部编版二年级上册语文第五单元复习课后习题重点练习课件_第1页
部编版二年级上册语文第五单元复习课后习题重点练习课件_第2页
部编版二年级上册语文第五单元复习课后习题重点练习课件_第3页
部编版二年级上册语文第五单元复习课后习题重点练习课件_第4页
部编版二年级上册语文第五单元复习课后习题重点练习课件_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元

(重点习题练习课件含答案)新部编版二年级上册语文第五单元新部编版二年级上册语文12.坐井观天重点练习12.坐井观天重点练习1.选择正确的音节,打“√”。

hái()dā()

huán()

dá()

..还有回答

√√1.选择正确的音节,打“√”。..还有回答√√2.读拼音,写词语。jǐnɡ yánɡuān diǎnshuō huà

rén jìhē shuǐ井沿人际观点说话喝水2.读拼音,写词语。井沿人际观点说话喝水一只乌鸦口(

)了,到处找水(

)。(2)我仔细(

)察了一下,发(

)小鱼长大了一些。渴喝观现3.选字填空。渴喝现观一只乌鸦口()了,到处渴4.根据意思写词语。(1)坐在井里看天。比喻眼光狭小,看到的有限。(

)(2)没有边际。形容范围极为宽广,看不见边际。(

)坐井观天无边无际4.根据意思写词语。坐井观天无边无际1.理清位置。青蛙坐在(

),小鸟落在(

)。(A.井里B.井沿上)AB1.理清位置。AB2.小鸟和青蛙的争论。(1)小鸟和青蛙进行了______次对话。第______、______次对话是它们的争论。(2)青蛙和小鸟在争论______________。(3)读对话,回答问题。青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”323天有多大2.小鸟和青蛙的争论。323天有多大①把选文中画线句子换个说法,保持句意不变。______________________________________________②青蛙和小鸟对“天有多大”的不同看法是:青蛙认为(

),小鸟认为(

)。A.天无边无际,大得很B.天不过井口那么大③文中的小鸟(

),而青蛙则(

)。A.目光短浅,见识少B.目光远大,见识广天不过井口那么大,不用飞那么远。BABA①把选文中画线句子换个说法,保持句意不变。天不过井口那么大,3.明确道理。学了《坐井观天》这篇课文后,我懂得了(

)A.要像小鸟一样说正确的话。B.要像小鸟一样站得高高的,全面地看问题,不能目光短浅,自以为是。B3.明确道理。B1.延伸小阅读。____________两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说:“牛真高真大呀!”争论1.延伸小阅读。____________争论(1)请为短文加个题目并写在横线上。(2)根据短文填空。第一只蚂蚁以为牛______________;第二只蚂蚁以为牛弯弯的,_________________。它们爬来爬去,才发现牛__________。(3)这个故事告诉我们(

)A.牛真高大。B.两只蚂蚁都不细心。C.看问题要全面。比碗大不了多少长短跟黄瓜差不多真高真大C(1)请为短文加个题目并写在横线上。比碗大不了多少长短跟黄瓜2.我会写话。为了证明小鸟说的话是错的,青蛙鼓足劲用力地跳出井口。它看见______________________。青蛙对小鸟说:“_______________________________________________________________________。”小鸟说:“___________________________________________。”天无边无际,大得很原来你说的话是对的,天真的无边无际,我真是目光短浅,以后我要多出来看看没关系,以后你一定会成为一只见多识广的青蛙2.我会写话。天无边无际,大得很原来你说的话是对的,天真的无13.寒号鸟重点练习13.寒号鸟重点练习1.下列汉字注音正确的画“”,错误的改正过来。dǔjiēqüànnà堵衔劝腊

(

)(

)(

)(

)qiěwánɡkǒnɡāi且

哀(

)(

)(

)(

)xiánquànlàkuánɡ

hǒu

1.下列汉字注音正确的画“”,错误的改正过来。xián2.读拼音,写词语。miàn duìɡān kūjiānɡ lái

lǎnɡ dúyè lǐ面对朗读干枯将来夜里2.读拼音,写词语。面对朗读干枯将来夜里3.比一比,再组词。枯()阵()故()陈()纷()面()芬()而()枯草故乡一阵陈旧纷纷芬芳面包而且3.比一比,再组词。枯草故乡一阵陈旧纷纷芬芳面包而且4.照样子,写一写。例:冷得直打哆嗦。冷得像冰窖。(1)热得_______________。热得像_______________。(2)乐得_______________。乐得像_______________。直冒汗直拍手蒸笼小鸟4.照样子,写一写。直冒汗直拍手蒸笼小鸟5.用上所给的词把句子写得更具体。北风狂吼。(像狮子一样)__________________________________北风像狮子一样狂吼。5.用上所给的词把句子写得更具体。北风像狮子一样狂吼。1.寒号鸟的家。寒号鸟的家在石崖上的____________。一道缝里1.寒号鸟的家。一道缝里2.寒号鸟不做窝。(1)干了什么寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。①寒号鸟每天除了______和________,什么事也不做。②这真是一只__________的寒号鸟。玩睡觉懒惰2.寒号鸟不做窝。玩睡觉懒惰(2)不听劝告“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”①结合上下文,对“得过且过”的理解不正确的是(

)A.过得去就这样过下去,过一天是一天。B.得到了就过去。②“现在懒惰,将来难过”换一个说法是“今天______,明天________”,寒号鸟不听劝告,只顾______,不顾________的态度不值得我们学习。A.辛苦幸福将来现在B.享乐受苦现在将来BB(2)不听劝告BB3.寒号鸟的结局。寒号鸟冻死的结局印证了下列哪句话?(

)①现在懒惰,将来难过。②天气暖和,得过且过。①3.寒号鸟的结局。①1.延伸小阅读。小狗和大树①小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。②小狗出门了,它想看看外面的世界。它来到一个地方,看见小猴子在树上做游戏。它又来到一个地方,看见许多小鸟在树上唱歌。它又来到第三个地方,看见小猫在树上跳舞。小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”③小狗回到家,赶紧栽树。小狗常给小树浇水、捉虫、施肥料。小树长大了,比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小鸟、小猫。小狗特别高兴。1.延伸小阅读。小狗和大树(1)小狗到过______个地方,看见小猴子在____________,小鸟在______________,小猫在__________________。(2)用“——”画出小狗做的事情。(3)小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”它明白了什么?____________________________________________________________________________________________________3小狗回到家,赶紧栽树。小狗常给小树浇水、捉虫、施肥料。树上做游戏树上唱歌树上跳舞小动物们都喜欢树,多付出,勤劳一点,就会给自己和别人带来快乐。(1)小狗到过______个地方,看见小猴子在_______2.我会写话。“现在懒惰,将来难过。”你有这样的体会吗?用生活中的例子说一说。示例:我不喜欢刷牙,一到了晚上,我就想:明天再刷吧。结果因为我不好好刷牙,牙齿出了问题,牙疼极了。2.我会写话。示例:我不喜欢刷牙,一到了晚上,我就想:明天再14.我要的是葫芦重点练习14.我要的是葫芦重点练习1.拼一拼,选择正确的音节填空。ténɡ

sài

ɡǎn

màn

lú藤葫感赛慢芦ténɡhúɡǎnsàimànlú1.拼一拼,选择正确的音节填空。ténɡhúɡǎnsàimà2.读拼音,写词语。xiǎnɡ fǎmínɡyánlín居

ɡuàibú yònɡ xiè

想法邻名言怪不用谢2.读拼音,写词语。想法邻名言怪不用谢一(

)葫芦一(

)邻居一(

)小花一(

)蚜虫棵个朵只3.选择正确的量词填空。棵个朵只一()葫芦一()邻居棵个朵只3.选择正确的量1.喜爱葫芦。在表现种葫芦的人喜爱葫芦的句子后的括号内画上“▲”。(1)他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”(

)(2)多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(

)▲▲1.喜爱葫芦。▲▲2.叶上生虫。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!…………那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”(1)画“——”的句子的意思是(

)A.有几个虫子不可怕。B.有几个虫子可不行。A2.叶上生虫。A(2)画“

”的句子的意思是(

)A.叶子上的虫要治。B.叶子上的虫不用治。(3)猜一猜:那个人种的葫芦会(

)A.一天天长大,最后赛过大南瓜了。B.慢慢地变黄,一个一个都落了。BB(2)画“”的句子的意思是()BB3.悟得道理学了这篇课文后,我懂得了(

)A.做错了事要及时改正。B.事物之间是有联系的,不能只顾“结果”而忽略了“过程”。

B3.悟得道理B1.延伸小阅读。__________宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”他的儿子很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了。拔苗助长1.延伸小阅读。__________拔苗助长(1)请在文前横线上给短文加上合适的题目。(2)农夫想出了什么办法,用“——”在短文中画出来,这个办法(好不好),结果__________________。(3)这个故事告诉我们(

)A.要想禾苗长得快,只要拔一拔就能长高了。B.做事要符合事物的发展规律,如果不从实际出发,只能好心办坏事。B禾苗都枯死了√(1)请在文前横线上给短文加上合适的题目。B禾苗都枯死了√2.我会写话。第二年,假如种葫芦的人又种了葫芦,会发生什么事?他又会怎么做?

示例:第二年,种葫芦的人又种了葫芦,葫芦叶子上又长了蚜虫,他连忙给葫芦叶子治虫,不久他的小葫芦都长大了。2.我会写话。示例:第二年,种葫芦的人又种了葫芦,葫芦叶子上第五单元

(重点习题练习课件含答案)新部编版二年级上册语文第五单元新部编版二年级上册语文12.坐井观天重点练习12.坐井观天重点练习1.选择正确的音节,打“√”。

hái()dā()

huán()

dá()

..还有回答

√√1.选择正确的音节,打“√”。..还有回答√√2.读拼音,写词语。jǐnɡ yánɡuān diǎnshuō huà

rén jìhē shuǐ井沿人际观点说话喝水2.读拼音,写词语。井沿人际观点说话喝水一只乌鸦口(

)了,到处找水(

)。(2)我仔细(

)察了一下,发(

)小鱼长大了一些。渴喝观现3.选字填空。渴喝现观一只乌鸦口()了,到处渴4.根据意思写词语。(1)坐在井里看天。比喻眼光狭小,看到的有限。(

)(2)没有边际。形容范围极为宽广,看不见边际。(

)坐井观天无边无际4.根据意思写词语。坐井观天无边无际1.理清位置。青蛙坐在(

),小鸟落在(

)。(A.井里B.井沿上)AB1.理清位置。AB2.小鸟和青蛙的争论。(1)小鸟和青蛙进行了______次对话。第______、______次对话是它们的争论。(2)青蛙和小鸟在争论______________。(3)读对话,回答问题。青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”323天有多大2.小鸟和青蛙的争论。323天有多大①把选文中画线句子换个说法,保持句意不变。______________________________________________②青蛙和小鸟对“天有多大”的不同看法是:青蛙认为(

),小鸟认为(

)。A.天无边无际,大得很B.天不过井口那么大③文中的小鸟(

),而青蛙则(

)。A.目光短浅,见识少B.目光远大,见识广天不过井口那么大,不用飞那么远。BABA①把选文中画线句子换个说法,保持句意不变。天不过井口那么大,3.明确道理。学了《坐井观天》这篇课文后,我懂得了(

)A.要像小鸟一样说正确的话。B.要像小鸟一样站得高高的,全面地看问题,不能目光短浅,自以为是。B3.明确道理。B1.延伸小阅读。____________两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说:“牛真高真大呀!”争论1.延伸小阅读。____________争论(1)请为短文加个题目并写在横线上。(2)根据短文填空。第一只蚂蚁以为牛______________;第二只蚂蚁以为牛弯弯的,_________________。它们爬来爬去,才发现牛__________。(3)这个故事告诉我们(

)A.牛真高大。B.两只蚂蚁都不细心。C.看问题要全面。比碗大不了多少长短跟黄瓜差不多真高真大C(1)请为短文加个题目并写在横线上。比碗大不了多少长短跟黄瓜2.我会写话。为了证明小鸟说的话是错的,青蛙鼓足劲用力地跳出井口。它看见______________________。青蛙对小鸟说:“_______________________________________________________________________。”小鸟说:“___________________________________________。”天无边无际,大得很原来你说的话是对的,天真的无边无际,我真是目光短浅,以后我要多出来看看没关系,以后你一定会成为一只见多识广的青蛙2.我会写话。天无边无际,大得很原来你说的话是对的,天真的无13.寒号鸟重点练习13.寒号鸟重点练习1.下列汉字注音正确的画“”,错误的改正过来。dǔjiēqüànnà堵衔劝腊

(

)(

)(

)(

)qiěwánɡkǒnɡāi且

哀(

)(

)(

)(

)xiánquànlàkuánɡ

hǒu

1.下列汉字注音正确的画“”,错误的改正过来。xián2.读拼音,写词语。miàn duìɡān kūjiānɡ lái

lǎnɡ dúyè lǐ面对朗读干枯将来夜里2.读拼音,写词语。面对朗读干枯将来夜里3.比一比,再组词。枯()阵()故()陈()纷()面()芬()而()枯草故乡一阵陈旧纷纷芬芳面包而且3.比一比,再组词。枯草故乡一阵陈旧纷纷芬芳面包而且4.照样子,写一写。例:冷得直打哆嗦。冷得像冰窖。(1)热得_______________。热得像_______________。(2)乐得_______________。乐得像_______________。直冒汗直拍手蒸笼小鸟4.照样子,写一写。直冒汗直拍手蒸笼小鸟5.用上所给的词把句子写得更具体。北风狂吼。(像狮子一样)__________________________________北风像狮子一样狂吼。5.用上所给的词把句子写得更具体。北风像狮子一样狂吼。1.寒号鸟的家。寒号鸟的家在石崖上的____________。一道缝里1.寒号鸟的家。一道缝里2.寒号鸟不做窝。(1)干了什么寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。①寒号鸟每天除了______和________,什么事也不做。②这真是一只__________的寒号鸟。玩睡觉懒惰2.寒号鸟不做窝。玩睡觉懒惰(2)不听劝告“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”①结合上下文,对“得过且过”的理解不正确的是(

)A.过得去就这样过下去,过一天是一天。B.得到了就过去。②“现在懒惰,将来难过”换一个说法是“今天______,明天________”,寒号鸟不听劝告,只顾______,不顾________的态度不值得我们学习。A.辛苦幸福将来现在B.享乐受苦现在将来BB(2)不听劝告BB3.寒号鸟的结局。寒号鸟冻死的结局印证了下列哪句话?(

)①现在懒惰,将来难过。②天气暖和,得过且过。①3.寒号鸟的结局。①1.延伸小阅读。小狗和大树①小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。②小狗出门了,它想看看外面的世界。它来到一个地方,看见小猴子在树上做游戏。它又来到一个地方,看见许多小鸟在树上唱歌。它又来到第三个地方,看见小猫在树上跳舞。小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”③小狗回到家,赶紧栽树。小狗常给小树浇水、捉虫、施肥料。小树长大了,比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小鸟、小猫。小狗特别高兴。1.延伸小阅读。小狗和大树(1)小狗到过______个地方,看见小猴子在____________,小鸟在______________,小猫在__________________。(2)用“——”画出小狗做的事情。(3)小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”它明白了什么?____________________________________________________________________________________________________3小狗回到家,赶紧栽树。小狗常给小树浇水、捉虫、施肥料。树上做游戏树上唱歌树上跳舞小动物们都喜欢树,多付出,勤劳一点,就会给自己和别人带来快乐。(1)小狗到过______个地方,看见小猴子在_______2.我会写话。“现在懒惰,将来难过。”你有这样的体会吗?用生活中的例子说一说。示例:我不喜欢刷牙,一到了晚上,我就想:明天再刷吧。结果因为我不好好刷牙,牙齿出了问题,牙疼极了。2.我会写话。示例:我不喜欢刷牙,一到了晚上,我就想:明天再14.我要的是葫芦重点练习14.我要的是葫芦重点练习1.拼一拼,选择正确的音节填空。ténɡ

sài

ɡǎn

màn

lú藤葫感赛慢芦ténɡhúɡǎnsàimànlú1.拼一拼,选择正确的音节填空。ténɡhúɡǎnsàimà2.读拼音,写词语。xiǎnɡ fǎmínɡyánlín居

ɡuàibú yònɡ xiè

想法邻名言怪不用谢2.读拼音,写词语。想法邻名言怪不用谢一(

)葫芦一(

)邻居一(

)小花一(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论