2021-2022学年福建省三明市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)_第1页
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文档简介

2021-2022学年福建省三明市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.集权与分权的程度通常根据各管理层次拥有的()来判定

A.领导权B.决策权C.参谋职权D.职能职权

2.虽然存在着时间滞后的缺陷,但由于现在组织中的很多活动受多种不确定因素的影响而无法进行准确的预测,仍然被大量采用的控制类型是()

A.前馈控制B.最佳控制C.反馈控制D.自适应控制

3.把人设想成社会人的是()

A.韦伯B.梅奥C.法约尔D.泰罗

4.当组织中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时,可让受训者暂时担任这项工作,这属于()

A.工作轮换B.设置助理职务C.彼得现象D.临时职务

5.在初始发展阶段,国际化经营的主要方式是()

A.直接投资B.进出口贸易C.间接投资D.跨国投资

6.扁平型组织具有()

A.较窄的管理跨度B.紧密的监督和有限的授权C.正规统一的部门D.较宽的管理跨度

7.组织的权力集中度高,解决问题快,但成员士气一般的沟通方式是()

A.轮式B.环式C.链式D.Y式

8.规章制度属于()的企业文化

A.潜层次的精神层B.表层的制度系统C.显现层的组织文化载体D.组织价值观

9.经济订购批量模型属于生产控制的()

A.对顾客的控制B.对供应商的控制C.质量控制D.库存控制

10.管理者作为小组中的一员,其工作能力取决于人际技能。人际技能的作用不包括()

A.获取信息B.履行领导职能C.创造良好的组织环境D.为履行决策、计划、组织、控制等职能打下基础

二、填空题(10题)11.战术性计划是在战略性计划的指导下制定的,是战略性计划的____

12.组织文化中的核心和主体是指____

13.____对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理者较不重要

14.组织内的职权有直线职权、____、职能职权等三种类型

15.选好人才、用好人才是组织生存和发展的重要环节之一,也是衡量人力资源是否有效的一个重要标准。尺有所短,寸有所长指的是人员配备的____的原则

16.从创新的组织程度上看,可分为____与____

17.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于____领导者

18.____就是维持和创新

19.事业部制组织结构类型最突出的特征是____

20.德国著名的社会学家韦伯认为一切社会组织的基础是等级、权威和____

三、名词解释(10题)21.组织变革

22.组织

23.内部提升

24.核心资源

25.授权

26.信息

27.沟通

28.比率分析

29.库存控制

30.第一流工人

四、案例分析(2题)31.规模的扩大对组织结构的影响不包括()

A.分权化B.集权化C.规范化D.复杂性提高

32.河北某高校为了加快双一流大学建设,决定下大力气引进一批高层次人才。为此,该校面向社会发布了招聘信息:鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司,同时,允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业;(四)对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人,或给予处级行政职务待遇;(五)对能力和胜任感特别强的教师,学校另拨100万元科研经费,并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰。由于该校的招聘条件优越,措施得力,应聘人员络绎不绝。

请结合案例回答以下问题

用马斯洛需要层次理论分析该校采取的招聘措施

五、论述题(2题)33.试介绍并评价期望理论的主要观点

34.直线职能制的优缺点、特点以及在什么情况下运用

参考答案

1.BB一般说来,集权和分权的程度,常常根据各管理层次拥有的决策权的情况来确定

2.CC反馈控制虽然存在着时间滞后的缺陷,但由于现在组织中的很多活动受多种不确定因素的影响而无法进行准确的预测,因而反馈控制在组织中仍然被大量采用

3.B

4.DD当组织中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时,可让受训者暂时担任这项工作,这属于设置临时职务

5.BB国际化经营的方式中,最低级的阶段是进出口贸易

6.D扁平型组织结构由于组织的管理层次较少,因而有较宽的管理跨度

7.DD在Y式沟通模式下,信息层层传达,速度较慢且易失真。这种组织权力集中度高,解决问题快,但成员士气一般

8.BB组织文化有三个层次结构:①潜层次的精神层;②表层的制度系统;③显现层的组织文化载体。表层的制度系统是指体现某个具体组织的文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和,也包括组织体内的分工协作关系的组织结构

9.DD经济订购批量模型(EDQ)可以计算出最优的订购批量,使所有费用达到最小化。因此属于库存控制

10.DD人际技能的作用:获取信息、履行领导职能、组织落实和创造良好的组织环境。为履行决策、计划、组织、控制等职能打下基础是技术技能的作用

11.落实

12.精神层

13.概念技能

14.参谋职能

15.用人所长

16.自发创新

17.民主型

18.管理内容的核心

19.集中决策,分散经营

20.行政制

21.组织变革就是组织根据内外环境的变化,及时明确组织活动的内容或重点,并据此对组织中的岗位、机构(岗位的组合)以及结构(机构间的权力配置)进行调整,以适应组织发展的要求

22.组织是指按照一定的宗旨和系统建立起来的集体。

23.内部提升是指组织内部成员的能力和素质得到充分确认之后,被委以比原来责任更大、职位更高的职务,以填补组织中由于发展或其他原因而空缺了的管理职务

24.核心资源是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉

25.授权是指组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权利或职权授予下级

26.信息是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据

27.沟通是借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程,目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体间的认知以及行为相互适应

28.比率分析就是将企业资产负债表和收益表上的相关项目进行对比,形成一个比率,从中分析和评价企业的经营成果和财务状况

29.库存控制是对制造业或服务生产、经营全过程的各种物品、产成品以及其他资源进行管理和控制,使其储备保持在经济合理的水平上。库存控制是使用控制库存的方法,得到更高的盈利的商业手段

30.第一流的工人是指能力最适合做这种工作而且也愿意去做这种工作的人。要根据人的能力把他们分配到相应的工作岗位上,鼓励他们努力工作,并进行培训,教会他们科学的工作方法,使他们成为第一流的工人

31.BB集权不利于组织规模的扩大

32.一次性给予50万元的安家费,同时,免费使用80平方米左右的周转房5年,符合马斯洛需要层次理论第一层次的需要:生理的需要。学校与其签订长期就业合同,并解决配偶的工作安排和小孩的入学问题,符合第二个层次的需要:安全的需要。鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司,同时,允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业,符合第三个层次的需要:社交的需要。对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人,或给予处级行政职务待遇,符合第四个层次的需要:尊重的需要。对能力和胜任感特别强的教师,学校另拨100万元科研经费,并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰,符合第五个层次的需要:自我实现的需要

33.期望理论是由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成的。期望理论认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。主要观点有

34.直线职能型又叫直线参谋型。它吸收了直线型和职能型的优点,避免了它们的缺点。具体做法是:以直线制结构为基础,在各层级中设置相应的职能部门,即在直线制组织统一指挥的原则下,增加了参谋机构从事专业管理。在组织中设置纵向直线指挥和横向的职能管理两套系统。它的特点是以直线指挥系统为主体,同时发挥职能部门的参谋作用。直线职能制组织结构的优点:协调难度加大。直线部门与职能部门目标不一致,容易引发职能部门越权的现象,导致组织内部冲突增多,增加了组织内部的协调难度。(2)损害下属的自主性。直线职能制组织的管理者数量增加,容易形成高度集权,有可能损害下属的自主性。(3)降低对环境的适应能力。直线职能制组织结构缺乏弹性,对环境变化的反应迟钝,难以应对外部环境变化带来的挑战。

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