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文档简介
演讲与口才·测验三1.要善于聆听对方谈话,不轻易打断别人的发言,如果中途打断对方,是有失礼貌的。A.对B.错正确答案:A2.对方发言时,以下动作是合适的:可以注视别处,看看手机,或伸个懒腰。A.对B.错正确答案:B3.如果自己的意见与别人不同,可以发表自己的观点,对方不同意,就要与他纠缠到底,取得胜利。A.对B.错正确答案:B4.情绪在谈话中占着重要的作用,与演讲不同,谈话都在近距离展开,说话者的语言与情绪共同感染着对方,所以,谈话的心态与情绪往往决定了对别人造成的影响。A.对B.错正确答案:A5.在与人闲谈中,可以多谈自己的得意事,特别是在朋友面前更可以一直以自己为中心。A.对B.错正确答案:B6.在闲谈中有一点要注意,就是自己的情感,不要发牢骚、愤世嫉俗、甚至说粗口、脏话,这一往意味着你在社会上的处境不怎么高明,只有生活的失败者才那样做。A.对B.错正确答案:A7.命令式的谈话是很好的方式,即家长与孩子在谈话时应该要给予他生活上的指导。A.对B.错正确答案:B8.听孩子讲学校里发生的事,其实他们不一定要家长帮助解决问题,只是纯聊天而已。想要孩子诚实地说出感受,很重要的一个步骤,就是只要“倾听”,不要“说教”。A.对B.错正确答案:A9.在谈话中,为了更好地表达自己,应该先主动讲自己感兴趣的话题。A.对B.错正确答案:B10.反应式倾听指的是对说话者的内容加以重复,这是一种很重要的沟通技巧。A.对B.错正确答案:A11.一些表达不是很清楚的人,往往会运用一些叙述或疑问,百般暗示,来表达自己内心的看法和感受。一旦遇到暗示性强烈的话,听话的人就应该自己去猜他的想法。A.对B.错正确答案:B12.当我们和人谈话的时候,我们通常都会有几秒钟的时间,可以在心里回顾一下对方的话,整理出关键词。A.对B.错正确答案:A13.提问时,为了营造更生动、融洽的氛围,应多采用封闭式的提问。A.对B.错正确答案:B14.对年轻人的赞美,语气上可稍带夸张;对德高望重的长者,语气上应带有尊重,主动地向对方请教其实也是一种赞美的方法。A.对B.错正确答案:A15.批评别人时,不需要注意到别人的感受,要给予公正、冷静的批评就行。A.对B.错正确答案:B16.上司随随便便就指责下属是“垃圾”、“废物”、“很没用”,会让被批评者丧失对工作的热情,而且让被批评者失去对公司的归属感。A.对B.错正确答案:A17.在批评中,为了打动对方,可以采用高声呵斥的语气、轻描淡写的语气、讥讽嘲笑的语气。A.对B.错正确答案:B18.直接式批评适用于那种坦率直爽、性格开良、心理承受能力强的人;旁敲侧击式批评适用于那些头脑聪明、反应敏捷、接受能力强,而自尊心又很强的人。A.对B.错正确答案:A19.批评任何人的话语要够长,要把话说清楚、说透彻才好。A.对B.错正确答案:B20.在工作与生活中,人人都会犯错,学会有效的道歉是毋庸置疑的。一句“对不起”就能够全部搞定了。A.对B.错正确答案:B21.下面关于批评的艺术,说法正确的有:()。A.对被批评者抱尊重与同情。B.根据对方的性格采用适当的批评方法。C.批评时要简短。D.批评要不留情面。正确答案:ABC22.下面关于拒绝的说法,正确的是:()。A.表面上同意的推脱方式。B.礼貌,但要坚决。C.不用说抱歉。D.拒绝时多采用征询的语气。正确答案:ABC23.下面关于领导与员工谈话的技巧,正确的是:()。A.领导要多倾听,多了解员工的想法。B.领导要直接给员工安排任务,不需要听。C.谈话结束时,领导要征求员工的意见。D.领导要观察员工,不需要给其多鼓励的语言。正确答案:AC24.员工向领导汇报工作,要做到:()。A.汇报提纲要准备细致。B.把握好汇报的重点。C.把别人做的事也汇报了,这样才全面。D.可以用图表进行配合汇报。正确答案:ABD25.
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