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文档简介
/r/n/r/n2022年学年上学期四年级语文教学工作总结/r/n**-**学年上学期四年级语文教学工作总结/r/n
/r/n东方市广坝农场中心学校李红兵**.1.16./r/n
/r/n在这个学期中我担当四年级的语文教学工作,时间匆忙,一个学期又过去了,在此完毕之际,特对本学期的语文教学工作做一个回忆总结:/r/n
/r/n一、根本状况分析:/r/n
/r/n本班共有学生60人,其中男生35人,女生25人。总体来说本班的学生各方面的素养还可以,局部同学各项行为习惯已形成,大局部同学对语文学习有深厚的兴趣,形成了学习语文的良好气氛。但仍有个别学生因根底差,与班级队伍有肯定的差距,盼望能尽快缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。/r/n
/r/n二、重视预习指导,培育自学习惯/r/n
/r/n在开学之初告知学生预习方法,学习新课之前,布置让学生进展预习的作业。许多时候预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因此要检查学生是否有预习就是在第一课时就重点检测学生的预习效果。上课后,我首先对要求熟悉的字,多音字,近反义次通过不同方式读和提问的方式了解其预习状况,假如谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要准时补漏。此外,让学生沟通完组词状况后,一般做一个两分钟记字嬉戏,就是让学生快速记忆字形,然后在课堂立刻听写,并改错。学生预习了课文为接下来的课文学习减轻了负担。/r/n
/r/n三、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。/r/n
/r/n小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的根底上,引导学生居高临下地对课文进展品评,在品评中深化理解,升华熟悉,填补空白。/r/n
/r/n四、加大训练数量,提高作文水平/r/n
/r/n本学期始终比拟重视训练学生的写作力量。要求学生把句子写得完整、通顺。尽可能用上学过的好词,以及用上比方或拟人的修辞手法。把文章写得比拟形象生动。为了到达这一目标,本学期安排学生每周练笔至少1次,对于教材中要求写的作文,更是专心去指导,批改,并对习作进展总的重点点评。对于作文中普遍存在的问题重新进展讲解,让孩子们能针对自己作文中存在的问题进展再修改,尽力让他们自己改出好文章来。为此,学生在训练中获得了不少阅历,写作的水平较开学之初已经有了肯定程度的提高./r/n
/r/n五、今后努力的方向和准备/r/n
/r/n1、向同事请教,总结详细可行的方法,严抓学生根底学问的把握。/r/n
/r/n2、进一步明确阅读教学的中心地位,使学生通过课文的文本学习,熬炼其总结归纳提炼中心思想的力量。/r/n
/r/n3、重学问迁移重课内外结合。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。这是有利于语文教学和学生力量的培育的,但是这一点在本班做的很不够。这是接下来需要努力的方向。/r/n
/r/n4、教学中重视学习方法的指导,特殊是写作方法的指导。培育学生的写作兴趣,加强学生写作的强度,通过多写找写作的感觉和方法。/r/n
/r/n5.培育学生的良好的阅读习惯。通过多读扩展自己的思维,积存写作材料,同时提高阅读的力量。/r/n
/r/n6.在接下来的工作中,本班学生急需去提高的便是书写,虽然通过一个学期的训练,学生字体明显比开学之初要好许多,但是仍旧有很大的进步空间。/r/n
/r/n总之在语文教学的路上我还有太多的东西需要学习。一句话总结便是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。/r/n
/r/n/r/n
/r/n篇2:2023学年度第一学期小学德育工作总结/r/n
/r/n**-**学年度第一学期小学德育工作总结/r/n
/r/n符进光/r/n
/r/n德育是学校实施素养教育的重要组成局部,是学校教育的灵魂。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。工作中我们以素养教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为标准为抓手,寓德育于丰富多彩的活动之中,取得了良好的效果。现将这一学期工作总结如下:/r/n
/r/n一、加强德育队伍建立,提高德育队伍整体素养。/r/n
/r/n1、加强师德师风建立。学高为师,身正为范,德育工作的顺当开展,离不开一支阅历丰富和自身素养高的德育工作队伍。组织教师学习《教师职业道德标准》,召开两期师德师风会议,开学初进行一次师德师风宣誓活动,使教师努力做到具有高尚的职业道德和良好的师德风范。2、抓好班主任队伍的治理。定期进行班主任例会,通过学习有关阅历文章和阅历介绍等方式,不断发觉亮点,提倡好的风气,提高班主任的工作力量。其次是挖掘典型,鼓舞创新。优秀班主任介绍工作阅历,让班主任相互学习,取长补短。通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容,来提高班主任对德育工作的熟悉和工作责任心,促使班主任更好地进展班集体建立。/r/n
/r/n二、健全德育治理系统,完善治理制度。/r/n
/r/n通过讨论和探讨,调整修订各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核有机结合,制定学生操行评分细则,给学生的行为加了一个紧箍咒,使学生的不良行为在肯定程度上得到了遏制。增加班主任补贴、增加优秀班主任名额等,从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更详细。/r/n
/r/n三、提高常规治理力度,狠抓工作落实。/r/n
/r/n开学以来,加强德育阵地的建立,强化德育阵地的作用,以班会、团队会的活动、黑板报、教室为阵地,广泛开展主题班会和丰富多彩的德育活动。如爱学习、爱劳动、爱祖国等“三爱”教育、青春期教育。通过丰富多彩的校园文化生活等教育活动,使学生在美丽的环境和安康的气氛中陶冶情操,促进了学生安康人格的养成。/r/n
/r/n1、狠抓学生的养成教育,促进学生培育良好的品质与行为习惯。9月1日,组织437位住校生同时观看CCTV-1的《开学第一课》节目,每个人都有幻想,每个幻想都要靠自己的努力来实现的。政教处和各班值日生坚持并加强对学生仪容仪表的监视,决不允许我校学生有奇装怪发。/r/n
/r/n2、10月28日,邀请县电影公司到学校放教育影片。让学生学会尊师重教的同时也开阔了视野;/r/n
/r/n3、开学以来,广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国等“三爱”教育,学习《青春万岁》青春期学问教育活动,深化中国梦宣传教育,对帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。组织280名初中生参与中国梦征文竞赛,选出优秀征文10篇,5篇优秀征文选送教育
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