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文档简介

第六课学吹竖笛

《摇篮曲》六年级上册

情境导入

请同学们欣赏舒伯特的经典歌曲《摇篮曲》,听一听这首歌曲带给你什么样的感受?

探究新知

舒伯特与《摇篮曲》的故事。

探究新知

请同学们跟随老师进行指法练习:探究新知让我们一起来复习双吐音:

双吐音是“Tu”(单吐音)的发展,由单吐音的舌头运动一个来回发出两个声音,即“Tu—ku”,用语音标记可为“突库”。探究新知让我们一起来复习三吐音:三吐音是双吐音加一个单吐音联奏而成。

艺术实践请同学们视唱《摇篮曲》一声部旋律,并进行竖笛演奏。艺术实践请同学们视唱《摇篮曲》二声部旋律,并进行竖笛演奏。艺术实践请同学们视唱《摇篮曲》三声部旋律,并进行竖笛演奏。艺术实践请同学们分三个声部完整演奏《摇篮曲》旋律。艺术实践请同学们跟随老师进行吹对子游戏。

教师点评

1.请同学们说一说《摇篮曲》的演奏难点是什么?

2.请同学们分小组上台配合进行对子游戏吧!课堂总结

同学们,今天我们进行了竖笛演奏学习,分声部一

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