(大班主题活动教案)《我长大了》教案(附教学反思)_第1页
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(大班主题活动教课设计)?我长大了?教课设计(附教课反省)(大班主题活动教课设计)?我长大了?教课设计(附教课反省)(大班主题活动教课设计)?我长大了?教课设计(附教课反省)〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕?我长大了?教课设计(附教课反省)大班主题活动?我长大了?教课设计(附教课反省)主要包括了活动设计背景，活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，经过看照片使幼儿知道自己会逐渐长大，帮助幼儿认识自己在身体和学习、生活能力等方面的变化，合适幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看?我长大了?教课设计吧。活动设计背景近来幼儿在上大班后惯例较差,局部幼儿自控能力较差、做事情鲁莽,极少幼儿能去主动的关怀、谅解别人,在家里也事事以自己为先,对家里的大小事情都莫不关己。于是进行“我长大了〞这一主题研究活动。活动目标1、经过看照片使幼儿知道自己会逐渐长大。2、帮助幼儿认识自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。3、经过观看视频培育幼儿对帮助自己长大的人的感恩之情。4、培育幼儿踊跃的自我意识和喜欢自己的感情。5、培育幼儿完好、连接地表达能力和对事物的判断能力。教课要点、难点要点：帮助幼儿认识自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。难点：让幼儿知道尊长的辛苦，培育幼儿对帮助自己长大的人的感恩之情。活动准备活动准备：⑴婴儿时期的照片〔人手一张〕⑵婴儿时期用过的衣物、物件。PPT：幼儿图片活动过程1〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕一、开始局部⑴用自己小候的物件，感觉自己大了。〔通穿小候的衣物等，使幼儿在与小候的化〕小：些是我小候的西。在，我大了，因此都穿不上，用不着了。因我大了。二、根本局部1、看从儿期到幼儿园大班期的料。幼儿一步感觉自己大了，能干好多事情了，同也幼儿感觉父亲母亲养育自己的不易，老教育自己的辛苦。2、“我大了，我会⋯⋯〞:小朋友,在你是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园怎么做?在家呢?3、“大小活〞：:你是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你怎么帮助弟弟妹妹呢?幼儿的:三、束局部主小:幼儿知道自己已大了,会自己做多事情,并愿意成人或其余小朋友做一些力所能及的事。延长活家园共育致家的一封信：敬爱的家:：您好!我内行“我大了〞的主活,旨在立幼儿尊敬、关别人;能参加家庭分工及英勇、任、守、解决等优秀品。您助幼儿将自己近期的步或在家会做的事用文形式做一本(名自定)。下周三来。2〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕感谢您的支持!后期对幼儿制作的图书进行剖析，再拟订下一阶段方案。教课反省亮点1.目标提的比较全面合理，合适大班幼儿的年纪特色。2.充分表达了?大纲?中提出的以幼儿为活动主体的思想，在本活动中设计多出师幼，幼幼讲话的环节，环绕讲话主题

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