一年级学生学习计划

第一年级学生学习方案一年级学生学习方案1

暑假即将到来，小学的时光就要结束了，初中生活就要迎来了，为了能在初一开学之前有一个好的状态，所以我在这个暑假里，做好一个学习方案，按照制定好的方案进行学习，为暑假过后的初一年级做好准备。以下就是我暑假学习方案：

一、提前预习初一要学的书本知识

暑假时间长达三个月，所以在这三个月里，我要把初一要学的课本向高年级的同学借书来预习，在暑假里，把初一的知识点进行简单的预习，为自己进入初中一年级学习做好准备。而且提前预习在日后的学习中也是有很大的好处的，可以紧追老师上课的进度，不会因为刚进入初中，感到不适应就让自己退缩，只会让我有前进的动力去学习。暑假的三个月里，把初一的七科学科都进行一个大致的学习，做好预习的记录，为自己之后上课打下根底。

二、做一些初一的练习题

暑假这么长，不用来学习有些可惜了，因此在暑假，我除了要对初一课本进行预习以外，我还打算买些初一的练习作业写写，这样不仅能够尽快的进入到学习初中知识的状态里面，还能让自己学到更多关于初中学习中会遇到的练习题的题型，更能帮助自己去打发暑假无聊的时光，丰富自己的暑假生活。

三、多看一些课外书，对书中不认识的字词进行查阅学习

在这个小学和初中之间的一个暑假，对我而言是很长的一个休息时间，为了不浪费这么好的时间，也为了能让自己学到更多东西，所以我会去看课外书，一个月规定自己看多少本书，并且对书中遇到的新字词进行一个查阅学习，积累更多的字词，帮助自己看更多的课外书。暑假一过去，就直接进入初中，首先就是初一的学习，打好初一的根底，对后面初二、初三的学习就不会太难了。所以争取在这个暑假里，看更多对自己有用的课外书，也是一种另类的学习。

暑假的学习方案的制定就到这了，我在小学最后一个暑假里，会努力做到上面自己方案的事情，努力的在暑假增加自己的知识，让自己在初一开学之前就进入到状态中，把握好自己的时间，做最足的准备。也是对自己暑假时间的一个规划，对暑假时光一个不同的体验。

一年级学生学习方案2

第一，调整作息时间，一定要养成早起早睡的习惯，能够坚持晨练，以保持充分的精力；

第二，调整情绪，多和同学亲友沟通交流，保持良好心态；

第三，如果有寒假作业的话，在吃完早饭后用一个小时的。时间做作业，中午看一些有益的课外书籍、电视节目或上网；

第四，下午帮助父母做点家务，分担他们的压力，如洗碗扫地擦家具；

第五，晚上陪父母一起看电视，以增强彼此间的感情。但电视不能够看的太晚。

一年级学生学习方案3

随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面开展。为了逐步标准一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。

一、目的意义

教育德为先。养成教育是德育工作中的根底工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改良未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

二、具体内容

根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育的内容分为以下几个板块：

(一)礼仪常规

1、自学生入学起，着重让学生懂得：

①上学穿戴要整洁;

②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请〞、“您好〞、“对不起〞、“没关系〞、“谢谢〞等礼貌用语。

⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

一年级学生学习方案4

这一学期中要更加努力的学习了，严格要求自己，那就必定需要制定一个学习方案表，争取成为优秀的学生。

新学生学习方案表

1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，(养成早睡早起的好习惯)。

2.放学后立刻回家，不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民〞。

9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

二年级新生学习方案

1上课认真听讲,积极答复老师提出的问题,遵守课堂纪律。

2认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。

3多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好根底。

4积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面开展。

5积极参加学校组织的各项活动。

6为班级体多做好事,团结同学。

7、听课要特别注重“理解〞。

8、笔记要简明扼要;

9、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

一年级学生学习方案5

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障〞

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障做一小时的无负担课外阅读；

每天保障做一小时的英语自学；

每天保障做一小时的户外活动或运动。

2、方案与非方案

如无特殊情况，每天必须完成以上方案；

每天的方案在得到“保障〞的`前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。

二、学习方案

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程方案

1月份完成寒假作业，2月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。

3、数学课程方案

假期完成一年级《奥数提高班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程方案

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；

4、每两天至少帮家里做一件家务事〔10分钟以上〕，洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩假设干次，并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

一年级学生学习方案6

一、作息时间

上午7:30起床

7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

☆8:30~9:00听半个小时英语――具体内容，请妈妈写

9:00~9:30休息

☆9:30看课外书――作文类书籍

☆10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首

11:00休息

12:30看动画片

下午☆13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不认识的字

14:00休息

☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆

☆15:00看课外书――理解《成语故事》内容

15:30休息

☆16:30写日记、看课外书――学写《小学生日记》

17:30休息

18:00体育活动

20:00睡前准备

☆20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆

21:00睡觉

每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由安排

十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由安排，晚饭后每天读课外书一个故事

完成目标

1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十;

2.身体训练：到达身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更符合青年男性的最正确比例;有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充分，耐力更强，爆发力有所提高;

二、每日任务

体育工程

1.早晨.跑山头公园5000米;

2.上午：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组;(备注：其中“俯卧撑〞不仅要纳入身体锻炼的工程，还要纳入政治思想的改造)

3.下午：3点半以后和同学去大海畅游2小时。

三、文化学习

1.语文：每天学习30分钟，以做作业为主

2.数学：每天学习30分钟，以做作业为主

3.英语：每天学习30分钟，以做作业为主;同时要上网观摩假设干英文电影;

4.其它：每天学习20分钟;

5.课外阅读：属机动时间视情况决定;

6.作文每周一篇(网上完成);

一年级学生学习方案7

一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下安排，帮助和教导自己的孩子，使孩子德、智、体各方面得到全面的开展。

一、早晨：6：40起床〔如遇要背书的情况提前半小时起床6：10起床〕

二、中午：放学回家至上学前

1、放学回家学“悟空识字〞，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。

2、完成老师布置的家庭作业；如果没有作业可完成以下任务

3、听写生字：老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。

4、背书复习：背书要掌握记忆的方法反复复习；

5、做《语文阅读培优》《数学培优》，一、三、五日做语文，二、四日做数学，星期日做《语文新创意培优》。

6、有时间可看动画片：《孔子》，《孔子》每集13分钟，全10集。

三、晚上：放学回家

1、一回家学“悟空识字〞复习稳固，并听写。

2、完成老师布置的家庭作业。

3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等

四、休息日安排

早上8：30分起床

1、教学《弟子规》：要求懂每句的意思，会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和标准。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。

2、观看《孔子》，二集。

一年级学生学习方案8

对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去那样松懈，新的学期，新的开始，新的自己，当然还要有新的学习方案。

在新的学期里，我决定要努力学习，虽然不能做到发奋图强，但也要做得比上个学期好，尽自己最大的努力去学习，争取考到一个好成绩，让老师和家长放心，也许困难重重，但我也会尽自己最大的努力，我也相信我有这个能力。

一、上课认真听讲

这是最重要的一条，上个学期我就是因为上课没有听讲而吃了大亏，所以这个学期我要改正我这个坏毛病，上课不再开小差了。

二、做好课前预习

高中知识不同于初中知识，知识量大，学科多，综合性强，这些学科有大多知识我听不懂，在讲台上讲的课也有些不懂，因此我必须在第二天上课前预习好，不懂的地方做好笔记，上课认真听老师讲课，不懂，下课继续请教老师，直到搞懂为止。

三、合理利用时间

语文写作和英语一直是我的弱项，作文素材积累少，英语单词记不住，听力也总是听不懂。为次我决定，早上六点半起来，听半小时英语听力，培养自己的语感，把作文书优秀的语句抄下来，反复记忆，打好根底。

四、确定学期目标

在完成课内的学习前提下，多吸收课外知识，拓宽自己的知识面，进一步培养自己的学习能力，按照作息时间表准时作息，上课认真，保证高的听课效率，课后尽快完成作业。

在新的学期中，我要比以前要更努力的学好每一科功课只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能换取一份有一的收获。学习不是人生某一阶段的任务而是一种受益，是我应该做而且必须做好的事情同时学习也是要可以吃苦耐劳的。虽然吃了很多苦，是血库，却可以换来知识。所以在学习中不吃苦换不来成就的。要成功就必须要努力。就要刻苦努力学习。没有耕耘就没有收获。要把自己奋斗的理想化为动力！

以上就是我的学习方案。明确自己未来的奋斗目标和努力目标。要在根底上加深自己的能力。注重细节，不能有偏科意识。同时在学习之余也要懂得劳逸结合。

一年级学生学习方案9

1.上课认真听讲，不要小动作，不要和同学说话，上课做笔记。

2.课后不要和同学吵架，好好打游戏。

3.回家认真做作业，把字写对。完成作业，和父母一起检查。

4.周六周日在家复习课文，多读课外书籍。

总而言之，新学期，我会更加努力，争取更好的成绩。

一年级学生学习方案10

1、每天不能放松。对于知识不能马虎的问题，要好好思考，如果真的不会再问老师或者同学了。

2.每节课都要认真听讲，尤其是老师分析题目的时候，要认真听讲，不要心不在焉地备课。

3.上课认真听讲，认真做笔记，回家认真做作业。另外，你要复习当天学过的所有课程，预习第二天要学的课程。

4.写作业是一个非常重要的环节。认真完成作业可以发现缺乏，稳固知识。语文作业要写得工整，认真分析；数学作业，不能马虎，认真检查并检查后再写；英语作业，书写标准，字迹工整。

5.作为一名少先队员，你不仅要尊老爱幼，尊重老师，还要乐于助人，别人永远记得遵守规那么。

6.弘扬文明诚信的美德。如果你想成为一名合格的学生，你必须文明老实。一个学期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果别人能做到，我相信我自己也能做到。所谓“辛苦来了〞，只要努力，就一定会有回报。在这学期里，我们不仅要努力学习，还要文明诚信。

7.学年成绩方案:语文:95分数学:100分英语:98分科学:分道德与社会:90分信息技术:95分

一年级学生学习方案11

1.上课认真听讲，不要小动作，不要和同学说话，上课做笔记。

2.回家认真做作业，把字写对，写完作业再检查妈妈。

3.每天在家准备15分钟的新课，复习15分钟的旧课，每天看15分钟的课外书，20分钟的英语。

首先，做好运动:

1.每天跳绳10分钟。

2.保持正确的坐姿，保护视力。

二、培养好习惯:

1、珍惜时间的习惯。不要磨蹭，在保证质量的前提下快速吃饭，半小时吃饭，及时睡觉，9点睡觉，保证9小时睡眠，上课不迟到，平时每天一个半小时完成作业，最多两个小时。

2.独立思考的习惯。保持好奇心，勇于发现问题，提出问题，表达自己独特的观点。

3.勇于表达的习惯。上课主动发言，参加班级和学校活动。

4.熟练学习的好习惯。每节课课前预习，课后复习，及时稳固；准备“错题本〞，及时整理复习。

5.热爱工作的习惯。收拾你的房间，周末做点工作。

三、培养良好的品格:

1.要自信，相信自己能行，大胆尝试，接受挑战。

2.坚持不懈，遇到困难不退缩，努力自己克服困难。

3、心胸开阔，思想开放，乐观开朗，宽容别人的批评。

第四，学习好知识:

(1)语言

1.每天背诵、预习、复习课文。

(2)数学

1、算算，口算训练每天一页。

2.认真完成老师每天布置的作业。

(3)英语

1.每天读20分钟英语。

2.每天读20分钟大山外语英语书。

(4)兴趣班

每周六下午，西九美容学校从2:30到4:30有两个小时。

总而言之，新学期，我会更加努力，争取更好的成绩。

2.每天坚持阅读15分钟的课外书籍。

3.认真完成老师布置的作业。

一年级学生学习方案12

古人云：“凡事预那么立，不预那么废。〞高中学习内容繁多、时间紧，压力大。要让高一新生尽快适应高中学习生活，班主任应该适时指导帮助学生，制定学习目标和方案。下面就如何制定学习目标谈几点看法。

一、学习目标

指导学生制定长远目标(人生目标、高中学习目标、学期目标)和短期目标(一周目标、一月目标)。根据学生的自身的情况，制定适合学生的学习目标，并把这个目标分为假设干个小目标，使学生逐步实现各个目标。指导学生针对自身特点，设计切实可行的、可实现的目标体系。

二、学习方案

指导学生制定长远方案(高中学习方案、学期学习方案)和短期方案(周学习方案、日学习方案：根据学生个人实际情况和特点，做出切合实际的时间安排，清楚地知道在一天、一周内要做什么事情，使自己有条不紊地学习。

三、实现目标与方案的建议

1、让学生明确目标是我们前进的方向，是自己学习的走向，因此目标应包括所有学科我自己的整体的开展和提高。

2、时刻照目标与方案进行自我反省，严格要求自己实行自己的目标与方案。也就是我们的目标与方案一旦制定，就要雷打不动的执行。

3、在班级建立学生目标与方案展示栏，公开学生的学习目标与方案。

一年级学生学习方案13

早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习方案。

1、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。

2、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、稳固。具体要求是用较“零散〞的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整〞的时间复习语文、数学、英语。

3、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著〞，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。

4、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。

制定学习方案的步骤

1、认清优势和劣势

分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和缺乏，找到需要加强、提高的地方。是制订学习方案的第一步。

2、确定目标，由易到难

简而言之，学习方案就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，到达什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。

但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子〞，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

另外，有效的方案应该清晰说明行动的细节、地点以及方法。简单，清晰，目标明确。

学会利用零碎的时间也是非常重要的，碎片时间积累的力量和作用也是很可观的，学会用一点一滴的时间完成最终的目标，这样就更加有利于把大目标分解成小任务。

3、约束自己，持之以恒

方案定下来一定要坚持，执行方案的过程，同时也是训练自己遵守规那么、养成良好习惯的过程。

有的方案是需要长期坚持的。比方每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十清楚显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。

拖延症很多人都有，因此在方案中进行详细的时间规划，也能对自己起到限制约束的作用，努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

比方制定好学习方案后，准备一个小本子，把当天需要完成的任务及时间安排写在上面，做完一项就在后面打一个钩。

4、阶段评估，增加动力

开学一段时间以后，可以阶段性地回忆学习方案的完成情况。如果方案完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习方案。

一年级学生学习方案14

小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期。作为小学一年级的孩子，他刚刚步入正式的学校教育，养成良好的行为习惯尤为重要，如何让孩子走好这养成良好习惯的第一步呢?

现在许多教师都感慨学生不好教，不知道该怎么教他们了，感觉到自己不会教书了，现在的小学生除了由于社会和家庭的各种因素让他们品德和习惯养坏了的客观原因外，我个人觉得还有一个原因是我们的教育方向不够明确，对学生的要求还有不切合实际的地方，忽略了最根本的品德和习惯教育。

我们正处在由应试教育向素质教育的过度时期，许多老师对素质教育理解很模糊，不切实际地搞素质教育，这对学生的成长是有害的。我认为小学生良好习惯形成和培养应从以下几方面进行教育。

一、在班级中形成一种良好的气氛

二、以比赛机制来操作养成教育

一年级的孩子有着很强的比赛心理，他们非常希望自己能够做得比别的同学好，这样以一带一，以几带几，以点带面，教育的效果马上就出来了。另一方面，比赛的机制有利于教育者更加直观的了解学生的表现情况，有利于学生更客观地评价自己，从而更好地改良自己。三、从细节处入手来抓行为习惯教育

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞良好的行为习惯是一个一个的细节串成的。细节决定成败。一年级的小孩子容易忘记，容易无视细节，因此作为教育者必须学会从细节处来抓行为习惯教育，并且要反复抓，抓反复，真正做到落实。抓住有效的教育契机，进行扎实的训练，才会卓有成效。

在平时的学习生活中，多进行观察，多走动一下，多进行总结。比方，有的学生看到别人扔在地上的一张纸捡了起来，有人当作没有看见。我们就要抓住这个细节，大大表扬那个捡起纸的学生