八年级政治下册 第12课 第一节 感受大自然之美导学案 鲁教版

第节感大然美【习标１、通过学习感受大自然之美，增进对大自然的情感。２、能力初步掌握鉴赏美的方法，提高鉴赏自然之美的能力。３、认识大自然的美丽的表现，知道怎样鉴赏大自然之美。【习点掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏自然的能力【习程一自学阅读课本，思考下列问题,并将列问题标注在课本的相应位置。1、美丽的大自然，你认为美在里？对大自然有何认识？2、怎样鉴赏大自然？二合交活动一：1、说出我的家乡最美的风景在里？谈谈你的感受，与同学们交流。2、介绍游过的名山大川、风景，谈谈它们的美。活动二：罗丹说到处都有的，对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现言启发着我们如何鉴赏大自然之美呢？、活三1、鉴赏自然的名言有：2、赞美自然的是诗句有：3、赞美自然的文章有：三课检（）项择（础）1苍苍，野茫茫，风吹草低牛羊景象属于（）A、宇宙之美B、生物世界之、自然风光之美、劳动之美2、美的自然对象可分为两种，种是经过人们直接改造加工、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然。下列属于后者的是（）①设计精巧的园林②美丽的西湖③浩瀚的星空④伏的山川A.①②③B.②③④C.④D.②③④3、山水是大自然的杰作，人们寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的（）1

A．明月松间照，清泉石上流B．接天莲叶无穷碧，映日荷花样红C．大漠孤烟直，长河落日圆D．山河破碎风飘絮，身世浮萍打萍4、同样是面对梅花，失意的陆写出的诗句是“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨„„意风发的革命领袖毛泽东写出的却是“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏„„”这说明（）①对自然美的欣赏与人的思想观点密切相关②陆游不会欣赏自然美③自然美总是与我们的生活有着密切的联系④面对同样的自然景观，不同的人可能会有不同的感受A．①②③B．①③④．②③④．①②③④5、晋代著名书法家王羲之自幼鹅，成年后喜欢饲养鹅，每当他写字劳累时，就到鹅池边观赏鹅在水中嬉戏、畅游的情形渐的他还从鹅从容自然的神态中受到启迪，融入到自己的书法艺术当中。这告诉我们（）①提高艺术修养，主要欣赏自然美②学会欣赏自然美可以提高人们的艺术修养③欣赏自然美能陶冶人的情操④生物世界也包含着丰富的自然美A．①③④．①②④．①②③．②③④6、下列诗句中，属于人们歌唱自然、赞美大自然的有（）①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊②飞流直下三千尺，疑是银河落九.③先天下之忧而忧，后天下之乐而.④满园春色关不住，一枝红杏出.A.①②③④.B.①④C.①②④D.③④7．古诗“横看成岭侧成峰，远高低各不同”和“欲把西湖比西子，浓状淡抹总相宜告诉我们鉴赏自然美时要注意（）A.观赏景物的心情B.赏景物时要发挥想象力C.观赏景物的地点D.赏景物要看对象8．下面关于美丽的大自然描述正确的是（）A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷B.精彩纷呈的生物世界不属于大然C.大自然风光秀丽，美景如画D.美丽的大自然给我们无穷的精享受给我们欢乐陶我们的情操丰我们的精神生活9．下列属于自然美的对象有（）A.长城秦马俑C.山D.宫10把湖比西子，淡妆浓抹总