人教版高中物理26伽利略对自由落体运动的研究课件

第6节伽利略对自由落体运动的研究第6节伽利略对自由落体运动的研究1一、逻辑的力量V12>8V1=8V2=44<v12<8一、逻辑的力量V12>8V1=8V2=44<v12<82伽利略思想观念开始发生变化！重的快！一样快！伽利略思想观念开始发生变化！重的快！一样快！3二、伽利略的探究过程观察现象提出问题二、伽利略的探究过程观察现象4猜想物体下落的速度与时间成正比猜想物体下落的速度与时间成正比5运用逻辑得到推论运用逻辑6实验验证实验验证7伽利略的实验设计：“冲淡重力”伽利略的实验设计：“冲淡重力”8“冲淡重力”实验结论：小球沿斜面的运动是匀加速直线运动。且斜面倾斜角越大，小球加速度越大。“冲淡重力”实验结论：小球沿斜面的运动是匀加速直线运动。且斜9分析推理分析推理10

如果斜面倾角增大到九十度，小球仍然做匀加速直线运动，且加速度最大。如果斜面倾角增大到九十度，小11结论自由落体运动仍保持匀加速直线运动的性质，而且所有物体下落的加速度都一样。结论自由落体运动仍保持12伽利略在寻找自由落体运动规律中使用的方法？对现象的一般观察提出假设运用逻辑(包括数学)得到推论实验验证推论对假设进行修正和推广伽利略在寻找自由落体运动规律中对现象的提出运用逻辑实验对假13讨论：学完了这一课，你觉得有什么想法？和收获？讨论：14例题1在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判断下列哪个过程是伽利略的探究过程（ ）

A.猜想−−问题−−数学推理−−实验验证−−合理外推−−得出结论

B.问题−−猜想−−实验验证−−数学推理−−合理外推−−得出结论

C.问题−−猜想−−数学推理−−实验验证−−合理外推−−得出结论

D.猜想−−问题−−实验验证−−数学推理−−合理外推−−得出结论c例题1在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问15例题2当汽车B在汽车A前方7m时,A正以7m/s的速度向前做匀速直线运动,而汽车B此时速度10m/s,并关闭油门向前做

匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.以此开始计时,则A追上B需多少时间?例题2当汽车B在汽车A前方7m时,A正以7m/s的速度向前16例3、从离地面500米的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2

求小球：

(1)经过多长时间落到地面？

(2)自开始下落计时，在第1s内位移，最后1s内的位移。例3、从离地面500米的空中自由落下一个小球，取g=10m/17例4、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s，空气阻力不计，取g=10m/s2，求此窗户离屋檐的距离？例4、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时18练习题练习题191.正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（）A．B．C．D．BD

1.正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（202.关于自由落体运动，下列说法中正确的（）A．在任何相等的时间内速度的变化量相等B．在连续相等的位移内平均速度相等C．在g取10

m/s2时，物体在第3

s内下落的高度为25

mD．自由落体运动的加速度的大小在地球上的任何地方都一样AC

2.关于自由落体运动，下列说法中正确的（）A．在任何相等213.一只熊掉进了一个高19.66m的陷阱，2s后落地，请推测这只熊是什么颜色的？3.一只熊掉进了一个高19.66m的陷阱，2s后落地，请推测224.一物体从某一高度处开始做自由落体运动，下落的最后1s内的位移是45m，g取10m/s2,求：

（1）下落的总时间是多少？

（2）离地高度是多少？（1）下落的总时间是5s（2）离地高度是125m

4.一物体从某一高度处开始做自由落体运动，下落的最后1s内的235.在一座高25m的屋顶边缘，每隔一定时间有一滴水落下，第一滴水落到地面的时刻，正好是第6滴水落下的时刻，如果水的运动是自由落体运动，求第一滴水落地的时刻及第3滴水和第4滴水的距离．5m5.在一座高25m的屋顶边缘，每隔一定时间有一滴水落下，第一246.离地面高h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，且第3滴与第2滴分别位于窗户的上、下沿（不计水滴大小），如图所示（g取10m/s2），求：

（1）相邻两滴水间的时间间隔△t；

（2）窗户的高L．

（1）相邻两滴水间的时间间隔△t为0.2s

（2）窗户的高为1m6.离地面高h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水257.如图所示，用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动．在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s．重力加速度g=10m/s2，求木棒AB的长度．木棒AB的长度为0.6m．7.如图所示，用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止26第6节伽利略对自由落体运动的研究第6节伽利略对自由落体运动的研究27一、逻辑的力量V12>8V1=8V2=44<v12<8一、逻辑的力量V12>8V1=8V2=44<v12<828伽利略思想观念开始发生变化！重的快！一样快！伽利略思想观念开始发生变化！重的快！一样快！29二、伽利略的探究过程观察现象提出问题二、伽利略的探究过程观察现象30猜想物体下落的速度与时间成正比猜想物体下落的速度与时间成正比31运用逻辑得到推论运用逻辑32实验验证实验验证33伽利略的实验设计：“冲淡重力”伽利略的实验设计：“冲淡重力”34“冲淡重力”实验结论：小球沿斜面的运动是匀加速直线运动。且斜面倾斜角越大，小球加速度越大。“冲淡重力”实验结论：小球沿斜面的运动是匀加速直线运动。且斜35分析推理分析推理36

如果斜面倾角增大到九十度，小球仍然做匀加速直线运动，且加速度最大。如果斜面倾角增大到九十度，小37结论自由落体运动仍保持匀加速直线运动的性质，而且所有物体下落的加速度都一样。结论自由落体运动仍保持38伽利略在寻找自由落体运动规律中使用的方法？对现象的一般观察提出假设运用逻辑(包括数学)得到推论实验验证推论对假设进行修正和推广伽利略在寻找自由落体运动规律中对现象的提出运用逻辑实验对假39讨论：学完了这一课，你觉得有什么想法？和收获？讨论：40例题1在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判断下列哪个过程是伽利略的探究过程（ ）

A.猜想−−问题−−数学推理−−实验验证−−合理外推−−得出结论

B.问题−−猜想−−实验验证−−数学推理−−合理外推−−得出结论

C.问题−−猜想−−数学推理−−实验验证−−合理外推−−得出结论

D.猜想−−问题−−实验验证−−数学推理−−合理外推−−得出结论c例题1在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问41例题2当汽车B在汽车A前方7m时,A正以7m/s的速度向前做匀速直线运动,而汽车B此时速度10m/s,并关闭油门向前做

匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.以此开始计时,则A追上B需多少时间?例题2当汽车B在汽车A前方7m时,A正以7m/s的速度向前42例3、从离地面500米的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2

求小球：

(1)经过多长时间落到地面？

(2)自开始下落计时，在第1s内位移，最后1s内的位移。例3、从离地面500米的空中自由落下一个小球，取g=10m/43例4、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s，空气阻力不计，取g=10m/s2，求此窗户离屋檐的距离？例4、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时44练习题练习题451.正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（）A．B．C．D．BD

1.正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（462.关于自由落体运动，下列说法中正确的（）A．在任何相等的时间内速度的变化量相等B．在连续相等的位移内平均速度相等C．在g取10

m/s2时，物体在第3

s内下落的高度为25

mD．自由落体运动的加速度的大小在地球上的任何地方都一样AC

2.关于自由落体运动，下列说法中正确的（）A．在任何相等473.一只熊掉进了一个高19.66m的陷阱，2s后落地，请推测这只熊是什么颜色的？3.一只熊掉进了一个高19.66m的陷阱，2s后落地，请推测484.一物体从某一高度处开始做自由落体运动，下落的最后1s内的位移是45m，g取10m/s2,求：

（1）下落的总时间是多少？

（2）离地高度是多少？（1）下落的总时间是5s（2）离地高度是125m

4.一物体从某一高度处开始做自由落体运动，下落的最后1s内的495.在一座高25m的屋顶边缘，每隔一定时间有一滴水落下，第一滴水落到地面的时刻，正好是第6滴水落下的时刻，如果水的运动是自由落体运动，求第一滴水落地的时刻及第3滴水和第4滴水的距离．5m5.在一座高25m的屋顶边缘，每隔一定时间有一滴水落下，第一506.离地面高h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，且第3滴与第2滴分别位于窗户的上、下沿（不计水滴大小），如图所示（g取10m/s2），求：

（1）相邻两滴水间的时间间隔△t；

（2）窗户的高L．

（1）相邻两滴水间