”raisesanof

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