柳田2016质量监测应急救援预案

欢迎下载内容仅供参考三渡镇柳田小学2016年教学质量监测工作应急预案为切实做好今年的教学质量监测工作,与时有效的预防和处理各类事故的发生,确保我校教学质量监测工作顺利进行,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本校质量监测工作应急预案:一、领导小组与主要职责331任与中心学校人员参加的质量监测工作专题会议后,我校立即召开全组长：鹏飞（校长）副组长：徐英（副校长）殷小兵（教导主任）晏国昌（总务主任）组员：曾波永涛宗旭德芬领导小组全权负责测试期间的领导、组织和协调工作,指导各测试教室的工作,根据工作要求,领导小组可以随时调集人员、车辆,所有人员必须全力支持与配合。二、应急事件与处置方法关于测试阻碍（1）突发自然灾害等原因不能正常实施测试）由于突发自然灾害，造成学生无法到校或监测工具无法运达样本校（3）只收到部分工具包）达，由样本校逐级上报，请示教育部基础教育质量监测中心解决。工具包测试卷袋种类不全）拆封测试卷袋时误将舌裁断或从卷袋底部拆开）说明情况。校长对此做出书面说明、加盖学校公章，装入59/66页“测试情况记录袋”。关于学生检录学生名册密件不符或没有名册密件）由责任督学按照监测年级全体学生花名册现场等距抽取同等数量学实际参加测试的学生名册和监测年级全体学生花名册装入“测试情等距抽样的方法：将该年级学生总数除以30，得出数值即为抽样间距，然后在数字“1”至数字“抽样间距”中随机选出一个数字作为起始点，每隔一个抽样间距抽取一名学生，直至抽取完毕。学生名册密件中个别样本学生、性别、年级有误）由责加盖学校公章，装入“测试情况记录袋”，校长和责任督学将此情况报告县级实施工作领导小组。学生缺席（1）不再参加后续测试。监测员将缺席情况如实记录在“测试情况记录（4）测试实施前学校撤并）作领导小组报告。关于测试卷发现卷袋装测试卷与本场测试容不符）监测员将测试卷装回原袋并交责任督学，责任督学拆开监测工具包其余卷袋并检查容，如属错装，则替换后正常进行测试。如其余测试卷袋中均无本场测试卷，则取消本场测试，校长和责任督学立即报告县袋”。发现卷袋测试卷数少于实测学生数）由责任督学现场根据被抽测学生名册顺序等距剔除相应测试学生进作领导小组。发现卷袋装测试卷数多于清单上所列份数）章后，装入“测试情况记录袋”中。61/66发现部分测试卷印刷模糊或缺页）小组。关于学生测试发现有冒名顶替者）学生出现身体不适，不能坚持完成测试）抽测到随班就读的智障、多动症、自闭症、癫痫等情况的学生（1）以上学生可不参加测试。样本校书面说明该生情况、加盖学校公章，装入“测试情况记录袋”中。62/66理期或确认为“体育免修生”的）可以视情况准许其参加数学测试和问卷填答，不必参加体育现场测后，装入“测试情况记录袋”中。关于回邮监测工具拉环缺失或已损坏）学校对此情况进行书面说明、加盖学校公章后放入“测试情况记录续（1）由样本县教育局当地机要邮局协调，如协调未果，则采购机要箱，将所有工具包装箱、贴封条后寄出。其他测试卷发生失密、失盗、损毁严重）测试工作发生大面积舞弊）测试工作中出现涉与面广、影响较大的重大失误3级；人力不可抗拒因素造成该地区不能正常实施测试63/66测试过程中出现相关人员较严重的安全事件）3部基础教育质量监测中心。三、应急事件处置报告制度国家义务教育质量监测应急事件处置采取报告制度。(一)报告分类123(二)报告方式应急事件报告或请示