大班语言智慧城探奇教案_第1页
大班语言智慧城探奇教案_第2页
大班语言智慧城探奇教案_第3页
大班语言智慧城探奇教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班语言智慧城探奇教案

大班语言聪慧城探奇教案

这是大班语言聪慧城探奇教案，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1依据故事中设置的情节、问题，积极动脑，找出比较合理的解决问题的方法。

2能大胆的运用比较清楚、连贯的语言讲解并描述自己的想法和看法。

3体验动脑筋想方法克服困难获得胜利的乐趣，懂得只有这样才会变的更聪慧。

4能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

5培育幼儿的尝试精神。

活动预备：多媒体课件、小篮子、水梨的图片等。

活动过程：一介绍角色，引出课题。

今日老师带来了一个好听的故事，你们想听吗？

1出示小兔，老师提问：小伙伴，你们看，是谁呀？它手里拿着什么？

小兔给我们带来了一个消息，说远方有一个聪慧城，聪慧城里住着一个蓝猫小天使，只要让他的魔棒轻轻的碰一下，就会变的特别聪慧，小伙伴你们想去吗？

2好，那就让我们和小兔一起去聪慧城吧？

二播放多媒体课件，开展故事情节。

1观看多媒体画面，启发幼儿讲解并描述小兔过河的方法。

〔1〕小兔来到了什么地方，有什么方法可以过河呢？

〔2〕老师指导幼儿认真观测画面后讲解并描述过河的方法，启发幼儿大胆想象，用较为清楚、连贯的语言讲出各种过河的方法。

〔3〕观看小兔子过河。

小兔子是怎样过河的？引导幼儿讲解并描述。〔可表扬某某小伙伴的方法〕过了河，又发生了什么事情呢？

2观看多媒体画面，启发幼儿援助小恐龙解决分苹果的问题。

(1)问题：篮子里有三只苹果，三只小恐龙每人要有一只苹果，篮子里也要有一只苹果，该怎样分？

(2)幼儿讲解并描述自己的方法。

(3)给幼儿道具，三人一组，鼓舞幼儿动手分一分。并请分对的小伙伴讲一讲。〔有没有和他不一样的想法〕。

(4)老师小结：我们来看看小兔子是怎样援助小恐龙分苹果的。〔鼓舞分对的小伙伴〕。小兔子是怎样援助小恐龙分苹果的？〔幼儿讲解并描述〕小兔子又会遇到什么困难呢？

3观看多媒体画面，鼓舞幼儿想象小兔躲避大灰狼的方法。

〔1〕小兔来到了哪里？这时候谁来了？大灰狼看见小白兔会怎样？唉呀我们援助小白兔来想想方法吧！小兔子该怎么办呢？

〔2〕幼儿相互争论后个别幼儿讲解并描述方法。

〔3〕老师小结，演示小兔的方法。小兔是怎么做的呢？小兔继续往前走，又会遇到什么事情呢？

4观看多面体画面，启发幼儿想出报纸的多种玩法。

〔1〕问题：只要能想出三种以上玩报纸的方法，就可以进入聪慧城。

〔2〕给幼儿报纸玩一玩。

〔3〕请幼儿演示玩报纸的多种方法。你想出了什么方法来玩报纸？

〔4〕老师小结：小伙伴真动脑筋想出了这么多玩报纸的方法，我们来看看小兔是怎么玩的呢？出示画面让幼儿讲解并描述。小兔子真能干想出了三种玩报纸的方法，聪慧城有没有打开呢？小兔进入了聪慧城。

5幼儿争论问题：小兔一路上去聪慧城，它想了哪些方法动脑筋解决了困难？

问题：你觉的小白兔怎么样？

6观看多媒体画面：聪慧

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论