调查报告写法课件

调查报告

调查报告的概念

为解决各种实际问题进行深入细致的调查机关、企事业单位、或者个人某项工作、某个事件或某个问题调查报告系统的整理和分析研究用书面的形式表达出来调查报告的概念调查报告又称调查研究报告。是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事物或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理后写成的书面报告。

调查报告的作用1为必要的决策提供事实依据。2总结经验教训，指导和推动下一步的工作。3反映情况和揭露问题，提高人们的认识水平，引起有关人士的关注。真实性针对性典型性34叙议性

特点

调查报告的分类

划分标准种类范围综合性调查报告、专题调查报告内容基本情况的调查报告、典型经验的调查报告、新生事物的调查报告、揭露问题的调查报告、历史事实的调查报告等

调查报告的“调查”

问：怎样才能做好调查研究工作呢？

⑴应有正确的指导思想和严肃认真的态度。⑵事先要确定调查范围和调查对象。⑶详细拟好调查提纲。⑷确定调查的步骤和方法。⑸调查方法、手段要多样化。

调查报告的“调查”开调查会

资料查询谈话走访问卷

调查方法

实地考察

实验

调查报告的“报告”（写作格式）

嗨!大家好!我是调查报告

!正文落款

标题标题（1）采用一般文章标题的写法《从储蓄变化看启动市场》《合肥市加强农贸市场管理》这类标题要简明扼要地概括调查报告的基本内容。（2）采用公文式标题的写法其形式有“关于……的调查（报告）”、“…………调查”。《湖南农民运动考察报告》《吉林省普及义务教育法工作的调查》这类标题直接标明调查对象和调查的主要内容，让人一目了然。（3）采用正副标题结合式的写法正题揭示调查报告的主旨，副题标明调查的事项和范围。《从贫困队到农民企业集团——四平市红嘴农工商联合公司是怎样兴工致富的》《改革干部制度，促进党风好转——对深圳蛇口工业区的调查》

（4）采用提问式标题的写法《这里的党员为什么群众拥戴?》《高效益、低消耗是怎样获得的?》这类标题一般都很醒目，具有引人入胜的力量。正文

开头

主体结语

调查的原因、调查的时间、地点、对象、范围、经过，采用的方法

调查的基本情况、观点、结论、建议、措施概括全文；展望前景；提出建议它的内容可归纳为：开头（前言）

关于调查本身的情况1关于调查对象的概况

2关于调查目的和研究结果3开头常用的形式交代式提要式问题式

趣味式

近日，一则“中央美术学院附中的校长、副校长、校办主任招生舞弊，不仅篡改试卷，甚至替换试卷”的消息在京城艺术圈里广泛传播，《瞭望东方》对此进行了调查。

调查:招生“黑幕”

古人说：“男怕入错行，女怕嫁错郎”又说“嫁汉嫁汉，穿衣吃饭”由此可见即便是良家妇女对找对象也是有条件的。如今时代变了，在市场经济条件下，物质金钱对人们的择偶观的确产生了很大的影响。广大青年在择偶时看重的是个人的性格，修养，品性，气质风格，才华，注重情投意合，志趣相投等精神因素，还是更看重对方的权力，地位，金钱呢？为了全面了解现代城市女青年择偶标准，在探讨问题本身的基础上，加深认识，为有关人员提出我们的看法与意见以供参考，我们开展了此次调查活动。

关于现代城市女青年的择偶标准的调查报告

“河东狮吼”、“妻管严”、“母老虎”……越来越多的人戏说别再提什么“男女平等”了，如今女性比男性“牛”，实际情况真的如此吗？三八妇女节刚刚过去，让我们来仔细阅读一份来自市妇联的———

女性就业调查报告

大学生就业：为什么选择外企？

对于今天的大学生，人们已经不太爱用“天之骄子”来称呼他们，转轨时期形成的就业压力更让大学生还没来得及体会到考学成功的快乐，就投身到另外一种更猛烈的竞争中。对未来的就业意向来说，哪一类企业最受大学生的青睐？北京世纪蓝图市场调查公司最近针对北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京对外经济贸易大学六所大学的313位学生，做了一次关于他们对外企的看法的抽样调查。调查结果显示，63.9%的调查对象在毕业后有进外企的意向，也许最终只有很少的人能够如愿以偿，但这丝毫不影响同学的热情。可见，对外企，大多数同学心向往之。主体

横式结构

纵式结构

逻辑关系

纵横式结构

1“情况——成果——问题——建议”（反映基本情况的）2“成果——具体做法——经验”

（介绍经验的）3“问题——原因——意见或建议”（揭露问题的）4“事件过程——事件性质结论——处理意见”（提示案件是非的）

内容表达结尾

可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。落款

写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。调查报告写作要经过以下五个程序1确定主题

2取舍材料

3拟定提纲

4起草报告

5修改报告

调查报告

写调查报告注意的问题明确调查目的,要根据目的选择调查对象，带问题去调查区分词义，推敲词语的感情色彩，注意立言得体。在所有的材料中筛选出典型事例和精确的数字。目的明确

精心选材语言要准确清晰课后练习

课后两位同学合作，设计一份调查问卷，可以选择大家所关切、熟悉的热点话题。要求：目的明确，中心集中，结构合理，问题类型多样，题目不少于10个。调查问卷的设计1.“您为什么喜欢耐克的电视广告？”2.您选择购买住房时考虑的主要因素是什么？A．价格B．面积C．交通情况D．周边环境E．设计F．施工质量G．其他_______________（请注明）3.您喜欢看哪一类的电视节目？4.你购买雕牌洗衣粉的主要原因是（选择最主要两种）：A．洗衣较洁白B．售价较廉C．任何商店都有出售D．不伤手E．朋友介绍F．价格与已有的牌子相同，但份量较多5.你对三星手机现在的售后服务满意吗？A．非常满意B．满意C．一般D．不满意6.请对学生下列各方面的表现给出你的评定：A．表示优秀B.表示良好C.表示一般D.表示较差E.表示很差学习努力程度（）完成作业情况（

）考试成绩（

）课外活动表现（

）A．开放式问题

(或称言语型）

这类问题对回答没有什么限制，应答者可自由地说明自己的观点。这样收集到的资料分析工作量大，归纳起来有困难，一般只用于小规模的调查，或一些无法结构化的内容。B．封闭式问题又称有结构的问答题。它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。

请你在适合你的情况的项目后打“√”专业技术职称：高级教师（

）

一级教师（

）

二级教师（

），其他（

）也可用表示一定范围的问题，让应答者选择：请在下面适合自己情况的年龄后的括号中打“√”20岁以下（

），21-30岁（

），31-40岁（

），41-50岁（

），50岁或以上选择型表格型

1-3年3-6年6-10年10年以上工人或企业技术人员农民或农科技术人员机关干部

其他当教师以前的工作经历简表（请在表中适当的位置上的“√”）

等级评定型请对学生下列各方面的表现给出你的评定：A表示优秀B表示良好C表示一般D表示较差E表示很差。学习努力程度（）完成作业情况（

）考试成绩（

）课外活动表现（

）量表型（度量式）你认为你在学校中被提职的机会：很大

大

一般

较小

完全没有在学校中，职务提升与资历的关系：很大

大

一般

较小

完全没有在下列每句话后面的数字中选出一个，表示你对该句话的看法：（1）表示该句话与你的实际情况相符（2）表示很难说，或有时相符、有时不符（3）表示该句话与你的实际情况完全不符1．我觉得学习语文太难，太辛苦了。（1）（2）（3）2．我觉得自己不是学习语文的料子。（1）（2）（3）3．我不想读文科，不用学太多语文。（1）（2）（3）4．我不喜欢写作文。（1）（2）（3）你认为我这个人：大方，小器，不大方也不小器1.他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？

A.他一定会B.他一定不会

C.他可能会

2.她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？

A.她一定会

B.她一定不会

C.她可能会问卷设计中应注意的一些问题1

避免涉及记忆的细节23避免复合性的问题

不要超出应答者的知识范围来提问题4不应提出对应答有导向作用的问题。

56不应以不切实际的假设作为问题

7不应提出一些臆断性的问题

避免那些使应答者感到唐突或敏感的问题四、设计调查问卷常见的错误及主要原因

问题含糊，概念