任现职以来业务工作自述

任现职以来业务工作自述任现职以来业务工作自述任现职以来业务工作自述任现职以来业务工作自述编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:任现职以来业务工作自述兴仁县鲁础营回族乡民族小学 徐俊祥本人于2000年9月参加工作，于2005年12月获得中小学数学二级教师资格，任现职至今已工作9年。在这9年里，无论是班级管理还是教育教学，我都是尽心尽力地去做，回顾这9年的教学生涯，我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。一、思想工作方面认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力践行“三个代表”，不断加强业务学习，提高自身的业务水平和教学能力。在我从教以来，热爱本职工作，严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尊重领导，团结同事，正确处理好与领导和同事之间的关系。平时，严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业，勇挑重担、任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务。二、职业道德作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。我自始至终勤恳工作，无私奉献，在教师职业道德方面我严格要求自己，关于教师职业道德方面的总结如下：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注重培养学生良好的思想品德和良好的身心健康。2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，我处处以身作则，是学生学习的楷模；在尊重家长方面，我喜爱听取学生家长意见和建议，取得家长的支持与配合。3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。三、专业技术能力任现职以来，我更是勤勤恳恳工作，老老实实做人。平时严格要求自己，处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动，表现积极，能认真结合工作实践和体会，撰写学习心得，在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人，深受全校师生的好评。优秀的业绩得到了领导的肯定。四、主要教学工作业绩从教14年来我始终做到为人师表，爱岗敬业，尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业地工作，每学期我都认真学习教学大纲，钻研教材，编写教案，为学生授课一丝不苟。工作中不断学习，不断探索新的教学方法。本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度，积极面对人生。面对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过学习现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教学方面，能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论，认真备课和教学，积极参加听评课活动，经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我积极参加各项培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。教