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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.一枚质地匀均的骰子,其六个面上分别标有数字:1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上面的数字大于4的概率是()A. B. C. D.2.二次函数y=﹣x2+2mx(m为常数),当0≤x≤1时,函数值y的最大值为4,则m的值是()A.±2 B.2 C.±2.5 D.2.53.已知是一元二次方程的解,则的值为()A.-5 B.5 C.4 D.-44.在△中,∠,如果,,那么cos的值为()A. B.C. D.5.如图,反比例函数的大致图象为()A. B. C. D.6.已知菱形的边长为,若对角线的长为,则菱形的面积为()A. B. C. D.7.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那么AB的值为()A.3 B. C. D.28.下列哪个方程是一元二次方程()A.2x+y=1 B.x2+1=2xy C.x2+=3 D.x2=2x﹣39.如图,在中,,于点D,,,则AD的长是()A.1. B. C.2 D.410.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变 B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变 D.主视图改变,左视图不变二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知∠AOB=30°,在射线OA上取点O1,以点O1为圆心的圆与OB相切;在射线O1A上取点O2,以点O2为圆心,O2O1为半径的圆与OB相切;在射线O2A上取点O3,以点O3为圆心,O3O2为半径的圆与OB相切……,若⊙O1的半径为1,则⊙On的半径是______________.12.抛物线y=﹣(x+)2﹣3的顶点坐标是_____.13.如图,△ABC中,AB=6,BC=1.如果动点D以每秒2个单位长度的速度,从点B出发沿边BA向点A运动,此时直线DE∥BC,交AC于点E.记x秒时DE的长度为y,写出y关于x的函数解析式_____(不用写自变量取值范围).14.一组数据,,,,的众数是,则=_________.15.等腰Rt△ABC中,斜边AB=12,则该三角形的重心与外心之间的距离是_____.16.半径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为cm1.17.一天早上,王霞从家出发步行上学,出发6分钟后王霞想起数学作业没有带,王霞立即打电话叫爸爸骑自行车把作业送来(接打电话和爸爸出门的时间忽略不计),同时王霞把速度降低到前面的一半.爸爸骑自行车追上王霞后立即掉头以原速赶往位于家的另一边的单位上班,王霞拿到作业后立即改为慢跑上学,慢跑的速度是最开始步行速度的2倍,最后王霞比爸爸早10分钟到达目的地.如图反映了王霞与爸爸之间的距离(米)与王霞出发后时间(分钟)之间的关系,则王霞的家距离学校有__________米.18.如图在中,,,以点为圆心,的长为半径作弧,交于点,为的中点,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,若,则阴影部分的面积为________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,平分交于点,将绕点顺时针旋转到的位置,点在上.(1)旋转的度数为______;(2)连结,判断与的位置关系,并说明理由.20.(6分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=10,CD=8,求线段AE的长.21.(6分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A:篮球B:乒乓球C:羽毛球D:足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)22.(8分)甲口袋中装有3个小球,分别标有号码1,2,3;乙口袋中装有2个小球,分别标有号码1,2;这些球除数字外完全相同.从甲、乙两口袋中分别随机地摸出一个小球,则取出的两个小球上的号码恰好相同的概率是多少?23.(8分)如图,在中,,点是中点.连接.作,垂足为,的外接圆交于点,连接.(1)求证:;(2)过点作圆的切线,交于点.若,求的值;(3)在(2)的条件下,当时,求的长.24.(8分)如图直角坐标系中,为坐标原点,抛物线交轴于点,过作轴,交抛物线于点,连结.点为抛物线上上方的一个点,连结,作垂足为,交于点.(1)求的长;(2)当时,求点的坐标;(3)当面积是四边形面积的2倍时,求点的坐标.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点,对称轴与轴交于点,点在抛物线上.(1)求直线的解析式.(2)点为直线下方抛物线上的一点,连接,.当的面积最大时,连接,,点是线段的中点,点是线段上的一点,点是线段上的一点,求的最小值.(3)点是线段的中点,将抛物线与轴正方向平移得到新抛物线,经过点,的顶点为点,在新抛物线的对称轴上,是否存在点,使得为等腰三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.26.(10分)已知四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上,对角线AC和BD交于点E.(1)若∠BAD和∠BCD的度数之比为1:2,求∠BCD的度数;(2)若AB=3,AD=5,∠BAD=60°,点C为劣弧BD的中点,求弦AC的长;(3)若⊙O的半径为1,AC+BD=3,且AC⊥BD.求线段OE的取值范围.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】直接得出朝上面的数字大于4的个数,再利用概率公式求出答案.【详解】∵一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,∴共有6种情况,其中朝上面的数字大于4的情况有2种,∴朝上一面的数字是朝上面的数字大于4的概率为:,故选:B.【点睛】本题考查简单的概率求法,概率=所求情况数与总情况数的比;熟练掌握概率公式是解题关键.2、D【解析】分m≤0、m≥1和0≤m≤1三种情况,根据y的最大值为4,结合二次函数的性质求解可得.【详解】y=﹣x2+2mx=﹣(x﹣m)2+m2(m为常数),①若m≤0,当x=0时,y=﹣(0﹣m)2+m2=4,m不存在,②若m≥1,当x=1时,y=﹣(1﹣m)2+m2=4,解得:m=2.5;③若0≤m≤1,当x=m时,y=m2=4,即:m2=4,解得:m=2或m=﹣2,∵0≤m≤1,∴m=﹣2或2都舍去,故选:D.【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是根据题意分三种情况讨论.3、B【解析】根据方程的解的定义,把代入原方程即可.【详解】把代入得:4-2b+6=0b=5故选:B【点睛】本题考查的是方程的解的定义,理解方程解的定义是关键.4、A【分析】先利用勾股定理求出AB的长度,从而可求.【详解】∵∠,,∴∴故选A【点睛】本题主要考查勾股定理及余弦的定义,掌握余弦的定义是解题的关键.5、B【分析】比例系数k=1>0,根据反比例函数图像的特点可判断出函数图像.【详解】∵比例系数k=1>0∴反比例函数经过一、三象限故选:B.【点睛】本题考查反比例函数图像的分布,当k>0时,函数位于一、三象限.当k<0时,函数位于二、四象限.6、B【分析】先求出对角线AC的长度,再根据“菱形的面积等于对角线乘积的一半”,即可得出答案.【详解】根据题意可得:AB=BC=CD=AD=13cm,BD=10cm∵ABCD为菱形∴BD⊥AC,BO=DO=AO=AC=2AO=24cm∴故答案选择B.【点睛】本题考查的是菱形,难度适中,需要熟练掌握菱形面积的两种求法.7、A【详解】解:∵AB=BC,∴∠BAC=∠C.∵∠ABC=120°,∴∠C=∠BAC=10°.∵∠C和∠D是同圆中同弧所对的圆周角,∴∠D=∠C=10°.∵AD为直径,∴∠ABD=90°.∵AD=6,∴AB=AD=1.故选A.8、D【分析】方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,像这样的方程叫做一元二次方程,根据定义判断即可.【详解】A.2x+y=1是二元一次方程,故不正确;B.x2+1=2xy是二元二次方程,故不正确;C.x2+=3是分式方程,故不正确;D.x2=2x-3是一元二次方程,故正确;故选:D9、D【分析】由在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,根据同角的余角相等,可得∠ACD=∠B,又由∠CDB=∠ACB=90°,可证得△ACD∽△CBD,然后利用相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.【详解】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠CDB=∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=90°,∠BCD+∠B=90°,∴∠ACD=∠B,∴△ACD∽△CBD,∴,∵CD=2,BD=1,∴,∴AD=4.故选D.【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质,解题关键在于证得△ACD∽△CBD.10、D【解析】试题分析:将正方体①移走前的主视图正方形的个数为1,2,1;正方体①移走后的主视图正方形的个数为1,2;发生改变.将正方体①移走前的左视图正方形的个数为2,1,1;正方体①移走后的左视图正方形的个数为2,1,1;没有发生改变.将正方体①移走前的俯视图正方形的个数为1,3,1;正方体①移走后的俯视图正方形的个数,1,3;发生改变.故选D.【考点】简单组合体的三视图.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2n−1【分析】作O1C、O2D、O3E分别⊥OB,易找出圆半径的规律,即可解题.【详解】解:作O1C、O2D、O3E分别⊥OB,∵∠AOB=30°,∴OO1=2CO1,OO2=2DO2,OO3=2EO3,∵O1O2=DO2,O2O3=EO3,∴圆的半径呈2倍递增,∴⊙On的半径为2n−1
CO1,∵⊙O1的半径为1,∴⊙O10的半径长=2n−1,故答案为:2n−1.【点睛】本题考查了圆切线的性质,考查了30°角所对直角边是斜边一半的性质,本题中找出圆半径的规律是解题的关键.12、(﹣,﹣3)【分析】根据y=a(x﹣h)2+k的顶点是(h,k),可得答案.【详解】解:y=﹣(x+)2﹣3的顶点坐标是(﹣,﹣3),故答案为:(﹣,﹣3).【点睛】本题考查了抛物线顶点坐标的问题,掌握抛物线顶点式解析式是解题的关键.13、y=﹣3x+1【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的性质,可得出y关于x的函数解析式.【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,∴y=﹣3x+1.故答案为:y=﹣3x+1.【点睛】本题考查根据实际问题列函数关系式,利用相似三角形的性质得出是关键.14、【解析】根据众数的概念求解可得.【详解】∵数据4,3,x,1,1的众数是1,∴x=1,故答案为1.【点睛】本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.15、1.【分析】画出图形,找到三角形的重心与外心,利用重心和外心的性质求距离即可.【详解】如图,点D为三角形外心,点I为三角形重心,DI为所求.∵直角三角形的外心是斜边的中点,∴CD=AB=6,∵I是△ABC的重心,∴DI=CD=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查三角形的重心和外心,能够掌握三角形的外心和重心的性质是解题的关键.16、.【解析】试题分析:根据扇形的面积公式求解.试题解析:.考点:扇形的面积公式.17、1750【分析】设王霞出发时步行速度为a米/分钟,爸爸骑车速度为b米/分钟,根据爸爸追上王霞的时间可以算出两者速度关系,然后利用学校和单位之间距离4750建立方程求出a,即可算出家到学校的距离.【详解】设王霞出发时步行速度为a米/分钟,爸爸骑车速度为b米/分钟,由图像可知9分钟时爸爸追上王霞,则,整理得由图像可知24分钟时,爸爸到达单位,∵最后王霞比爸爸早10分钟到达目的地∴王霞在第14分钟到达学校,即拿到作业后用时14-9=5分钟到达学校爸爸骑车用时24-9=15分钟到达单位,单位与学校相距4750米,∴将代入可得,解得∴王霞的家与学校的距离为米故答案为:1750.【点睛】本题考查函数图像信息问题,解题的关键是读懂图像中数据的含义,求出王霞的速度.18、【分析】过D作DM⊥AB,根据计算即得.【详解】过D作DM⊥AB,如下图:∵为的中点,以点为圆心,长为半径作弧,交于点∴AD=ED=CD∴,∵∴∴∵在中,∴∵∴∴∴,,∴,,∴故答案为:【点睛】本题考查了求解不规则图形的面积,解题关键是通过容斥原理将不规则图形转化为规则图形.三、解答题(共66分)19、(1)90;(2)DE∥BC,见解析【分析】(1)根据旋转的性质即可求得旋转角的度数;(2)先利求得∠DCE=∠BCF=90°,CD=CE,可得△CDE为等腰直角三角形,即∠CDE=45°,再根据角平分线定义得到∠BCD=45°,则∠CDE=∠BCD,然后根据平行线的判定定理即可说明.【详解】解:(1)解:∵将△CDB绕点C顺时针旋转到△CEF的位置,点F在AC上,∴∠BCF=90°,即旋转角为90°;故答案为90°.(2),理由如下:∵将绕点顺时针旋转到的位置,点在上,∴,,∴为等腰直角三角形,∴,∵平分交于点,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质以及平行线的判定,掌握旋转变换前后图形的特点以及旋转角的定义是解答本题的关键.20、1【分析】连接OC,利用直径AB=10,则OC=OA=5,再由CD⊥AB,根据垂径定理得CE=DE=CD=4,然后利用勾股定理计算出OE,再利用AE=OA-OE进行计算即可.【详解】连接OC,如图,∵AB是⊙O的直径,AB=10,∴OC=OA=5,∵CD⊥AB,∴CE=DE=CD=×8=4,在Rt△OCE中,OC=5,CE=4,∴OE==3,∴AE=OA﹣OE=5﹣3=1.【点睛】本题考查了垂径定理,掌握垂径定理及勾股定理是关键.21、解:(1)1.(2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:
甲
乙
丙
丁
甲
﹣﹣﹣
(乙,甲)
(丙,甲)
(丁,甲)
乙
(甲,乙)
﹣﹣﹣
(丙,乙)
(丁,乙)
丙
(甲,丙)
(乙,丙)
﹣﹣﹣
(丁,丙)
丁
(甲,丁)
(乙,丁)
(丙,丁)
﹣﹣﹣
∵所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,∴恰好选中甲、乙两位同学的概率为.【解析】(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数:(人).(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可.(3)根据题意列出表格或画树状图,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.22、两个小球的号码相同的概率为.【解析】【试题分析】利用树状图求等可能事件的概率,树状图见解析.【试题解析】画树状图得:
∵共有6种等可能的结果,这两个小球的号码相同的有2情况,
∴这两个小球的号码相同的概率为:.23、(1)详见解析;(2)2;(3)5.【分析】(1)根据等腰三角形的判定即可求解;(2)根据切线的性质证明,根据得到,再得到,故,表示出,再根据中,利用的定义即可求解;(3)根据,利用三角函数的定义即可求解.【详解】(1)证明:∵,为中点,∴,∴.又∵,∴,∴.∵,∴,∴,∴.(2)解:∵是的外接圆,且,∴是直径.∵是切线,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴设,,∴.∵,,∴,∴,∴,∴,∴在中,.(3)∵,∴,∴,.∴,.∴,由(1)得∴,∴AG=BG故G为BC中点,∴.【点睛】.此题主要考查圆的综合问题,解题的关键是熟知圆切线的判定、三角函数的定义、相似三角形的判定与性质.24、(1)6;(2);(3)或【分析】(1)令x=0求得A的坐标,再根据轴,令y=3即可求解;(2)证明,则,即可求解;(3)当的面积是四边形的面积的2倍时,则,,即可求解.【详解】解:(1)∵抛物线交轴于点,∴,∵轴,∴B的纵坐标为3,设B的横坐标为a,则,解得,(舍),∴,∴;(2)设,,,,,解得.(3)当的面积是四边形的面积的2倍时,则,得:,,或【点睛】本题考查的是二次函数综合,涉及到一次函数、三角形相似、图形的面积计算等,逐一分类讨论.25、(1);(2)3;(3)存在,点Q的坐标为或或或.【解析】【分析】(1)求出点A、B、E的坐标,设直线的解析式为,将点A和点E的坐标代入即可;(2)先求出直线CE解析式,过点P作轴,交CE与点F,设点P的坐标为,则点F,从而可表示出△EPC的面积,利用二次函数性质可求出x的值,从而得到点P的坐标,作点K关于CD和CP的对称点G、H,连接G、H交CD和CP与N、M,当点O、N、M、H在一条直线上时,KM+MN+NK有最小值,最小值=GH,利用勾股定理求出GH即可;(3)由平移后的抛物线经过点D,可得到点F的坐标,利用中点坐标公式可求得点G的坐标,然后分为三种情况讨论求解即可.【详解】解:(1)当时,设直线的解析式为,将点A和点E的坐标代入得解得所以直线的解析式为.(2)设直线CE的解析式为,将点E的坐标代入得:解得:直线CE的解析式为如图,过点P作轴,交CE与点F设点P的坐标为,则点F则FP=∴当时,△EPC的面积最大,此时如图2所示:作点K关于CD和CP的对称点G、H,连接G、H交CD和CP与N、MK是CB的中点,OD=1,OC=3K是BC的中点,∠OCB=60°
点O与点K关于CD对称点G与点O重合∴点G(0,0)点H与点K关于CP对称∴点H的坐标为当点O、N、M、H在条直线上时,KM+MN+NK有最小值,最小值=GH
的最小值为3.(3)如图经过点D,的顶点为点F∴点点G为CE的中点,当FG=FQ时,点或当GF=GQ时,点F与点关于直线对称点当QG=QF时,设点的坐标为由两点间的距离公式可得:,解得点的坐标为综上所述,点Q的坐标为或或或【点睛】本题考查了二次函数的图像与性质的应用,涉及的知识点主要有待定系数法求一次函数的解析式、三角函数、勾股定理、对称的坐标变换、两点间的距离公式、等腰三角形的性质及判定,综合性较强,灵活利用点坐标表示线段长是解题的关键.26、(1)120°;(2);(3)≤OE≤【分析】(1)利
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