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文档简介

2023小学大队辅导员工作计划少先队员是祖国的将来、民族的盼望,成为一名少先队员也是每个学生都盼望的,大家都想成为教师的帮手,外学生们效劳,对于少先队员的治理,需要辅导员进展指导,你有哪些工作规划?下面给大家带来的是2023小学大队辅导员工作规划。

今日是3月1日,一个平凡而又不平凡的日子,就在11天前,我迷惘与怅惘,我在想我是谁,从哪来,到哪里去,能做什么,做的了什么。一切的一切随着今日的到来而烟消云散。今日的我,开头设想怎样去做。去落实!在这11天中感受了活动前的紧急和活动后突然松弛下来的失落感,我想只有大队辅导员的工作能在一天内反复品尝酸甜苦辣咸各种味道。还好,我喜爱这种酸爽,每个阶段都代表着成长与蜕变,包括今日我能站到这里与大家共享工作点滴,感谢领导、教师、挚友。

一个阳光明媚的日子,一位朋友拍打了我的肩膀,哎,李教师,走仕途还是本本分分走好教职生涯?我没有答复,由于我有选择恐惊症啊!人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种荣耀,更是为了追求一种境地。目标实现了,便是荣耀;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。而我今日选择,从事大队辅导员一职,更多的来自,我在体制内,一眼望穿了生活,看到了退休。我不想这样,打破生活的瓶颈便是另番景致。一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?

前天在科学课堂上,我与学生在学习《人的一生》当我讲到童年时,我对学生说,你们要珍惜最终的童年时间,珍惜最终佩戴少先队红领巾的日子,此话一出,课堂内立刻欢呼雀跃,哇,太好啦!最终不用戴红领巾啦!他们的反响令我唏嘘不已,为什么会有这样的反响?我想是由于少先队员的荣耀感和组织归属感不强。少先队活动形式单调。升旗、手抄报、黑板报,亘古不变屡试不爽的工作机制,导致少先队组织吸引力、分散力和影响力不够。为什么只有升旗、手抄报、黑板报这些形式呢辅导员队伍专业化程度不够。

所以力破同质化围城,怎样去做,在这里谈谈自己的拙见。

建立一份少先队员个人成长组织档案

以成长档案袋+电子资源包形式标准记录队员在少先队组织中成长历程。内容可包括:统一编号队籍表、入队申请表、队活动照片,队职务、队内岗位轮换记录、荣誉时刻、小志愿者行动和实践活动等。

开展一次标准少先队根本组织文化用品排查

标准红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风、入队誓词、队委标志、鼓号、队服等少先队标志、标识及其使用,在校内外少先队活动中积极使用少先队标志和组织文化各种标识。对破损、污染、褪色或不符合制作规定的队旗、队徽和红领巾、队干部标志等组织标识用品予以更换。建立学校少先队礼仪岗制度,开展少先队根本学问教育活动提高少先队员珍爱红领巾、队委标志意识。

完善建立一系列少先队校内活动阵地

加强学校少先队队室、与社团联合鼓号队建立,建好用好红领巾播送站、宣传栏、中队角、中队园地和少先队新媒体等阵地。

建立学校少先队微信公众号阵地,准时更新活动动向,发挥更大范围宣传展现效应。

成立一所校内少先队小骨干培训学校,选拔少先队小骨干。少先队小干部、小骨干“持证上岗”、“试用考核”、“任务模块化”的新措施,提升少先队岗位熬炼认可度,提高少先队小干部小骨干自主实践的意识与力量。

开创一个“欢乐成长”主题集体活动新局面

依托周四社团课程广泛开展“红领巾小健将”等篮球和体育嬉戏活动(花式篮球)、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客”创新创意制造活动、“红领巾小仆人”岗位效劳活动等。

查找一所少先队“手拉手”活动学校查找一所便于长期开展“手拉手”活动的学校。为每一位少先队员查找一位“手拉手”小伙伴。互联互帮互学机制,把对口学校所在地作为研学旅行、假期营地活动首选地。

本学期社团课程新开设英语情景剧社团,喜闻乐见的形式,寓教于乐。

篮球社团花式篮球喜闻乐见

手工社团衍纸课程精益求精

美术社团素描、彩铅画

书法社团从笔画练习到框架构造

舞蹈社团与课间操结合,艺术与实际应用结合

音乐社团合唱队、口风琴更加标准、专业化进展。

益智社团华容道七巧板素叠杯九连环汉诺塔魔方专人负责

林清玄66岁最终一条微博是这样写的人虽在尘网中生活,但永久不要失去想飞的心,不要遗忘飞行的姿态。你可以说我自风情万种,与世无争。同时你也可以自带光线,活成一束光,我选择这条路,我自然

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