高中地理最易出错的选择题

高中地理最易出错的选择题1、广东卷高考题（含广东文基、理基、综合卷）错误率较高。出错原因与教材差异、试题情景信息单一、试题设问与试题背景的关联度不紧密、调动知识原理困难等有关。错题举例一：（2008年广东，17）受气压梯度力和地转偏向力等因素影响，近地

面形成了风带和无风带（无盛行风地带）。全球无风带的分布范围是A・南北纬30。附近B.南北纬40°附近C.南北纬60°附近D.南北纬80°附近错题举例二：（2010年广东文综，9）沙尘暴对地理环境的影响是多方面的，华北地区沙尘暴的降尘会导致气候变暖B.引发草场退化C.引起地表水体酸化D.增加土壤肥力错题举例三：（2009年广东文基，38）沼气是我国农村地区积极推广的新能源之一。就沼气开发利用与气候条件的关系，下列叙述正确的是北方比南方Et照强，利用沼气时间长北方冬季晴天较多，沼气产气量较大南方夏季降水较多，沼气产气量较小南方比北方气温高，开发利用条件好错题举例四：（2009年广东，5）与广东某特大城市相比，北京城市公路立交桥的设计坡度较小，主要考虑的自然因素是（）地质条件B.水文条件C.土壤条件D.气候条件错题举例五：（2008年广东，13）我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是A・西部地区是我国大江大河的水源保护区西部地区经济发展缓慢，需要大力扶持西部地区矿产资源丰富，需要资金开发西部地区自然条件较差，生态环境脆弱细心的读者不难发现广东卷的选择题试题情景信息类型比较单一，虽说有一些新颖图表，但文字信息类为主的试题却较常见。组题方式虽有串题（题组），但单个呈现的试题为数不少。广东省的选择题的命题取向与原则与安徽卷是有明显差异的，笔者查阅了2011年安徽省高考地理考试说明的，样题中的选择题是清一色的以图表信息为主的，可以说题题有图表，无图不成题，15题选择题的样题中竟无1题广东题。当然，富含新颖地图、景观图、其他省区备考借鉴。2、（自然）地理的过程和原理在不同尺度的区域中迁移运用类的试题错误频率高。正确解答这类问题不仅要熟练透彻掌握重要过程和原理，还要求考生具备熟悉的区域特征和较高的空间想象能力。错题举例六：（2008年四川延考卷1,2）图1中的虚线为北半球中纬地区低压的槽线，完成1〜2题。如果槽线东北端的气压低于西南端，则槽线西北和东南的风向分别为西北、东南B・西北、西南东北、东南东北、西南如果槽线东北端的气压高于西南端，该类槽线夏天出现在我国华北地区时，最可能出现暴雨和冰雹天气B.扬沙或者沙尘暴天气C.连绵的阴雨天气D.干热风（焚风）天气这组试题通过呈现抽象的局部不完整图，来考查等压线、锋面气旋与天气的关系，风向的绘制等主干知识与技能。该题还隐含考查了考生的空间想象能力，具有一定的难度，两个小题之间的关系为递进-并列式，第1题出错很容易导致第2题出错。错题举例七：（2009年四川文综，4-6题）图2是沿36度纬线某月平均气温曲线图，读图回答4-6题。4.该月平均气温,图中②地高附近地区的原因是海拔低，太阳高度大，日照时间长副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多受沿岸暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强D・位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强有关图示第七气温特征的叙述，正确的是气温日较差⑤地比④地小气温年较差①地比③地大该月等温线图上，①地附近等温线凸向北方该月等温线图上，③的附近等温线凸向赤道对图示纬线经过地区地理特征的叙述，正确的是②地与③地之间人口稠密③地商品谷物农业发达③地与⑤地之间森林广布

⑤地以东夏季高温少雨正确解答这个题组，首先必须依据题干文字36度纬度和坐标曲线图中的经度及气温的数值及变化等信息判断出图示气温曲线反映的是北纬36度北美洲大陆东西各点7月的气温分布状况；其次熟练调动大气受热过程，气温的影响因素，等温线的判断法则等知识和原理；然后结合坐标曲线图的识别、对比、分析，最后选出正确选项。该题的知识综合性强，考生需要了解该地的区域特征和基本的空间定位能力，难度较大，一不留神，就容易出错。错题举例八：（2008年宁夏文综7-9题）图3示意某国部分地区的地形（a）和人口密度（b）。读图3,完成7〜9题。口□0-200m200-500™25-2OOA/k^V鸽人介訥口□0-200m200-500™地中，降水量最多的是A、M地B、N地C、P地D、Q地

8、影响L地人口稀少的主要自然因素是A、地形B、纬度位置C、洋流D、距海远近9、图示地区主要的农业地域类型是A、商品谷物农业B、乳畜业C、大牧场放牧业D、游牧业该题组为地理学科内综合题，考查影响降水的因素分析、影响人口分布的因素分析等主干知识，堪称是系统地理知识和原理在区域中应用的经典好题。试题情景材料为区域地形图和人口密度图，考生首先要根据图中经纬度位置和海陆分布判读该地是英国中南部地区，然后通过读图、识图、析图，调动降水和人口分布等影响因素答出此题。I3、教材版本（次）和教材内容差异导致的易错试题。错题举例九：（2009年上海7-9）板块构造学说是20世纪最重要的科学成果之一。右图为某种类型的板块边界示意图。图示的板块边界是大陆板块与大陆板块的碰撞边界大洋板块内部的生长边界大洋板块向大陆板块的俯冲边界大陆板块内部的生长边界以下地貌单元中，成因与图示机理相关的是东非大裂谷日本列岛阿尔卑斯山脉落基山脉9板块构造学说有助于人类进一步认识海陆间水循环的机理洋流分布和运动规律地震分布和活动规律矿产资源的分布规律TOC\o"1-5"\h\z①②②③③④①③错题举例十：（2008年上海，20）自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化，这种变化包括：①地表温度年变化增大②风化加速导致岩崩现象加剧③羊八井地热温度升高④山地针叶带海拔高度降低A.①④B.②③C.③④D.①②错题举例十一：（2009年广东理基70）.多年积雪区和季节性积雪区之间的界线称为雪线，山岳冰川分布的高度受雪线高度的制约。有关冰川与雪线,下列叙述正确的是雪线的高度是变化的，冰川分布的高度是不变的雪线的高度是不变的，冰川分布的高度是变化的雪线高度以上，年降雪量小于年消融量—个地区如果地表高度没有高出雪线，就不可能形成冰川教材版次不同，主干知识的选取差异，对于同类主干知识的表述差异,试题情景陌生，解题的干扰因素和不确定因素增多，错误频率会加大。4、图像信息复杂，考点综合性强，题型与平常训练不吻合的试题，容易出错。错题举例十二：（2010年江苏,19-20）图11为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析，提出了不同的看法。读图回答19〜20题。

的看法，正确的是的看法，正确的是东坡、南坡的带谱比北坡、西坡复杂，是因为山麓地面高度不同西坡的高山灌丛草甸带比东坡的高而窄，是因为西坡比较湿润北坡积雪冰川带的下限比南坡低是坡向造成的东坡积雪冰川带的下限比西坡低是地形造成的20.对山体位置的判断，正确的是A・地处南方湿润地区地处西北干旱地区位于湿润河谷一侧位于干热河谷一侧该题组试题情境呈现坐标式垂直带谱图，图例繁多、复杂，涉及的方位转换和空间位移较多，考查具有一定难度的山地垂直带谱的影响因素，需要中国地理区域知识作为铺垫，该题组对于信息的提取、筛选

是错选就是漏选。要求较高，且为双项选择题，而平时训练是单选题，故稍不留神，不是错选就是漏选。5、知识和原理跨度极大，综合性强，图像高度抽象概括的创新题，与平常套路迥异的经典题易错。错题举例十三：（2009年安徽卷，31-32）大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。图4表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化”。大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是31、引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是31、引起A、海陆热力性质差异B、海陆分布和地球运动C、气压带季节性移动D、太阳辐射和地球运动32、曲线①②③代表的热量输送分别是A、大气输送、总热量输送、海洋输送B、海洋输送、总热量输送、大气输送C、大气输送、海洋输送、总热量输送D、海洋输送、大气输送、总热量输送错题举例十四：石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中，深海沉积物中的石英短时期内不会自生自灭。图10北太平洋沉积物种中石英含量分布。完成31〜32题。平洋沉积物中的石英主要源自A、北美西部荒漠地区B、日本东侧海底火山C、亚洲内陆荒漠地区D、北美西侧海底火山32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过A、大气环流B、大洋环流C、水循环D、岩石圈物质循环这两组试题均站在“自然环境中的物质运动和能量交换”的教材高度和框架下，紧扣能力立意的命题思路，以整体性的视角来考查考生对于自然地理的核心过程和原理的理解、运用、迁移能力。立意高远、设问清晰、材料新颖，个别试题虽存有一些争议，仍堪称经典好题。这类试题由于不落俗套，超越了平常复习备考的难度要求，不少学生（含优秀生）初次面对茫然无措，容易出错。6、试题情景信息以景观图类为主的选择题较易出错。错题举例十五：（2010年全国文综II卷）图1是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图1,完成1〜3题。A・副极地低压带B.西风带C.副热带高压带D.东北信风带导致该沙尘暴的天气系统是反气旋、冷锋反气旋、暖锋气旋、冷锋D.气旋、暖锋影像中部显示的是该沙尘暴的A・中心区，沙尘扬升边缘区，沙尘扩散中心区，沙尘沉降边缘区，沙尘沉降错题举例十六：（2010年北京文综卷1,2）图1是八达岭长城照片，该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上，读图，回答1、2题。示山脊和山谷分别是TOC\o"1-5"\h\z①和②②和③③和④

D・④和⑤2.八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是固结成岩一风化侵蚀一侵蚀搬运一地壳抬升地壳抬升一侵蚀搬运一岩浆侵入一风化剥蚀C・岩浆侵入一地壳抬升一风化侵蚀一侵蚀搬运侵蚀搬运一岩浆侵入一地壳抬升一固结成岩错题举例十七：（2010年山东文综卷7,8）图4为我国北方某河流入海口1989年和2009年的卫星影象。该河口区河流主流曾于1996年人工改道。读图7.比较两幅形回答7〜87.比较两幅形象，可判读和分析出河流主流流向由东北改向东南河流故道南部海岸继续淤积增长河水含沙量明显增加D・三角洲形态变化主要与河流改道有关8.该河口海岸带合理的开发利用方式是建设大型海港，发展远洋运输B・建立湿地保护区，保护生态环境

开辟海水浴场，发展滨海旅游开垦成为耕地，发展粮食生产景观图的复印常常比较模糊，清晰度不够，平时的各类教学检测和训练景观图类信息采用的偏少，景观图与真实物体之间的相互转换训练很少，考生头脑中难以建立有关表象，一旦遇到相对陌生的景观图，容易失误。7、人文地理选择题中多坐标多曲线图和逻辑结构关联图信息为主的试题错误频率偏高。这类试题考查的知识点还涉及了考生不熟悉的社会文化背景知识。错题举例十八：（2009上海，17-18题）右下图是某城市从市中心到远郊的土地利用空间结构示意图。17.该城市2000年与2007年地价变化反映了远郊地价升值幅度高于市中心地价整体有所上涨中心城区范围扩大城市规模扩大①②①③C・②④D.③④18.在2007年地价变化曲线上，近郊区地价出现了两个峰值，根据城市功能分区理论模型推测该区可能建设了蔬菜种植基地高新技术开发区大学城美术馆TOC\o"1-5"\h\z①②②③③④①④错题举例十九：（2008江苏，25-26,双选题）图11为“江苏省三大产业产值比重与城市人口比重的变化图”。读图回答25〜26题。-■■■-:-一….:25.图中曲线标注的序号与文字说明对应正确的是:A•①一城市人口比重②一第二产业产值比重③一第三产业产值比重D•④一第一产业产值比重26.图示曲线反映了：第二产业产值比重增长的速度最快20世纪90年代末城市化速度最快1990年第三产业产值比重超过第一产业城市人口增长与第二产业发展同步错题举例二十：（2009福建文综，1-2）图1示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。完成1〜2题。（第2题易错）化紀厂ttl■A31kr飯邂厂制誇厂加傀厂4\r1:11狀淀厂冏i1.影响该生态园区核心企业布局的主导因素是能源技术C・原料D.市场该生态产业园区中企业的集聚避免了市场的竞争技术协作带动了企业间的集聚企业彼此间形成了生产工序上的联系D・物质的循环利用形成了第一产业和第二产业的联系错题举例二十一：（2010江苏，17-18）图10为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。图回答17〜18题。（第18题易错）①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D・水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物该园区农业生产的特点是小农经营集约化程度低C・商品率高

科技水平低错题举例二十二:（2008全国文综11,3-5）图2示意某雏形生态工业目区的产业链.头表示物、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。完成3完成3〜5题。（第4题易错）图中a、b、c分别代表电厂、化工厂、盐场盐场、电厂、化工厂C・电厂、盐场、化工厂盐场、化工厂、电厂该生态工业园区中发电厂的废水、废气与废渣得到有效利用B・制盐的副产品得到利用建材厂有效利用了盐场的废弃物化工厂的废弃物得到利用该生态工业园区可能位于

A•晋南粤北C・冀东闽西很多人文地理试题的解答强调从试题情景信息中寻找相关“支持”证据，如题干文字，图像图例，重要数据等。考生还需要思考各类信息之间的因果联系，多坐标、多曲线图信息量大、复杂容易引发思维错误。很多试题涉及的社会背景文化知识学生不熟悉，需要较多的生活阅历和见闻，故而也会造成失误较多。8、一些重要的需要死记硬背的主干知识由于疏忽反而容易失误丢分。错题举例二十三：（2009年北京文综，11）下图5显示某年湖北省与相邻省级行政区往来货物的铁路运输量差异。读图5,回答第10、11题。0卿昨Mqi0卿昨Mqi丽i^dAimm>isMAMAitMt140a1M6■盲卯<■■肘L内二“A・南TOC\o"1-5"\h\z北东西11.承担由邻省（直辖市）输入湖北的货运量最大的铁路线是一一此题反而易错。A.京沪线、京广线B・京广线、焦枝线京九线、枝柳线陇海线、焦枝线重要的地理事物的分布规律，重要的地理数据，如中国铁路干线分布图，平时练习较少碰到，故而反而容易造成记忆不清而出现误判。三、高考选择题错因分析诊断一一差异性问题研究笔者逐个统计了四位学生每个学生的错误情况，此处统计的主要为某道题只有一两位学生出错的情况。第一类学生：总分优而单科略弱的优等生X同学1、串题（题组）整体出错的情况很少发生，这个势头很好，需继续保持。2、因审题不透而导致的失分占错因的比例较高。审题不透表现在既有题目的文字表述没看到、没看清，没留意，也有图形语言形式的地理信息。个案举例一：（2009年福建文综，8）近年来，苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。图中的I、II、III示意苏州市城市化、工业化发展走廊。完成7〜9题。条件是当地市场广阔B・水运便利科技实力强原有工业基础雄厚这个试题出错原因估计是没有留意上图的右下图例信息。个案举例二：（2010全国文综II,7）巴西的柑橘产量位居于世界前列。巴西柑橘果酱生产几乎全部集中在东南部沿海的S洲。该州面积不大，拥有大型港口。20世纪80年代中期，随着运输果酱的专用轮船的使用，巴西柑橘果酱在国际市场的统治地位得以巩固。完成6〜8题。7.巴西柑橘果酱生产集中在S州的主要原因是接近原料产地接近消费市场利用廉价劳动这个题目难度不大，稍微细心即能直接选出答案。错误原因是对题干文字信息“该州面积不大，拥有大型港口”没有留意看到或者解读不够。个案举例三：（2008年四川文综，4）图2示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图2,回答3—4题。4.北方农牧交错带的生态与生产功能是东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地A・①③TOC\o"1-5"\h\z②③①④②④该题出错的原因估计是对农牧交错带的图未读透彻，解题时没有仔细找到箭头对应的重要内容及其相互关联性。3、个别试题出错可能与人文地理知识背景不足，生活常识欠缺等有关。个案举例四：（2010课标全国文综，5）图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0与1岁人口数量的比值连线。18〜65周岁人口为劳动力人口，

其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80%.据此完成4〜5题。rnn54帯动曲人口、0年詩歯團25.出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的数量B・职业构成性别构成年龄构成该题出错的原因估计与考生相关的人文地理知识背景欠缺有关，也与选择题做题技巧有关，如审题要留意燙先影响”的“劳动力人口”，然后采用排除法，逐一筛选排除即可。个案总评：该生做错的选择题大多为中档题、较易题，总体而言，错了不少不该错的题。第二类学生：有潜力欠扎实的懒惰中等生M同学从“大气”到“人类与地理环境的协调发展,，七个单元均有一些错误，错题分布总体上相对均匀，自然地理部分“水循环与海水运动”错误率较高。

平例城铠7.由08时到平例城铠7.由08时到20时，图中位：百帕）。读图，回答第7题。北回归縑C5皿.飞①地风向偏北，风力逐渐减弱②地受高压脊控制，天气持续晴朗C・低气压中心向东北方向移动并增强气旋中心附近暖锋移动快于冷锋个案举例七:（2010福建文综，7-8）入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快，该三角洲地区2007Al早地林苹迪盐荒迪滩冷其它合计占惡面积比例（懾）17Al早地林苹迪盐荒迪滩冷其它合计占惡面积比例（懾）1712321821100年土地利用类型的构成如表1所示。完成7-8题。甲ZL图4丙」该三角洲地区最有可能位于图4中的甲乙C•丙丁在三角洲向海洋推进的过程中，土地利用类型变化的一般趋势是A.滩涂—盐荒地—旱地盐荒地f滩涂f旱地旱地—盐荒地—滩涂林草地—旱地—滩涂个案举例八:（2008北京文综，4）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图2,回答3〜5题。'4.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

环节①参与地表淡水资源的补给环节②是陆地自然带形成的基础环节③使大洋表面海水的盐度降低环节④的运动距离与下垫面无关个案举例九：（2008天津文综，4）读某区域部分地理信息图（图2）,回答3〜4—＞盛行气1流严4详迹题。图24.乙海域有一大范围渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选B个案举例十：（2009浙江文综，2-3）专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温4°C—5°C,这对全球环境将产生重大影响。完成2-3题。对全球变暖的环境响应，叙述正确的是北半球热带地区降水减少；海平面上升B•灾害性天气频繁；中国自然带北移C•洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变D.北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是A・充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具B.采用节水措施；开发利用无污染能源C•多种水稻；充分利用风能D.维持能源消费结构现状；自备购物篮个案举例五至十能够反映出该生自然地理的核心主干知识体系虽已初步建立，但并不熟悉、扎实，迁移运用时常出现错误,础欠缺、薄弱，调动和运用知识常出现失误和困难有关。高三后期该生应继续弥补重要主干知识空白和漏洞，夯实主干知识，建构基本知识体系，意义至关重要。人文地理部分从人口、城市、农业、工业、交通、人地协调等单元有错误，粗略统计来看，人口、农业、人地协调等错误较多。这也映了该生教材不熟，做题量少，图表解读能力有待提升。个案总评：经过一段时间辅导，该生的基础知识掌握越来越扎实，材知识结构逐渐建立，信息的解读能力越来越强，思维分析逐渐严密,建议其在高考前夕要读透教材、吃透教材。第三类：学习习惯一般，有点贪玩的不扎实的中等生：W同学个案举例^一:

（2009山东文综，5）艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。图3是1万多年来艾丁湖变迁示意图。读图回答5〜6题。5.图中信息反映出艾丁湖5.图中信息反映出艾丁湖湖面低于海平面②古湖盆地势北陡南缓③环境调节作用减弱④含盐量降低A.①③TOC\o"1-5"\h\z③④①②②④个案举例十二：（2008山东文综，3-4）表1是中美两国的两个苹果产区与北半球苹果生长最适宜区的气候条件和生产成本的相关资料。据表回答3〜4题。LJ年暉水量1月平均毛渦m夏孚于均宅锻产氐-1—5买也在产匡i觀it<110^1012.05表1:賤T5I>—1419^231.20■3.表中的美国产区最可能位于（马错）A・30°N-40°N西海岸30°N—40°N东海岸密西西比河三角洲五大湖区表中的中国产区与美国产区相比，具有的优势是（马、吴皆错）年平均气温、年降水量条件更适宜气温年较差大，有利于苹果糖分的积累夏季光照条件较好劳动力成本较低①③②③C.①④②④个案举例十三：（与个案举例二同一题，徐、吴都错）个案总评：总体情况与朱子薇有类似情况，但错误率低些。自然地壬知识地球运动、等温线、等压线判读薄弱；三圈环流、气候成因、3读掌握的不好。人文地理知识掌握较好。该生仍需在审题的精准，卡图能力，知识间的因果联系等方面加强，答题时务必穷尽图中信息。第四类学生：基础弱方法死板的后进生Z同学1、各单元的高考真题题组中的第1题常常出错，既有自然地理，也有人文地理。这最大可能是考试（训练）开始未进入状态,

或者紧张度不够导致题意未理解或者理解出现偏差等有关。2、自然地理容易题、中档题错误率较高，包括常规的文字信息为主的选择题，天气和气候部分的错误率较高。个案举例十四：弧吒谢——高（2010山东文综，3）图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为弧吒谢——高1,4L2I/O04距0.4o.i答3〜4题。缶；3.由图中信息可分析出5时、20时大气较稳定12时、15时出现逆温现象大气热量直接来自太阳辐射气温日较差自下而上增大个案举例十五：（2009上海综合，18）2008年初的雪灾与大气的逆温现象有关。逆温是指对流层中气温随高