


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
页门店营运经理岗位说明书基本信息岗位名称岗位编号所属部门岗位定员工作关系直接上级直接下属间接下属外部主要联系单位顾客、职能部门、厂部、总部营销中心内部主要联系部门市场部、销售管理部岗位概述负责分子公司门店发展、门店营建、营运检核辅导、督导培训等管理工作,对门店运营管理的全过程进行计划、跟进执行、监督和考核。负责子公司加盟商一体化在门店营运标准化动态评估的落地与执行。主要职责与工作任务门店拓展:负责区域城市规划、城市商圈门店布局的规划与管理;负责区域门店开、转、关的审核评估(含门店和加盟商);门店营建:负责区域内门店的装修布局规划;负责区域内门店的营建与验收;负责门店的维修管理和施工队管理;门店培训:门店店员的岗前培训和集中专题培训;门店店员的培训鉴定;门店层级检核和辅导:门店实施标准化层级检核;门店店员的OJT培训;门店双周培训会和沟通会的组织召开;门店信息的收集和分析;门店动态评估与分级输出管理;订单管理:门店订单的审核和下单至厂部;订单的发货跟踪和投诉处理;任职资格教育程度大专以上学历专业要求市场营销专业或相关专业培训经历受过市场营销、管理学、产品知识、财务知识等方面的培训。工作经验3年以上卖场销售管理工作经验技能水平对市场营销工作有较深刻认知;有良好的判断能力,应变能力和亲和力;有极强的组织管理能力;熟练操作办公软件。行为态度正直、坦诚、成熟、豁达、自信;高度的工作热情,良好的团队合作精神;较强的观察力和应变能力资格证书无关键绩效指标指标名称指标诠释量化指标值所占权重数据来源能力要求管理能力执行能力学习培训能力岗位权限对直接下级有甑选权、录用权、考核权、内部调配权、工作支配权、淘汰建议权对门店有直接处罚权对门店的开关转停有审核权工作环境和条件主要工作场所:■办公室□室内非办公室□室外工作时间:■标准工时制□不定时工作制□综合计算工时工作制□经常需要夜班/倒班□需要经常/长时间出差工作危害:■基本上不会对身体健康构成危害□对健康有一些但不显著影响,可恢复□国家有明确的职业病保护规定,或者重大不可恢复性人身伤害;高危环境审批:填写人签字:在职者签字:部门负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江传媒学院《通信原理与无线网络》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 大连民族大学《社会统计学与统计软件应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 辽宁师范大学海华学院《大学物理B》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 秦皇岛工业职业技术学院《项目前分析和项目分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年山东省高三第二次统一检测试题物理试题含解析
- 思茅地区2025届小升初数学高频考点检测卷含解析
- 湖南衡阳常宁市第五中学2025年高三下学期起点考试物理试题试卷含解析
- 浙江经济职业技术学院《古典音乐会与剧目研习》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 遂宁能源职业学院《影视创作实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 德宏师范高等专科学校《资源与环境信息管理技术含实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东省大教育联盟学校2024-2025学年高三下学期开学检测化学试题(含答案)
- 2024-2025学年第二学期天域全国名校协作体高三3月联考 地理试卷(含答案)
- 学校2025年每日两小时体育活动方案-阳光体育活力四溢
- B超的基本知识
- 2025年云南省高职单招《职测》高频必练考试题库400题(含答案)
- 锤击式PHC预应力混凝土管桩贯入度的控制
- 2025年广西旅发置业集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- JT-T-1202-2018城市公共汽电车场站配置规范
- 消防设施检测内容及流程
- 零序保护整定说明
- 砌体墙的基本构造做法及附图
评论
0/150
提交评论