(完整word版)初三化学我们周围的空气练习

通常状况下氧气的密度略大于空气通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝下列物质在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧的是铁丝B.镁条C.红磷D.木炭下列物质在盛满氧气的集气瓶中燃烧时，瓶口出现水雾，燃烧产物通过澄清的石灰水振荡后，石灰水变浑浊的是A.木炭B.蜡烛C.铁丝D.硫下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是A•木炭在氧气中燃烧A•木炭在氧气中燃烧B•铁丝在氧气中燃烧C•硫在氧气中燃烧D•蜡烛在氧气中燃烧A.铁丝B.硫C•木炭D.蜡烛6.硫在氧气中燃烧的现象是A.产生微弱的淡蓝色火焰B.发出蓝紫色火焰C.剧烈燃烧，火星四射D.发出白光，放出热7.下列气体中有刺激性气味的是A.空气B.二氧化碳C.氧气D.二氧化硫8.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是9.下列说法中，正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体C.A.木炭燃烧后生成黑色固体C.红磷燃烧后生成五氧化二磷固体D.铁燃烧后生成三氧化二铁下列实验现象的描述错误的是A.白磷自燃产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成11•下列实验现象描述正确的是把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生浓厚的白烟下列实验现象描述正确的是

红磷在空气中燃烧产生大量白色的烟雾硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种无色无味的气体细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABC实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量白磯红磷一蓮铜片-开水-白确集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水

体积的变化得出02

实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量白磯红磷一蓮铜片-开水-白确集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水

体积的变化得出02

体积铁丝在氧气中

燃烧探究燃烧的条件集气瓶中的水：

冷却溅落融熔

物，防止集气瓶

炸裂烧杯中的水：加热铜

片；隔绝空气常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为A.80mLB.60mLC.40mLD.20mL现有氮气和氧气的混合气体，两者体积比为4：1,若要除去氧气得到纯净的氮气，则最好选择的物质是A.细铁丝B.红磷C..蜡烛D.镁条下列有关空气各成分的说法正确的是可用带火星的木条来检验空气中的02氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是氧气的密度比空气略大用于急救病人稀有气体的性质稳定——作保护气石墨能导电一一可作电极干冰升华吸热一一用于人工降雨下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A.水通电氢气+氧气B.镁+氧气点燃氧化镁C.磷+氧气点燃五氧化二磷D.酒精+氧气点燃水+二氧化碳

19．化合反应与氧化反应的关系：化合反应是氧化反应，氧化反应也是化合反应（填“一定”或“不一定”）20．下列说法中，正确的是A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.氧化反应肯定只有一种生成物D.化合反应肯定只有一种生成物21．下列说法正确的是A.100g空气中含有21g氧气集气瓶内的气体，不能使带火星的木条复燃，说明瓶内气体中不含氧气氧化反应不一定属于化合反应因为氧气具有可燃烧的性质，所以铁能在氧气中剧烈燃烧，火星四射。22．实验室现有一集气瓶，其中盛满气体，请你检验一下该气体是否为氧气。（写出操作、现象、结论）.1红瞬实验室有空气、氧气、二氧化碳三瓶没标签的气体，请你通过实验分别鉴别出来。.1红瞬24•如图所示，红磷和硫分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞，这时可观察到的现象是A.水迅速进入两个集气瓶水只进入到A瓶中水只进到B瓶中两个瓶中都不能进水25.小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，待燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，想一想，她将看到哪些现象产生这些现象的原因是如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象与（甲）有不同的是，原因是课题3制取氧气知识点汇总一、实验室制取氧气:1、常温下用制取氧气TOC\o"1-5"\h\z其反应原理为。2、加热时用或制取氧气，其反应原理为或。氯酸钾颜色，二氧化锰颜色，高锰酸钾颜色。3、实验装置：组装实验装置的连接顺序一般为自而，从___向。⑴发生装置：①固液不需加热型：固体加热型：⑵收集装置：①排水法：适用向上排气法：适用4、实验步骤：例固体加热型制氧气的步骤：TOC\o"1-5"\h\z①查制取氧气前，必须检查。［方法］装——药品应在试管底部，以，同时便于氧气逸出。伸入试管内的导管，应橡皮塞即可，目的。若用高锰酸钾制氧气试管口应塞一团，防止加热时。定——铁夹应夹在试管的部。试管口应倾斜，防止。点一一加热时，要先，然后。收——用排水法收集氧气时，当导管口刚产生气泡时，不宜立即收集，当气泡时，再将导管伸入到装满水的集气瓶口收集。实验室收集氧气，如需较纯净的氧气，常用法，这是因为氧气；而欲得到干燥的氧气，则可用法，这是因为氧气。移、熄一一排水法收集完毕时，应先，再，目的是。5、检验与验满：检验方法：验满方法：气体收集满，应用盖住瓶口，（填“正”或“倒”）放在桌面上。问题⑴用排水法收集氧气如果收集到的氧气不纯，可能的原因有哪些？问题⑵固体加热型制氧气时可能导致试管炸裂的原因：

二、催化剂（触媒）定义：（一变两不变）催化作用定义：三、分解反应定义：四、工业制取大量氧气：原理是根据不同进行分离，方法法，属于变化,先从液态空气中蒸发出来。基础演练：1.将混有二氧化锰的氯酸钾晶体放在试管中加热，在反应过程中试管内的固体物质A.只有二氧化锰B•只有氯化钾和二氧化锰C.只有氯酸钾和氯化钾D.有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰2．下列关于催化剂的叙述中正确的是催化剂在化学反应里一定能加快反应的速率二氧化锰只能用作催化剂催化剂本身的质量和性质在反应前后都不会改变过氧化氢溶液不加入二氧化锰也能分解生成氧气，且生成氧气质量不会增加3•实验室制氧气有以下操作：①撤去酒精灯；②将仪器固定在铁架台上；③把集气瓶装满水倒置于水槽中；④检验装置的气密性；⑤给装入药品的试管加热；⑥收集气体：⑦撤出伸入水中的导气管；⑧装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导气管的橡皮塞塞紧试管口。下列操作顺序正确的是A.④⑧②③⑤⑥⑦①B.③④②⑧⑤⑥⑦①C.④⑧②③⑤⑥①⑦D.④③②⑤⑥⑧⑦①4.A集气瓶中B集气瓶中C导管伸入到集气D导管伸入到集气64.A集气瓶中B集气瓶中C导管伸入到集气D导管伸入到集气6.加热氯酸钾能缓慢地放出氧气，二氧化锰作为它的催化剂。在两支试管内分别装有等量氯酸钾固体，其中a管中另加少量二氧化锰，同时加热，能正确表示两管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系图像的是

7.现有a、b两份质量相等的固体，其中a是纯净的氯酸钾，b是氯酸钾和二氧化锰的混合物，分别同时加热a和b，能正确表示生成氧气的质量随加热时间而变化的图象是ABCD8•氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图象是对间ABCD9.实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间变化的图象是ABCD10．如何区别过氧化氢溶液和水？实验室制取氧气的药品是或②或③在①中反应的生成物为，在②中反应的生成物为，

在③中反应的生成物为。这三个反应均属于反应。右图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，指出图中错误并改正。图中的主要仪器有错误：TOC\o"1-5"\h\z改正：<错误：:改正：<错误：:改正：<错误：:改正：错误：改正：。内。DA13．下图是常见的几种制取气体的实验装置图，请按要求把各装置的编号填入相应的空格内。DA药品状态是否加热发生装置收集装置咼锰酸钾氯酸钾、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰（1）填表。2）用加热固体方式得到易溶于水且密度比空气小的气体，则制取该气体所选用的气体TOC\o"1-5"\h\z发生装置为，收集装置应该选用。（3）在常温下，固体和液体反应生成的气体难溶于水，且密度与空气相当，则制取该气体时可选用的发生装置是，所选用的收集装置是。已知甲烷气体在实验室中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取。常温下甲烷气体密度比空气小，难溶于水。则选用的发生装置是；收集装置是。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则选用的发生装置是；收集装置是o实验室常用碳化钙固体与水反应来制取乙快气体。常温下乙快气体密度比空气小，难溶于水。则选用的发生装置是；收集装置是。（4）实验室制取氧气的三种常见方法中，用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢溶液的方法与另外两种方法相比，其优点是。A．生成物只有氧气B．不需加热C．操作简单（5）用高锰酸钾制取气体前要检查装置的性，其检查的正确顺序为。①用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②把导管的一端插入烧杯的水里；用手掌紧贴试管外壁，使试管内气体受热膨胀；把手移开，观察导管里的水位是否上升，并形成一段水柱；观察试管口是否有气泡冒出。（6）若用向上排空气法收集一瓶氧气，怎样知道氧气已集满？若用排水法收集一瓶氧气，怎样知道氧气已集满？（7）实验室用氯酸钾和二氧化锰反应并用排水法收集氧气。当实验结束后，若先撤离酒精灯，再将导管移出水面，其后果是。（8）实验室用高锰酸钾制氧气有下列几个步骤（其顺序已被打乱），正确的操作顺序为①向试管中加入高锰酸钾；②固定试管并加热；③检查装置的气密性；④用一团棉花堵住试管□，用带导管的塞子塞紧试管;⑤把导管移出水面；⑥用排水法收集气体；⑦撤离酒精灯。14．现有以下仪器，请回答下列问题：①②③⑷⑤®⑦⑴仪器⑥的名称是;取用粉末状固体必须用到的仪器名称。⑵用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器（填序号），试管□应放一

团棉花，其作用，仪器组装好后，检验该装置气密性的操作方法为。TOC\o"1-5"\h\z⑶比较⑵和用过氧化氢溶液两种制取氧气的方法，最好选用方法过氧化氢溶液的其中一个原因是。以上两个反应中都有的