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文档简介

分数的意义和性质通分一、新课导入

的学生参加优秀

诗文朗诵16

的学生参加舞蹈组12

的学生参加歌唱组13二、探究新知你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？世界地图陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。310710二、探究新知如果把地球面积分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。是3个，是7个。310710110110310710＜你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？二、探究新知可以画图比一比。310710＜你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？二、探究新知313413＜比较下面每组数的大小。38311＞27475658592912171219＜＞＞＞二、探究新知分母相同的两个分数，分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数，分母小的那个分数反而大。二、探究新知豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆的蛋白质含量大约是，蚕豆的蛋白质含量大约是。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？2514二、探究新知可以用两个分母的公倍数作公分母。可以把它们化成分母相同的分数。这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较它们的大小呢？二、探究新知=2×45×4=82025=1×54×5=520142514＞因为

>，所以

>。8205202514像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通常我们选取它们的最小公倍数进行通分。二、探究新知注：这两个图片是微课缩略图，通过实例讲解通分的方法，用于预习或复习或课堂播放使用。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】通分”。三、巩固练习1．比较每组中两个分数的大小。3818571219112517255171223＞＜＞＜三、巩固练习2．比较每组中两个分数的大小。895625710133731058＞＜＞＜三、巩固练习3．把梨放进相应的筐里。1314大于1531638310292714小于四、课堂小结1．分母相同的两个分数，分子大的分数就大。

分子相同的两个分数，分母小的分数就大。2．把异分母分数分别化成和原来分数相等的

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