学校信息技术教师培训心得体会

Word———学校信息技术教师培训心得体会学校信息技术老师培训心得体会（精选3篇）

学校信息技术老师培训心得体会篇1今年3月9日至16日，我有幸在海南广播电视高校参与了为期8天的“__年海南省边远农村学校老师信息技术应用力量”集中培训。教育信息技术越来越深刻的转变着我们的工作、学习和生活方式。信息的猎取、分析、处理、应用等力量，已成为现代人最基本的力量和素养的标志。为了适应工作的需要，老师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育进展的需要。信息技术应用力量的8天培训，我受益匪浅。

一、建立了新的教育观。培训之前对于什么是信息技术、什么是教育信息化、以及信息技术与语文教学整合的熟悉较为模糊，培训学习后深刻体会到教育信息技术与学科的深度融合，是教育信息化的进展趋势。授课的关键在于关心并培育同学良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和力量。

二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。乐观学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种乐观的，合作的教学模式。

三、“教学资源包”能提高课堂教学效率。当今的信息化时代，老师要不断学习，多收集名师的案例、教案、视频，应用到教学中，创设同学学习情景，激发同学学习爱好。例如应用微课形式，将丰富的资源应用到课堂中，以生动的形势解决了教学的重难点，提高了课堂效率。

四、依据文体进行教学。在本次培训中，国兴中兴的方仁艳老师关于“教育技术环境下语文教学设计”的学问讲座令我印象深刻，我们学习了教育才智与才智教育的内修与外练，不同的文体的阅读教学应当是不一样的。小说、散文、说明文等文体的教学方法是不同的，如何把握不同文体的阅读教学目标，关乎到阅读教学的过程和走向，关乎到阅读教学最终去向哪里。

教育信息化能营造一种学习的氛围。选择和运用多媒体手段与传统教学方法有机结合，能更好地有效地实施同学的主体作用，该种结合在课堂中能营造一种活跃的学习氛围，驱动同学主动探究学习。

五、提高了信息技术运用的力量。这次培训，我们重点学习了“多媒体课件开发”、“菜单式”共性化网络研修介绍、教育技术环境下的语文教学设计、教育技术下语文教学组织与管理等九方面的内容。通过学习，我提高了课件制作的力量，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法;提高了信息技术与学校语文学科的整合力量。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的关心。

通过这次培训，我的信息技术有所提高，特殊是课件制作和思维导图的运用方面有了新的熟悉。我深刻熟悉到作为一名年轻老师应乐观主动学习当今的新技术，并致力把它们应用于课堂教学活动中，努力提高教育质量，让同学欢乐成长。

学校信息技术老师培训心得体会篇2本学期我校利用暑假时间对全体老师进行信息技术培训，使我受益匪浅，使我深刻的熟悉到，在二十一世纪的今日，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展，越来越深刻的转变我们的学习方式。信息的猎取、分析、处理、应用的力量将作为现代人最基本的力量和素养的标志，随着素养教育的不断深化，对老师的要求也不断提高，只有老师的素养高，才能培育出高素养的同学，为了适应工作的需要，老师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培育同学把握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增加综合国力的一个重要组成部分，对于老师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是：

1、教育观念的转变

本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高同学的爱好，也使我懂得了网络资源多么的丰富。

2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中消失的问题进行了争论。通过老师展现，指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了很多信息技术课的教学方法。而且师生公平，使我更易于理解与接受。使我熟悉到怎样从同学的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机学问的缺陷。

总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了很多学问，也是我熟悉到了自己的不足。在今后的教育教学中，我肯定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术老师的优势，多利用网络的优势，不荒废时间，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累珍贵学问财宝。不断提高教育教学力量，轻松工作，轻松生活。

学校信息技术老师培训心得体会篇3在每年暑假期间我都会参与一些教学培训，作为老师的我，在暑假期间没有事情可做。这时候参与到教学培训中，可以讲自己的教学水平提一个档次，也可以打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络学问培训。这对我来说是一个比较新的课题，虽然我也常常上网可是用网络教学的确没有过。通过两个周的培训学习，听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与省内的一线老师们进行了充分的沟通，收获很大，同时也熟悉到了自己教学中的不足。这次培训来的很准时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出乐观、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

一、一丝不苟，仔细对待教学工作

1、爱岗敬业。要喜爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、敬重同学。每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要把同学当作公平的人看待，不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了，同学得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。

3、要有剧烈的责任心。作为一个人民老师，有剧烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体同学负责。老师教书育人应是面对全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位同学负起责任，须关爱同学，敬重同学人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。

4、以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

二、反思教学工作，不断进取在教学中不断思考着自己在工作中的不足之处。

努力提高自己的业务水平，连续向优秀的老师学习，来更好地适应现在的数学教学。

三、自觉采纳新的教学模式。

作为老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。多年来，老师教，同学学，老师讲，同学听，这已经成为固定的教学模式;这种教学模式限制了同学的进展，压抑了同学学习的热忱，不能焕发同学的潜能。过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间?为课堂注入了新的生气与活力?体现了以同学为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，教学民主，同学的学习热忱高涨师生关系融洽。充分体现素养教育的根本目标。

四、立足课堂。

在实践中提升自身价值课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式?更好地体现素养教育的要求，提高数学教学质量。通过这次的培训使我深刻意识到自己的学问、力量还有肯定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，连续运用网络资源。

加强理论学习，转变教育教学观念，乐观实践新课改，不