人教部编版八年级下册语文第18课在《长江源头各拉丹冬》课件

2018供电所安全生产管理工作~年,我所的安全生产管理工作,在上级部门、局党委和局安全第一责任人的正确领导下,所长的带领下,我所的全体干部职工,齐心协力,团结合作,认真贯彻执行吴电安[~]5号文件,局关于安全生产管理的工作计划指示,坚持“安全第一、预防为主”的方针,狠抓安全生产责任制,“两票三制”以及有关安全规章制度的落实和设备安全隐患的整改,积极开展多层次、多形式的安全活动,在全体干部职工的共同努力下,顺利完成了局下达的各项安全生产指标,实现了全年安全工作目标,取得了可喜的成绩,安全生产局面稳定,为顺利开展各项经营活动奠定了良好基矗为巩固~年安全生产管理的工作成果,争取更大的进步,实现新一年的安全生产目标,特制定~年我所安全生产管理工作思路。一、~年安全生产管理工作指导思想和安全生产管理目标1、安全指导思想:坚持安全生产是电力企业的永恒主题,坚持“保人身、保电网、保设备”的原则,坚持“预防为主”的方针,坚持以人为本,教育提高的宗旨,狠抓三个到位{安全生产责任人到位、安全直接责任人到位、专责及班组长到位};重点加强九项管理{“二票三制”管理、两措管理、班组管理、施工现场管理、安全在长江源头各拉丹东马丽华2018供电所安全生产管理工作在长江源头各拉丹东马丽华1导入新知同学们，去过雪域高原吗？喜欢那茫茫高原的雄壮吗？我们先来看一组图片，感受一下雪域高原的雄壮美吧。这组图片就来自雪域高原的各拉丹东。如果想更多地了解各拉丹东，我们就随着当代女作家走进各拉丹东吧。导入新知同学们，去过雪域高原吗？喜欢那茫茫高原的雄壮2棱角léngjiǎo骤然zhòu虔诚qián恭顺gōng蠕动rú

凄凉qī懈怠xièdài敦实dūn蜿蜒wānyán消长zhǎng衰竭shuāijié

漫溢yì

演绎yì

摄制shè帐篷zhàng磅礴pángbó霹雳pīlì砾石lìshí眩晕xuànyūn腈纶jīnglún1.生字注音棱角léngjiǎo骤然zhòu虔3诅咒zǔzhòu冰凌líng静穆jìngmù冻疮chuāng

蔚蓝wèi蜷卧quán褶皱zhě豁然huò黧黑lí安营扎寨zhài风云变幻huàn接踵而至zhǒng历历在目lìlì

川流不息xī漫不经心mànjīng诅咒zǔzhòu冰凌líng4卖弄：一般是指有意显示、炫耀（自己的本领和长处豁然：形容开阔或通达。娇贵：看得贵重，过度爱护。熠熠：闪烁的样子，形容闪光发亮。端详：仔细地看。演绎：一种推理方法，由一般原理退出关于特殊情况下的结论。敦实：粗短而结实。懈怠：松懈懒散。恭顺：指恭敬顺从。蠕动：指爬行的昆虫，泛指像虫类爬行一样地动。虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）解释词语解释词语5接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。安营扎寨：原指军队架起帐篷、修起栅栏住下。现泛指军队或其他团体建立临时驻地。秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。气势磅礴：形容气势雄伟壮大。风云变幻：像风云那样变化不定，比喻局势复查，变化迅速，难以预料。接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。6气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。精雕细刻：形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。川流不息：形容行人，车马等像水流一样连续不断。漫不经心：随随便便，不放在心上。大煞风景：损伤美好的景致，比喻败坏兴致。气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。7资料链接各拉丹冬突耸于青海省西南部青藏边境，由一大片南北长达50余公里，东西宽约30公里，攒聚约50余条巨龙般的山岳冰川群所组成，位于东经9l°，北纬33.5°，海拔6621米。各拉丹冬雪山是长江的发源地，也是我国最具特色的冰川雪山之一。同时，各拉丹冬雪山冰川的伸缩变化，非常明显地揭示了当地乃至青藏高原和全球气候的变迁。资料链接各拉丹冬突耸于青海省西南部青藏边境，由8马丽华，一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》、《终极风景》、《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》，《走过西藏》等。1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖，2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。

结合资料，了解作家作品马丽华，一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报9

变化多端!奇美得令人眩晕!琼瑶仙境!

朗读课文,说说作者眼中的各拉丹东雪山是什么样子的?朗读课文,说说作者眼中的各拉丹东雪山是什10冰塔林冰塔林11气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾障中一现尊容气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾12冰塔林造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的创造力。冰塔林造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的创造力。13冰塔林冰塔林14冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。

冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像15感知全文，理清线索时空为顺序以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索二（3--11）写初见各拉丹东的景象。详写第一天在不同地点所见的景象和感受。（1-2）一三（12--15）略写第二天再次进入冰塔林的经过。移步换景感知全文，理清线索时空为顺序以作者跟随摄制组探险的两天行踪为16一、寻找，贴近作者作者行踪第一天驶向各拉丹东在草坝子上安营接近冰山、冰塔林置身冰窟（渐趋恶化）身体状况尚属正常高原反应发烧疼痛摔伤恶心呼吸困难我要死了第二天再入冰河似乎已经衰竭没力气、挣扎所至时空顺序一、寻找，贴近作者作者行踪第一天驶向各拉丹东在草坝子17第一天各拉丹东在草坝子上接近冰山、冰塔林置身冰窟第二天再入冰河观景立足点景物特征写景手法远眺雪山高峻、雄壮、变幻莫测简笔勾勒砾石堆四顾冰峰晶莹冰河辽阔冰天浩茫大笔涂抹靠近冰山近看图案多样奇简要概述细看，联想并想象晶莹闪耀形态多样永恒之美凝聚历史细致描写由眼前景联想历史感受永恒半卧细察冰面疏松流水漫溢简要概述所见第一天各拉丹东在草坝子上接近冰山、置身冰窟第二天再入冰河观景18再读再品，体察所感第一天第二天各拉丹东在草坝子上接近冰山、冰塔林置身冰窟再入冰河感叹雪山的雄伟神秘担心影响心态，感叹自然伟大赞美自然，凄凉、无奈感到温暖，思绪飞扬，被自然震撼想象长江的故事再读再品，体察所感第一天第二天各拉丹东在草坝子上接近冰山、置19标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪些困难？驻地条件艰苦高原反应发烧疼痛摔跤隆冬将尽气候严寒自然环境险恶行走困难标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪20深层探究1、细读第11段，这段作者从哪几个方面来写冰塔林之美？冰塔林熠熠烁烁，光彩夺目。形态美色泽美

挺拔、敦实的、奇形怪状、蜿蜒而立。感觉美这波纹就是年轮。深层探究1、细读第11段，这段作者从哪几个方面来写冰塔林之美212，作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”，这些内容与文中的写景有什么关系？产生了怎样的表达效果？

作者反复叙写自己糟糕的身体状况，从侧面写出了各拉丹东自然环境的艰险，突出了本文“所至”和“所见”的独特性。从某种意义上来看。作者的身体状况构成了文章的一条潜在线索，随着身体状况越来越糟糕，作者对各拉丹冬的感受与理解却越来越细致，想象也越来越富有诗意。2，作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”22深层探究3、“那是坚冰之下的流水之声……开始演绎长江的故事”一句有什么作用？长江源头，在静止不变的坚冰之下不断地向前流动，不断地向前发展，于静止中孕育力量，终有一天，能展现自己的雄奇与绝美。那些看似静止的事物，那些看似死寂的冰川，其实暗含着力量，孕育着生命。每一个伟大的生命，其实都是在看似静止中不断地发展，不断地壮大，最终成为气势磅礴的奇观，起到了点题的作用。深层探究3、“那是坚冰之下的流水之声……开始演绎长江23语言赏析1.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。（这里的“眩晕”和“卖弄”是什么意思？传达了作者怎样的感受？）“眩晕”指美景多得让人目不暇接，令人陶醉的意思。“卖弄”指故意展现。这里表达了景物带给自己的强烈震撼以及对神奇伟力的赞美，以及基于人与自然的对比而产生的对自然的敬畏。拟人手法语言赏析1.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无242.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。（删去加点部分，全句的表达效果会有怎样的变化？）删去后，全句就只是对眼前景物的描写，缺少了对大自然漫长历史和永恒运动的想象。没有了想象，景物就没有了神韵。2.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它253.端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。（作者是怎样描写冰山的裂纹和皱褶的？这样写有什么好处？）作者这样写能让读者联想到眼前景物“背后的故事”----大自然漫长、反复的变化，并由此认识到：这冰山冰川其实是大自然历史的一部分。3.端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长26联系上下文，赏析语言1，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端……富有雕塑感。这个句子用了比喻的修辞手法，将格拉丹东比作“身披白色披风的巨人”，生动形象地写出了终年白雪覆盖的各拉丹冬巍峨高大，棱角分明。联系上下文，赏析语言1，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端272，远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。用了拟人手法，将各拉丹冬置身于天地茫茫的背景中，表现了各拉丹冬的气势磅礴。2，远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。28状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路句子赏析永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。“切割”“雕凿”：拟人化的写法，尽显阳光和朔风的威力巨大、动作精巧，这样导致“冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路29主题探究作者通过游历长江源头各拉丹冬，有怎样的人生感悟？作者随电影摄制组再次来到长江源头各拉丹冬，见到了著名的长江奇观之一——冰塔林，欣赏到晶莹洁白、挺拔、敦实、奇形怪状的冰塔林，表现了作者对高原雪域雄奇壮美景色的热爱之情，感悟到在静止的冰塔林下生命的躁动，在坚冰之上感受到生命的颤动及冰川无限的生命力量。主题探究作者通过游历长江源头各拉丹冬，有怎样的人生感30写法探究各拉丹东山脚冰河冰塔林富有雕塑感神奇、壮美鲜有人迹的冰雪世界1、由远及近，移步换景，展现冰塔林的雄奇与壮美。写法探究各拉丹东山脚冰河冰塔林富有雕塑感神奇、壮美鲜有人迹的31写法探究2、边叙边悟，思考人生.由静止的冰塔林这一罕见的自然奇观中，看出了宁静中生命的躁动，面对美丽璀璨的冰川，感受到生命的颤动，因而赋予看似死寂的冰川以生命无限生长的力量。作者由这奇美的景致引发对人生和生命的感悟，写法值得借鉴。写法探究2、边叙边悟，思考人生.由静止的冰塔林这322018供电所安全生产管理工作~年,我所的安全生产管理工作,在上级部门、局党委和局安全第一责任人的正确领导下,所长的带领下,我所的全体干部职工,齐心协力,团结合作,认真贯彻执行吴电安[~]5号文件,局关于安全生产管理的工作计划指示,坚持“安全第一、预防为主”的方针,狠抓安全生产责任制,“两票三制”以及有关安全规章制度的落实和设备安全隐患的整改,积极开展多层次、多形式的安全活动,在全体干部职工的共同努力下,顺利完成了局下达的各项安全生产指标,实现了全年安全工作目标,取得了可喜的成绩,安全生产局面稳定,为顺利开展各项经营活动奠定了良好基矗为巩固~年安全生产管理的工作成果,争取更大的进步,实现新一年的安全生产目标,特制定~年我所安全生产管理工作思路。一、~年安全生产管理工作指导思想和安全生产管理目标1、安全指导思想:坚持安全生产是电力企业的永恒主题,坚持“保人身、保电网、保设备”的原则,坚持“预防为主”的方针,坚持以人为本,教育提高的宗旨,狠抓三个到位{安全生产责任人到位、安全直接责任人到位、专责及班组长到位};重点加强九项管理{“二票三制”管理、两措管理、班组管理、施工现场管理、安全在长江源头各拉丹东马丽华2018供电所安全生产管理工作在长江源头各拉丹东马丽华33导入新知同学们，去过雪域高原吗？喜欢那茫茫高原的雄壮吗？我们先来看一组图片，感受一下雪域高原的雄壮美吧。这组图片就来自雪域高原的各拉丹东。如果想更多地了解各拉丹东，我们就随着当代女作家走进各拉丹东吧。导入新知同学们，去过雪域高原吗？喜欢那茫茫高原的雄壮34棱角léngjiǎo骤然zhòu虔诚qián恭顺gōng蠕动rú

凄凉qī懈怠xièdài敦实dūn蜿蜒wānyán消长zhǎng衰竭shuāijié

漫溢yì

演绎yì

摄制shè帐篷zhàng磅礴pángbó霹雳pīlì砾石lìshí眩晕xuànyūn腈纶jīnglún1.生字注音棱角léngjiǎo骤然zhòu虔35诅咒zǔzhòu冰凌líng静穆jìngmù冻疮chuāng

蔚蓝wèi蜷卧quán褶皱zhě豁然huò黧黑lí安营扎寨zhài风云变幻huàn接踵而至zhǒng历历在目lìlì

川流不息xī漫不经心mànjīng诅咒zǔzhòu冰凌líng36卖弄：一般是指有意显示、炫耀（自己的本领和长处豁然：形容开阔或通达。娇贵：看得贵重，过度爱护。熠熠：闪烁的样子，形容闪光发亮。端详：仔细地看。演绎：一种推理方法，由一般原理退出关于特殊情况下的结论。敦实：粗短而结实。懈怠：松懈懒散。恭顺：指恭敬顺从。蠕动：指爬行的昆虫，泛指像虫类爬行一样地动。虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）解释词语解释词语37接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。安营扎寨：原指军队架起帐篷、修起栅栏住下。现泛指军队或其他团体建立临时驻地。秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。气势磅礴：形容气势雄伟壮大。风云变幻：像风云那样变化不定，比喻局势复查，变化迅速，难以预料。接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。38气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。精雕细刻：形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。川流不息：形容行人，车马等像水流一样连续不断。漫不经心：随随便便，不放在心上。大煞风景：损伤美好的景致，比喻败坏兴致。气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。39资料链接各拉丹冬突耸于青海省西南部青藏边境，由一大片南北长达50余公里，东西宽约30公里，攒聚约50余条巨龙般的山岳冰川群所组成，位于东经9l°，北纬33.5°，海拔6621米。各拉丹冬雪山是长江的发源地，也是我国最具特色的冰川雪山之一。同时，各拉丹冬雪山冰川的伸缩变化，非常明显地揭示了当地乃至青藏高原和全球气候的变迁。资料链接各拉丹冬突耸于青海省西南部青藏边境，由40马丽华，一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》、《终极风景》、《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》，《走过西藏》等。1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖，2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。

结合资料，了解作家作品马丽华，一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报41

变化多端!奇美得令人眩晕!琼瑶仙境!

朗读课文,说说作者眼中的各拉丹东雪山是什么样子的?朗读课文,说说作者眼中的各拉丹东雪山是什42冰塔林冰塔林43气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾障中一现尊容气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾44冰塔林造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的创造力。冰塔林造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的创造力。45冰塔林冰塔林46冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。

冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像47感知全文，理清线索时空为顺序以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索二（3--11）写初见各拉丹东的景象。详写第一天在不同地点所见的景象和感受。（1-2）一三（12--15）略写第二天再次进入冰塔林的经过。移步换景感知全文，理清线索时空为顺序以作者跟随摄制组探险的两天行踪为48一、寻找，贴近作者作者行踪第一天驶向各拉丹东在草坝子上安营接近冰山、冰塔林置身冰窟（渐趋恶化）身体状况尚属正常高原反应发烧疼痛摔伤恶心呼吸困难我要死了第二天再入冰河似乎已经衰竭没力气、挣扎所至时空顺序一、寻找，贴近作者作者行踪第一天驶向各拉丹东在草坝子49第一天各拉丹东在草坝子上接近冰山、冰塔林置身冰窟第二天再入冰河观景立足点景物特征写景手法远眺雪山高峻、雄壮、变幻莫测简笔勾勒砾石堆四顾冰峰晶莹冰河辽阔冰天浩茫大笔涂抹靠近冰山近看图案多样奇简要概述细看，联想并想象晶莹闪耀形态多样永恒之美凝聚历史细致描写由眼前景联想历史感受永恒半卧细察冰面疏松流水漫溢简要概述所见第一天各拉丹东在草坝子上接近冰山、置身冰窟第二天再入冰河观景50再读再品，体察所感第一天第二天各拉丹东在草坝子上接近冰山、冰塔林置身冰窟再入冰河感叹雪山的雄伟神秘担心影响心态，感叹自然伟大赞美自然，凄凉、无奈感到温暖，思绪飞扬，被自然震撼想象长江的故事再读再品，体察所感第一天第二天各拉丹东在草坝子上接近冰山、置51标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪些困难？驻地条件艰苦高原反应发烧疼痛摔跤隆冬将尽气候严寒自然环境险恶行走困难标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪52深层探究1、细读第11段，这段作者从哪几个方面来写冰塔林之美？冰塔林熠熠烁烁，光彩夺目。形态美色泽美

挺拔、敦实的、奇形怪状、蜿蜒而立。感觉美这波纹就是年轮。深层探究1、细读第11段，这段作者从哪几个方面来写冰塔林之美532，作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”，这些内容与文中的写景有什么关系？产生了怎样的表达效果？

作者反复叙写自己糟糕的身体状况，从侧面写出了各拉丹东自然环境的艰险，突出了本文“所至”和“所见”的独特性。从某种意义上来看。作者的身体状况构成了文章的一条潜在线索，随着身体状况越来越糟糕，作者对各拉丹冬的感受与理解却越来越细致，想象也越来越富有诗意。2，作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”54深层探究3、“那是坚冰之下的流水之声……开始演绎长江的故事”一句有什么作用？长江源头，在静止不变的坚冰之下不断地向前流动，不断地向前发展，于静止中孕育力量，终有一天，能展现自己的雄奇与绝美。那些看似静止的事物，那些看似死寂的冰川，其实暗含着力量，孕育着生命。每一个伟大的生命，其实都是在看似静止中不断地发展，不断地壮大，最终成为气势磅礴的奇观，起到了点题的作用。深层探究3、“那是坚冰之下的流水之声……开始演绎长江55语言赏析1.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。（这里的“眩晕”和“卖弄”是什么意思？传达了作者怎样的感受？）“眩晕”指美景多得让人目不暇接，令人陶醉的意思。“卖弄”指故意展现。这里表达了景物带给自己的强烈震撼以及对神奇伟力的赞美，以及基于人与自然的对比而产生的对自然的敬畏。拟人手法语言赏析1.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无562.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。（删去加点部分，全句的表达效果会有怎样的变化？）删去后，全句就只是对眼前景物的描写，缺少了对大自然漫长历史和永恒运动的想象。没有了想象，景物就没有了神韵。2.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它573.端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。（作者是怎样描写冰山的裂纹和皱褶的？这样写有什么好处？）作者这样写能让读者联想到眼前景物“背后的故事”----大自然漫长、反复的变化，并由此认识到：这冰山冰川其实是大自然历史的一部分。3.端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长58联系上下文，赏析语言1，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端……富有雕塑感。这个句子用了比喻的修辞手法，将格拉丹东比作“身披白色披风的巨人”，生动形象地写出了终年白雪覆盖的各拉丹冬巍峨高大，棱角分明。联系上下文，赏析语言1，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端592，远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。用了拟人手法，将各拉丹冬置身于天地茫茫的背景中，表现了各拉丹冬的气势磅礴。2，远方白色金字塔的各