2023年年上学期少先队工作总结

201*年上学期少先队工作总结201*年上学期少先队工作总结

08年少先队工作总结

老君殿心小学

年月

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老完小08年下学期少先队工作总结

本学期我校的少先队工作以“三个代表”重要思想及科学进展观为指导，全面遵循“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，连续开展少先队品牌教育活动，多渠道多方位地深化少先队队教育主题。本学期的少先队工作活动多，任务重，现作如下小结：一、坚持德育为首，培育队员品德。

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常进行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每月的教育重点，队部不失时机地安排演讲内容，先后推出了“学生行为标准”的解读、“养成教育”、“拒绝毒品”、“节省用水，从我做起”、“为奥运喝彩”及“抗震救灾”的教育主题，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教育。

二、发挥教育合力，抓好学生常规。

习惯打算性格，性格打算命运，品质成就将来。开学初，大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，让队员与《守则》、《标准》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。我们还通过红领巾表扬台对表现

优秀的队员进展集体公布。并与下周升旗仪式上进展表扬，当荣耀的升旗手。一学期来，各中队涌现出了很多“三好、四好”式的队员。三、积极开展活动，增加育人效果。

（一）班队教育活动

各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队规划的根底上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展状况进展检查，确保活动开展到达常规化。结合班级文化建立，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的根底上，做到活动有主题，有内容，有评价。

（二）主题教育活动

1、推动少先队各类实践体验活动。协作城市长效治理的措施，号召队员积极参加“小手拉大手，共创文明一起走”的活动,并从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对学生及其家庭进展考评，每月评比出若干名“卫生小标兵”，促使学生从小养成良好的行为习惯和卫生习惯。

2、参加“人防学问在身边”系列活动之一的学生绘画竞赛，在“画一画”的过程中，通过队员独特的视角描绘变化，感知变化来增加他们的人防学问、人防意识。

3、10月12日组织全校主题集会，以诗歌朗读，相声表演，好歌放送等形式抒发了队员们对队组织的喜爱，表达了队员们作为一名少先队员的荣耀和骄傲感。

4、12月5日一年级的小朋友进行了“我是祖国好苗苗”的入团仪式。从前一年级的小朋友在大哥哥大姐姐的帮忙下学习了团章，团学问。为参加小红星儿童团作了良好的预备。四、加强少先队的根底建立。

1、加强少先队阵地建立，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。2、加强与辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员意见，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动，鼓舞辅导员撰写论文，加强少先队工作讨论和理论讨论。要连续完善辅导员考核制度，完善评价和鼓励机制，使广阔辅导员能以更加昂扬的热忱投入先队工作。

3、加强少先队理论讨论，准时总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作进展。

扩展阅读：五年级201*—201*年上学期少先队工作总结

五年五班上学期少先队工作总结

（201*201*）

亚林一小学张秀兰

当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，一年来为了使五年（5）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（5）班的中队也不甘落后，积极响应。如：依据学校“文明班评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员积极参与学校跳绳竞赛，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为班级捐花、捐书，为学校的图书室整理书籍，补缀图书，为班级清扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩，被学校屡次评为“五星中队”，但也有很多缺乏。不过我们五年（5）班的全体队