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文档简介

Word———20xx-20xx年上学期学校卫生工作总结20xx-20xx学年上学期校医室工作总结

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个同学顺当接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是同学成长的两根支柱,它关系到同学的生存、做人、求知和进展。一年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,对同学进行健康教育,培育同学良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生。

一、本学期学校卫生工作总结如下:

1、仔细做好日常工作。洁净、干净的校内环境是教育教学活动取得胜利的客观条件,为了给同学营造一个良好的校内环境,根据学校支配定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊避开传染病的发生。

2、乐观进行健康教育。通过校讯通向同学、老师、家长普及卫生学问,让同学、老师、家长了解常见病例,供应预防力量,更好的投入学习。

3、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡察工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂各项制度

4、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在秋冬换季之前提示老师和同学们留意预防,并通校讯通介绍传染病预防学问。在秋季广州市流行“登

革热”期间,在学校统一领导下,加强监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发觉发烧者马上劝其上医院诊治、并通知家长严加隔离检查。

5、准时处置同学的偶发伤病。同学活泼好动,意外损害在所难免;校内中也会消失一些偶发疾病,这也是无法避开的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校内里发生和发觉的小伤小病能够得到准时的医治,维护了正常的教育教学秩序

二、本学期学校卫生工作不足之处如下:

1、老师们对传染病的防范意识不足,老师重教学,同学消失发烧、呕吐、腹泻等症状的时候,老师以为没什么要同学到校医室吃点药就没事了,不要耽搁同学上课,不用通知家长,需不知这些同学没有隔离好就就会消失交叉感染。老师们在班级消失传染病时怎样处理和怎样和家长沟通方面欠缺。

2、消毒方面,使用消毒水的人员对消毒水的配置方法不清晰,这样对需要消毒的地方和东西达不到消毒效果。

3、健康教育方面,方法过于单一,只通过Q群和校讯通向家长和教职工进行宣扬。

4、未严格执行同学健康晨报。

二、本学期学校卫生工作不足之处改进如下:

1、下学期,联合学校德育处对教职工们进行传染病学问的培训,加强老师们对传染病的熟悉和班级消失传染病懂得如何处理,懂得如何和家长沟通。

2、下学期开头,学校需要的消毒水由校医室统一配置,需要使用的部门到校医室按用处配置取用。

3、下学期将健康教育方法多元化,如:宣扬板报、健康教育讲座、校讯通、Q群等。

4、下学期严格执行健康晨报。

其次篇:20xx-20xx年其次学期学校卫生工作总结1200字

20xx-20xx年其次学期学校学校

卫生工作总结

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高同学的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校内环境,学校领导对此非常重视,形成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任督促、值日老师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成果,受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下:

1、健全卫生组织管理

为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,形成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日老师及同学帮助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度

俗话说,没有法规不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生状况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生责任制,把卫生责任落实到班、到人

学期初,学校针对校内的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域安排到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,校内的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由

五班级清扫;办公室的卫生由老师轮值,每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责支配同学做好清扫工作。这样,任务明确了,责任落实了,卫生工作也做得扎实了。

4、加强卫生保健宣扬教育

为了提高同学的卫生意识、保健力量,养成良好的卫生习惯,学校领导、老师非常重视卫生宣扬教育工作:

(1)、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向同学宣讲卫生的重要性,让同学知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高同学的卫生意识。

(2)、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲,不断订正同学的不良卫生习惯,使同学渐渐养成良好的卫生习惯,把握肯定的卫生保健学问。

(3)、利用黑板报宣扬卫生保健学问,提高同学的卫生保健意识和力量。

(4)、进行卫生保健学问讲座,促进他们的健康成长。卫生保健学问由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。

(5)、引导同学对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增加同学的环保意识。

5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果

为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监督力度,如:

(1)、每天课前支配学校少先队值日生(值日领导及值日老师帮助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由特地负责该工作的老师支配值日生对各班的卫生状况进行不定时的突击检查,检查结果准时公布。

(2)、把各班的卫生状况纳入文明班评比。

(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要支配卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发觉垃圾,准时清理,

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