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文档简介

懂孩子，学教育托一班家长会----好习惯让孩子受益一生家长会流程班况分析一日流程的介绍家园共育家长会流程家长会流程一、班况分析二、一日流程介绍三、具体交流几个问题四、家园合作1、班内老师介绍2、班级幼儿分析a、整体分析b、自理能力方面c、独立进餐方面幻灯片23d、教育教学方面照片争抢、不爱护、不整理玩具，不知道物归原处解决方法：1、慢慢要求孩子整理玩具，提醒他们玩具也有自己的家，我们玩好以后应该把他们送回家。（在家也要延续）2、对要抢玩具的孩子，我们要求多跟孩子说“我们一起玩好吗？”你先玩一会儿再跟我玩好吗？”等语言，家长在家也要这样正确引导孩子。孩子出现的问题一日流程介绍二、一日流程介绍7：20——8：00晨间入园接待7:50——8:30早餐8：50——9：50早操及户外活动9：50——10：10入厕、喝奶10：10——10:25教育活动一10:25——10：35入厕、洗手、喝水10:35——10:50教育活动二三、具体交流几个问题1、关于按时入园问题2、如何看待孩子持续生病的问题3、如何看待孩子之间的摩擦4、如何看待孩子之间的差异5、怎样正确对待批评和惩罚7、现在家庭教育存在的问题6、关于班级特色：绘本阅读、蒙氏活动、英语活动的交流幻灯片255、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事；养成物归原处的好习惯，是秩序感。6、每周末剪一次手、脚指甲，洗手的习惯7、及时沟通：有事及时先和老师沟通8、飞信：经常看短信。9、天气变热，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主过于繁杂的服装不适宜在幼儿园穿。如给幼儿拿衣服请给孩子写上名字或记上记号，以免拿错！10、托费问题：11天的界线；1-5号交，20号左右发收据11、作为家长要坚持学习，多看书帮助孩子养成阅读的好习惯教育不能一时兴起，而需要持之以恒，无论多好的学校教育也代替不了家庭教育，家长具有教育孩子的责任，但并不代表具有教育孩子的能力，教育孩子的过程也是自我教育，自我提高的过程。班内：8268910赵老师老师老师

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