新时期的理论探索-精讲版课件

第六单元第18课

新时期的理论探索【追忆邓小平】1920年旅法勤工俭学(与刘伯承共事13年)1973年复出◆邓小平(1904--1997)的“三落三起”1933年,由于毛泽东受排挤而被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书,是为一落一起。文革爆发后被打倒。1973年,周恩来推荐下复出,是为二落二起。1976年再次被打倒。1977年复出,是为三落三起。一.“两个凡是”的错误思想1.内容：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循2.实质：继续“文革”以来的左倾错误3.错误根源：个人崇拜，教条主义（违背实事求是）4.影响：“文革”的错误得不到彻底纠正出现“文革”后的“两年徘徊”伟大的转折关于真理标准问题的讨论1978年5月11日，《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文，引发了关于真理标准问题的大讨论。伟大的转折（1）时间：（2）主要内容：（3）意义：1978年底确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。

改革开放揭开了序幕，中国人民开始走上建设中国特色社会主义的道路。实现了建国以来党的历史上的伟大转折。伟大的转折二.

转折：十一届三中全会。（标志）邓小平理论的形成1.主要过程：

阅读课本第87页的相关内容，简述邓小平理论形成的主要过程。1982年，中共十二大

“外国的经验可以借鉴，但是绝对不能照搬。”

“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”——邓小平

中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。1987年，中共十三大——邓小平“南方谈话”1992年初，中国的改革走到了一个关键时期。中国要不要搞市场经济？人们对此争论不休，这些重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。在这个关键时刻，邓小平到南方考察研究，并发表了重要讲话。邓小平南方谈话澄清思想认识问题1.邓小平理论的形成阶段过程主要理论首次提出1982年中共十二大特色论（建设有中国特色的社会主义）初步形成1987年中共十三大初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）成熟并成体系1992年邓小平南方谈话本质论（社会主义本质是解放和发展生产力）体系完整1992年中共十四大目标论（建立社会主义市场经济体制）指导思想1997年中共十五大结论：邓小平理论作为党的指导思想写进党章邓小平理论的形成2.主要内容：邓小平理论的形成2.主要内容：（1）在建设中国特色社会主义的问题上：思想路线：解放思想，实事求是建设道路：走建设中国特色的社会主义道路社会发展阶段：社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点社会主义本质：解放生产力，发展生产力……判断工作是非的标准：三个有利于经济体制：社会主义市场经济体制邓小平理论的形成2.主要内容：（3）在社会主义建设的外部条件问题上：和平与发展（2）在完成祖国统一大业的问题上：一国两制邓小平理论的形成4.历史地位：

把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想；是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。马克思主义的精髓是：具体问题具体分析。毛泽东思想的精髓是：实事求是、群众路线、独立自主。邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是。1997年3月3日美国《时代周刊》封面标题：下一个中国：邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量？ 20世纪末21世纪初，面对国内外形

势的新变化，中国共产党人如何完善自

身、与时俱进？

创立了“三个代

表”重要思想想一想？1.背景：国际国内形势发生了许多新变化。“三个代表”重要思想国际形势新变化：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，综合国力竞争更为激烈。国内形势新变化：进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。1.背景：（1）国际国内形势发生了许多新变化。（2）在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想2.基本过程：（1）2000年，明确提出

（2）2001年，庆祝中共成立80周年大会的讲话全面而深刻地阐述其科学内涵和精神实质

（3）2002年，中共“16大”确立为党的指导思想并写进党章3、内容

只要我们党始终成为中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的发展方向，中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的忠心拥护并带领人民不断前进。——江泽民“三个代表”重要思想4.历史地位：（2）是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想；是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器（1）涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系；（3）是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。

在新的历史条件下，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题5.“三个代表”重要思想的根本问题综合探究：邓小平理论与“三个代表”的重要思想对社会主义的回答：

解答问题

邓小平理论“三个代表”

相互关系什么是社会主义社会主义的本质是解放和发展生产力，实现共同富裕中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一

一脉相承与时俱进怎样建设社会主义坚持“一个中心，两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线坚持社会主义基本路线不动摇；加强和改进党的建设，推进社会主义自我完善和发展解析与探究：理论来源于实践，实践是理论的基础；理论对实践具有指导作用，是实践的方向。正确的思想对革命和建设的积极影响：毛泽东思想指引中国新民主主义革命取得胜利，并领导中国人民完成社会主义改造，建立了社会主义制度。邓小平理论指引中国人民开辟了有中国特色的社会主义建设道路，提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力。“三个代表”重要思想开创了全面建设小康社会的社会主义现代化建设新局面，社会主义建设进一步健康发展。错误的思想对革命和建设造成的危害陈独秀的右倾错误导致国民大革命的失败。王明的“左”倾错误导致红军第五次反围剿失败，被迫进行长征。毛泽东晚年的“左”倾导致“文革”的发动，给党、国家和人民带来严重损失。“文革”后，“两个凡是”的错误思想使社会主义建设出现两年“徘徊”局面。课堂练习一、选择题：1.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的

“思想解放”指的是：（）

A.纠正了“文革”以来的“左”倾错误

B.打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚

C.为拨乱反正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础

D.重新确立了实事求是的思想路线2.十一届三中全会确定的思想路线的核心是：（

）

A.民主集中制

B.改革开放

C.实事求是

D.解放思想3.将邓小平理论和“三个代表”的重要思想确定为党的指导思想的会议分别是：（）

A.“十二大”“十六大”B.“十四大”“十五大”

C.“十三大”“十六大”D.“十五大”“十六大”C

DD

综合探究

比较毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想解决的问题精髓作用毛泽东思想邓小平理论“三个代表”解决的问题精髓作用毛泽东思想革命道路和社会主义改造和建设实事求是群众路线独立自主使中国人民站起来了；建立起社会主义制度。邓小平理论什么是社会主义