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第二单元·第7课荷叶•母亲情境导入

一朵金色花,表达了孩子对母亲至真至纯的爱,一只小小的纸船又寄托了一个游子对母亲多么深沉的思念?今天我们一起来学习我国著名女作家冰心的作品――《荷叶母亲》。整体感知冰心(1900~1999)现当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士等。原籍福建长乐,生于福州,冰心的著作丰富,小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》等,散文有《笑》《往事》等,诗集有《繁星》《春水》等。以细腻温柔而又微带忧愁的情调,轻倩灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然,语言清新隽丽,耐人寻味。作者简介整体感知无端:至爱:繁密:慈怜:最爱。没有来由,无缘无故。多而密。仁慈而怜爱。整体感知朗读课文1.听配乐范读。2.朗读指导。划分节奏、划出重音。3.学生齐读、自由读。

整体感知这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?

这是远离家乡的游子母亲的深情呼唤,是献给母亲深情的歌。

研读课文1.为什么含泪,为什么悲哀?合作探究一个人如果有初次离开母亲远走他乡的感情体验,就能深切地理解这首小诗的感情。一直在母亲身边,习以为常,感受钝化了。一旦远走,与母亲远隔万水千山,想念妈妈的滋味,最是难受。有这样的体验,就能理解她的“悲哀”,理解她的眼泪。研读课文2.第三节是诗人展开的联想,有何特点?有什么作用?这一想象新奇大胆,充分写出了诗人对母亲的思念,对母亲深情的爱。研读课文这首诗构思新颖,诗人采用借物抒怀的方法,感情抒发得既生动又具体,既含蓄又深沉。诗歌诗行较长,语调缓慢,正与对母亲的绵长的思念相协调。请体会作者对母亲深切的思念之情,诵读这首诗歌。课文小结

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能赶到温暖如春。

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。

相信我们的生命中总会有一张为我们遮蔽风雨的

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