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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某种鼠的体色有三种:黄色、青色、灰色,受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。A_B_表现为青色,A_bb表现为灰色,aa__表现为黄色(约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡)。让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全为青色,理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是A.9/16B.3/4C.6/7D.9/142.科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛,下列说法错误的是()A.利用核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛B.利用体外受精等技术可培育出与母体遗传性状相同的试管牛C.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同D.胚胎移植等技术可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力3.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的表述,正确的是A.如果一个方格内的酵母菌过多,可以采用稀释后再计数的办法B.实验过程中,酵母菌数量是自变量,时间是无关变量C.制片时,让培养液自行渗入计数室后,盖上盖玻片D.计数时,不必等到酵母菌细胞沉到计数室底部4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和C02的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于厌氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸5.下列实验材料适合用于观察细胞有丝分裂实验的是()A.洋葱根尖分生区细胞 B.口腔上皮细胞C.高等植物的叶肉细胞 D.哺乳动物成熟的红细胞6.植物细胞具有全能性,可以发育为完整的个体,但是植物体内的细胞并没有发育成完整个体,而是分化为不同的组织、器官,其原因是A.植物体内的细胞丧失了全能性B.植物细胞不能独立从外界环境中吸收营养物质C.植物体内细胞中的基因的表达具有选择性D.在个体发育过程中,细胞内的基因发生了变化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是科学家培育优良种牛的过程,其中①-④表示操作过程。请回答下列问题:(1)在体外受精前,要对精子进行______处理,受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母)均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中的________(填字母)进行DNA分析。(4)过程④表示______技术,在此过程中,需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理,其生理学基础是________。(5)犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。8.(10分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题:

(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。(3)从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基,都需要的两种植物激素是____________。(4)在新的培养基上,愈伤组织通过细胞的______过程,最终可形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。9.(10分)埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题:(1)分析上图,制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。(2)利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白,再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________,再经过筛选最终可获得④,该细胞群的特点是________________________。(3)若要大量制备单克隆抗体,可将④细胞置于培养液中进行体外培养,在培养液中通入一定浓度的_____,以维持培养液的pH。(4)通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置。10.(10分)利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品,是我国劳动人民的智慧结晶。请回答:(1)制作腐乳时,毛霉产生的__________能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。(2)卤汤中酒精含量应控制在12%左右,酒精含量过高导致的结果是_______。(3)实验室制作果酒时,将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间,以保证含有一定量氧气的目的是______。发酵后期,发酵瓶中酒精产生速率下降,最终发酵液中酒精浓度不再增加。(4)与酵母菌相比,醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是________。(5)与制作果酒相比,利用醋酸杆菌制作果醋需在__________和温度较高的条件下完成。11.(15分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】根据题意,让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全为灰色鼠,则灰色鼠的基因型为AAbb,黄色鼠的基因型为aaBB,F1基因型为AaBb;F1相互交配的后代可分开推导,即Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,但由于aa中有50%幼体致死,因而F2个体比例变为2:4:1,即2/7AA、4/7Aa、1/7aa,若F2自由交配,产生配子概率为A=4/7,a=3/7,则F3中AA=16/49,Aa=24/49,aa=9/49,但由于aa中有50%幼体致死,成活个体中AA:Aa:aa=32:48:9,即32/89AA、48/89Aa、9/89aa;Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1,但没有致死现象,若F2自由交配,产生配子概率为B=1/2,b=1/2,则F3中BB=1/4,Bb=1/2,bb=1/4;因此,理论上F3存活个体中青色鼠(A_B_)所占的比例是60/89,D正确。【考点定位】基因的自由组合定律的应用【名师点睛】解决本题的关键有两点:一是要一对一对等位基因分析各代的交配情况;二是要善于利用遗传平衡定律,即若某群体不考虑有突变、致死、迁入和迁出等因素,设A的频率(A配子的概率)=p,a的频率(a配子的概率)=q,则该群体的子代的基因型频率(概率或者所占的比例)分别为AA=p2,aa=q2,Aa=2pq。2、B【答案解析】

动物细胞培养常用液体培养基,植物组织培养常用固体培养基。【题目详解】核移植技术通过把一种生物的细胞核移植到去核卵母细胞中培育而成,属于无性生殖,可以培育获得具有亲本优良性状的克隆牛,A正确;体外受精是有性生殖,经过雌雄生殖细胞的结合,后代与母本的遗传物质不同,B错误;动物细胞培养常用液体培养基,植物组织培养常用固体培养基,C正确;胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,D正确。故选B。3、A【答案解析】

探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,要控制好无关变量.在营养物质和生活空间充裕的条件下,酵母菌呈“J”型曲线生长;在体积恒定、营养物质一定的条件下,酵母菌呈“S”型曲线生长;但随着酵母菌数量的增多,营养物质的不断消耗,且生活空间恒定,种内斗争加剧,所以会导致酵母菌数量减少。培养后期的培养液中,酵母菌由于大量繁殖,数目太多,不易计数,所以应稀释.酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡。【题目详解】若一个小方格内酵母菌过多,不能直接向计数室滴加蒸馏水稀释,若一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数,A正确;实验过程中,酵母菌数量是因变量,时间是自变量,B错误;先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,C错误;酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡摇匀后取样,D错误。【答案点睛】熟悉“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作过程和注意事项是解答本题的关键。4、D【答案解析】A、a浓度时,酵母菌只进行无氧呼吸,没有有氧呼吸,A错误;

B、b浓度时,有3.25mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1mol葡萄糖用于有氧呼吸,可见酵母菌有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率,B错误;

C、c浓度时,有3mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸,所以用于酒精发酵的葡萄糖占2/3,C错误;

D、d浓度时,酵母菌产生酒精的量为0,所以酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸,D正确点睛:分析表格:酵母菌无氧呼吸的总反应式为C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量。由总反应可知,只有无氧呼吸时,产生CO2的量和产生酒精的量相等。a浓度时,产生CO2的量和产生酒精的量相等,表示酵母菌只进行无氧呼吸;b和c、d浓度时,产生CO2的量多于产生酒精的量,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。5、A【答案解析】

细胞的有丝分裂是具有分裂能力的组织才能进行的,如分生组织以及愈伤组织。【题目详解】A、洋葱根尖分生区细胞,具有分裂能力,能进行有丝分裂,A正确;B、口腔上皮细胞是高度分化的细胞,不能进行有丝分裂,B错误;C、高等植物的叶肉细胞是高度分化的细胞,不能进行有丝分裂,C错误;D、哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,不能进行有丝分裂,D错误;故选A。6、C【答案解析】

细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞表现出全能性的条件是:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件等,物质基础是已分化的细胞内含有该物种所需的全部遗传信息。植物体内某些体细胞没有表现出全能性的原因是基因的选择性表达。细胞分化过程中遗传物质没有发生改变。【题目详解】A、植物体内的细胞含其个体发育所需的全部遗传信息,没有丧失全能性,A错误;B、植物细胞能独立从外界环境中吸收营养物质,B错误;C、植物体内细胞中的基因的表达具有选择性,因而没有发育成完整个体,C正确;D、在个体发育过程中,由于基因的选择表达,形成不同的细胞,但细胞内的基因没有发生变化,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、获能卵细胞膜反应显微注射法ab胚胎移植哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境A、B、C【答案解析】

由图可知,①表示体外受精,②表示将目的基因导入到受体细胞,③表示早期胚胎培养,④表示胚胎移植。a为内细胞团,b为滋养层、c为透明带。此过程涉及到基因工程,细胞工程和胚胎工程中的相关技术。【题目详解】(1)精子要经过获能处理才能进行体外受精,防止多精入卵的两道屏障是:透明带反应和卵细胞膜反应。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是显微注射技术。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的a.内细胞团进行均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中b.滋养层细胞进行DNA分析。(4)过程④表示胚胎移植技术技术,同期发情处理的生理学基础是哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。(5)犊牛E的遗传物质来自提供精子的公牛A、提供卵细胞的良种母牛B和提供外源基因的良种牛C。【答案点睛】解答本题的关键是明确图示中各序号和字母的含义,以及良种牛培育过程中涉及到的各种技术,再根据题意作答。8、全能性形成层容易诱导形成愈伤组织生长素和细胞分裂素再分化有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【答案解析】

植物组织培养技术:1、题图分析:①→④表示处理外植体材料,④→⑤表示脱分化,⑤→⑥表示再分化。2、培养条件:①在无菌条件下进行人工操作。②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应。③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素。④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。【题目详解】(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有全能性。(2)步骤③切取的组织中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。(3)从步骤⑤(脱分化)到步骤⑥(再分化),培养基中都需要生长素和细胞分裂素。(4)愈伤组织通过细胞的再分化过程,最终可以形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养,其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【答案点睛】本题主要考查植物组织培养的相关知识,学生需要理解植物组织培养的条件,掌握植物组织培养的作用。9、动物细胞培养细胞融合B细胞杂交瘤细胞或多种杂交(杂种)细胞既能无限增殖又能产生专一抗体CO2特异性强,灵敏度高,可大量制备导向【答案解析】试题分析:(1)单克隆抗体需要动物培养和细胞融合技术为基础。(2)是从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞,通过②细胞融合过程获得的③是杂交瘤细胞,要经过筛选,淘汰掉其他融合的细胞和未融合的细胞。最后只剩下既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。(3)动物细胞培养过程中需要通入一定浓度的二氧化碳以维持培养液的PH。(4)常规的血清中抗体种类多,而此时获得的是单克隆抗体,所以最大优点是特异性强,灵敏度高,并可大量制备。“生物导弹”是借助单克隆抗体的导向作用,即特异性结合能将药物定向带到癌细胞所在的位置。考点:本题考查单克隆抗体的制备相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。10、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延长让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖无核膜包被的细胞核氧气充足【答案解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【题目详解】(1)制作腐乳时,毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物质。(2)卤汤中酒精含量应控制在12%左右,酒精含量过高导致蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延长。(3)实验室制作果酒时,将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间,以保证含有一定量氧气,目的是让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖。(4)醋酸杆菌为原核生物,酵母菌为真核生物,与真核细胞相比,原核细胞在细胞结构上的显著特点是无

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