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Word———课堂实践培训心得体会(3篇)【第1篇】摘选骨干老师培训课堂实践观摩心得体会
摘选骨干老师培训课堂实践观摩心得体会范文
这一周,第四期县级骨干老师培训进行了课堂实践观摩活动,我们在县老师进修学校领导、老师的指导下,深化县孝民小听课,并对听课状况作了准时的反馈及沟通。我参与了语文班第四小组的听课评课活动,我本着学习、提高自己的教育教学水平的态度,乐观参加听课、评课和发言,并反思自己平常的教学,感受颇深。
1、在课堂教学中,我们应当有明确的教学目标,再围绕目标绽开教学活动。我以往的教学经常消失目标不明确的状况,造成教学抓不住重点,从而事倍功半。此次,我看到了两所学校的.老师是这么做的,我将向他们学习。
2、我们老师要调整好自己的心态,随时调控自己的心情,与同学和谐相处,语言要和气,敬重同学的共性差异。我感悟到同学就像老师的一面镜子,你笑,他们就笑,你脸丧丧的,他们也就脸丧丧的。这是我感受最深的一点,在以后的教育教学过程中,我将以最良好的心态来面对同学。
3、两所学校的老师都特别讲究教育教学的方法和策略,在课堂教学活动中想方设法去调动同学的学习乐观性,关注全体同学,让同学能主动地参加到学习活动中来。连续几天的听课,使我觉得自己在课堂上仍旧是个演员,而没有变成导演,而同学始终是观众,在看老师表演。我们老师重视学问的展现,而轻视了同学学问生成的过程。
4、我们要仔细讨论教法和学法,从如何引导同学去学习上下功夫。我要向两所学校的老师学习,他们对同学养成教育做得特别精彩,这些老师对教法和学法深有讨论,值得我借鉴。
两所学校的老师教育教学活动开展得有声有色,我看到、想到、学到的东西许多,任凭用几句话是难以表达完全的,只有把这些阅历和方法带到我的教育教学实践当中。我将仔细反思自己的教学,查找工作中存在的问题和不足,不断提高自己的教学力量。
一个阶段的学习活动已经结束,我要行动起来,努力去实践自己学到的东西,提高教育教学质量。
【第2篇】骨干老师培训课堂实践观摩的心得体会
骨干老师培训课堂实践观摩的心得体会
这一周,第四期县级骨干老师培训进行了课堂实践观摩活动,我们在县老师进修学校领导、老师的指导下,深化县小、民小听课,并对听课状况作了准时的反馈及沟通。我参与了语文班第四小组的听课评课活动,我本着学习、提高自己的教育教学水平的态度,乐观参加听课、评课和发言,并反思自己平常的教学,感受颇深。
1、在课堂教学中,我们应当有明确的教学目标,再围绕目标绽开教学活动。我以往的教学经常消失目标不明确的状况,造成教学抓不住重点,从而事倍功半。此次,我看到了两所学校的老师是这么做的,我将向他们学习。
2、我们老师要调整好自己的心态,随时调控自己的心情,与同学和谐相处,语言要和气,敬重同学的共性差异。我感悟到同学就像老师的一面镜子,你笑,他们就笑,你脸丧丧的,他们也就脸丧丧的。这是我感受最深的一点,在以后的.教育教学过程中,我将以最良好的心态来面对同学。
3、两所学校的老师都特别讲究教育教学的方法和策略,在课堂教学活动中想方设法去调动同学的学习乐观性,关注全体同学,让同学能主动地参加到学习活动中来。连续几天的听课,使我觉得自己在课堂上仍旧是个演员,而没有变成导演,而同学始终是观众,在看老师表演。我们老师重视学问的展现,而轻视了同学学问生成的过程。
4、我们要仔细讨论教法和学法,从如何引导同学去学习上下功夫。我要向两所学校的老师学习,他们对同学养成教育做得特别精彩,这些老师对教法和学法深有讨论,值得我借鉴。
两所学校的老师教育教学活动开展得有声有色,我看到、想到、学到的东西许多,任凭用几句话是难以表达完全的,只有把这些阅历和方法带到我的教育教学实践当中。我将仔细反思自己的教学,查找工作中存在的问题和不足,不断提高自己的教学力量。
一个阶段的学习活动已经结束,我要行动起来,努力去实践自己学到的东西,提高教育教学质量。
【第3篇】骨干老师培训课堂实践观摩心得体会
骨干老师培训课堂实践观摩心得体会
这一周,第四期县级骨干老师培训进行了课堂实践观摩活动,我们在县老师进修学校领导、老师的指导下,深化县小、民小听课,并对听课状况作了准时的反馈及沟通。我参与了语文班第四小组的听课评课活动,我本着学习、提高自己的教育教学水平的态度,乐观参加听课、评课和发言,并反思自己平常的教学,感受颇深。
1、在课堂教学中,我们应当有明确的教学目标,再围绕目标绽开教学活动。我以往的教学经常消失目标不明确的状况,造成教学抓不住重点,从而事倍功半。此次,我看到了两所学校的老师是这么做的,我将向他们学习。
2、我们老师要调整好自己的心态,随时调控自己的心情,与同学和谐相处,语言要和气,敬重同学的共性差异。我感悟到同学就像老师的一面镜子,你笑,他们就笑,你脸丧丧的,他们也就脸丧丧的。这是我感受最深的一点,在以后的.教育教学过程中,我将以最良好的心态来面对同学。
3、两所学校的老师都特别讲究教育教学的方法和策略,在课堂教学活动中想方设法去调动同学的学习乐观性,关注全体同学,让同学能主动地参加到学习活动中来。连续几天的听课,使我觉得自己在课堂上仍旧是个演员,而没有变成导演,而同学始终是观众,在看老师表演。我们老师重视学问的展现,而轻视了同学学问生成的过程。
4、我们要仔细讨论教法和学法,从如何引导同学去学习上下功夫。我要向两所学校的老师学习,他们对同学养成教育做得特别精彩,这些老师对教法和学法深有讨论,值得我借鉴。
两所学校的老师教育教学活动开展得有声有色,我看到、想到、学到的东西许多,
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