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(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!)《策划次出游活动教学设教学目要让学生明白:关于《策划一次出游活动》这一系列活动,不但能让自己饱览大自然美丽风光还能培养自己对祖国的热爱还能锻炼自己的组织能力写作能力、美术设计能力、动手能力、集体协作能力等多种能力。教学重点重点:策划的内容与方法划书图录》的设计绘制要点。难点:策划的内容和形式的新颖、生动、丰富、鲜活有趣。组织工作的严密性、科学性。课前准教师:旅游风光视频或图片划书路线图录》等范画版本。学生:日程安排计划、绘画用纸和笔等。教学过一、组织教学二、采用创设情境引入:播放“北京欢迎你”老师这是什么歌?歌中唱的是哪里?在这阳光明媚的季节里大家想不想一起出去游玩如果给你一个机会让你组织一次大规模的旅游活动你可以做好吗?学生:愿意旅游,可以做好。老师说起来简单做起来难大规模的旅游活动可不好组织仅仅靠我们自己个人去通知拉人可不行。这节课我们来做一次模拟出游活动。启发模拟情境:我们来做出游组织者或做一回小小旅行社吧!全班一共个小组我们把他当做一个旅行社每组推选一个组长也就是旅行社经理全全负责本次活动的安排。出示课题:策划一次出游活动三、讲新课策划的含义策划是指人们为了达成某种特定的目标借助一定的科学方法和艺术,为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。
出游策划包括哪些内容:A策划书B、备忘录C、路线图老师于发起出游活动倡议书应涉及哪些内容?具有哪些特点?作为旅行社的一个旅游广告应注意哪些方面?学生:简洁、易懂、吸引人、打动人、图文并茂、色彩鲜艳。老师总结:作用是发起人的号召与动员,文字语言要生动有力,具有吸引力,具有煽动性。老师为了让别人相信你有出色的组织能力必须给旅游者一个具体的旅游建议可以拟定一个具体的出游计划——日程安排路线图大家讨论怎样设计?有哪些特点?学生:景点具有代表性,先后顺序明确,易懂。老师总结具体安排是给旅游者一个具体的建议获周到的服务同时也可借此介绍旅游点的特点、文化特色(旅游中安排的有特色的活动、游戏、表演当地特产、可收集的旅游物品、旅游地的地理条件、出行所需准备的物品,旅游地为游客准备的旅游设施、旅游服务项目等都可以策划到具体旅游内容中。老师游活动准备物品应涉及哪些内容?作为旅行社的备忘录应怎样用图案表现出来?学生:吃、喝、用、药品、照相机。老师总结:考虑到方方面面,旅游装备、食品、药品„„。示范:出游名称策划创意。例如恐龙世界之旅童话之旅太阳系漫游南极之行卡通世界五日游、月球科技城之行海底漫游昆虫王国旅行团空探险人体微观世界一日游、幻想之旅„„提出要求:在规定的时间内,各小组分工、合作讨论,尽量在策划当中发挥成员的优势,使策划具有丰富性、新颖性、组织工作既严密又科学。教师小结根据学生的策划方案引导学生质疑发争论与思考教师提示:关于环保问题、旅游文化特点、旅游的正面意义、旅游特产、旅游产品的开发等社会问题引发学生反思。教师鼓励学生活跃的参与课堂教学气氛。四、作业要求每组为一个旅游团起个好名字自选旅游地点在组长的领导下共同合作完成策划书路线图备忘录
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