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PAGE192022年江苏省南通市启秀中学中考历史二模试卷一、选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江南地区得到开发的原因包括()①自然条件优越②北人南迁③社会安定④南方的生产工具比北方先进。A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④2.“天下大势,合久必分,分久必合”。(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是()A.秦始皇统一六国 B.司马炎建立的西晋 C.汉武帝的大一统 D.匈奴人灭掉西晋3.元灭南宋也并不是那么容易,遭到无数次挫折和失败,甚至其大汗也命丧南宋的石炮之下。最终南宋被灭,如果说元灭南宋的战争是进步的战争,主要是因为()A.当时南宋统治者腐朽无能,政治腐败 B.有利于国家的统一和社会的安定 C.是民族交融发展的需要 D.是先进生产力发展的需要4.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半世界建立”产生深刻影响的科技成就有()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.如图三幅图片共同反映了我国宋代()

A.市民生活丰富多彩 B.社会经济的发展 C.手工业水平高超 D.海外贸易的开展6.1910年春,陈嘉庚加入某革命组织时宣誓:“福建省同安县人陈嘉庚,当天发誓:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”他加入的是()A.兴中会 B.同盟会 C.光复会 D.华兴会7.20世纪30年代开始,中国人民进行了艰苦卓绝的14年抗战。下列历史事件,按照先后顺序排列正确的是()

A.④②③① B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②8.新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中所犯的严重“左”倾错误不包括()A.“大跃进” B.“文化大革命” C.“三大改造” D.“人民公社化运动”9.“他的一抹身影,要向硝烟滚滚的沙漠戈壁讨要。他的一丝芳魂,已在热浪腾腾的研发基地消散。风流人物,今朝难再。两弹元勋,万古可存!”历史课堂上这位同学的致辞是献给下列哪位科学家的()A.邓稼先 B.袁隆平 C.钱学森 D.侯德榜10.如图是1949年﹣1999年新中国与外国建交情况曲线图。其中1972年建交高峰出现的原因是()A.万隆会议的召开 B.三大改造的完成 C.中美关系正常化 D.经济特区的创立11.阿拉伯人对世界文化的主要贡献包括()①创造了“阿拉伯数字”②翻译了许多希腊著作③成为东西方文化交流的使者A.①③ B.①② C.②③ D.①②③12.第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”指的是()A.英国 B.法国 C.荷兰 D.美国13.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是()A.日本 B.美国 C.俄国 D.英国14.漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。如图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是()

A.杜鲁门主义 B.北约建立 C.马歇尔计划 D.斯大林模式15.华为有17万多名员工,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球的人口。这段材料可以用来说明()A.中国经济呈现本土化趋势 B.地区经济呈现区域化趋势 C.世界经济呈现全球化趋势 D.世界局势呈现多极化趋势二.材料题(共2小题,满分20分,每小题10分)16.(10分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。﹣﹣齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料二:如图

材料三:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。﹣﹣康天意《文明的狂飙疾进时代》结合所学知识,回答问题:(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。(2)文艺复兴首先出现在哪里(3)材料二所示作品,其创作者分别是谁这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神(4)随着时间的推移,文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。这一史实对欧洲产生了什么影响(5)根据材料三并结合所学知识,比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。17.(10分)阅读材料,回答问题。材料一:马克思主义极大推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系,马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。一一摘自《习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》(1)马克主义诞生的标志是什么根据材料一并结合所学知识回答,在该理论的指导下,20世纪初的俄国进行了怎样的实践材料二:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。﹣﹣摘自《中国共产党第十五次全国代表大会报告》(2)根据材料二并结合知识回答,哪一重要历史事件确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导中共七大的历史意义是什么材料三:中国共产党人由一五期间“照搬照抄”苏联模式,到着手探索自己的道路;在探索自己道路时,原以为自己找到了正确道路,但实际上又不自觉地步上了苏联走过的工业化“大跃进”和“赶超战略”的老路;紧接着,满以为我们在吸取苏联教训,“反修防修”,最后不自觉地又步了苏联30年代大搞阶级斗争的老路。﹣﹣摘自《邓小平文选》(3)根据材料三并结合所学知识,概括中国共产党人在社会主义建设的过程中,走过了一条怎样的“学习﹣探索﹣走老路”的曲折道路材料四:1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史进程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。﹣﹣摘自《习近平谈改革开放40周年》(4)根据材料四并结合所学知识,列举改革开放有关史实,说明中国人民是如何书写国家和民族发展壮丽史诗的

参考答案一、选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.【分析】本题考查了江南地区的开发。江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础。【解答】东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来,许多北方人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式;此外,江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素。④南方的生产工具比北方落后,说其先进的表述是错误的。故选:C。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记东晋南朝时江南开发的原因。2.【分析】本题考查了西晋统一。西晋统一后,统治集团迅速腐朽。316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。【解答】“天下大势,合久必分,分久必合”。(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是司马炎建立的西晋。三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡;266年,司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国。故选:B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记司马炎建立的西晋统一了全国。3.【分析】本题以元灭南宋的战争为切入点,主要考查元灭南宋的战争是进步的战争的主要原因.【解答】如果说元灭南宋的战争是进步的战争,主要是因为有利于国家的统一和社会的安定。元朝灭亡南宋实现了统一,结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面,为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础;有利于社会的安定,极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。故选B。【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记元灭南宋的战争的相关史实.4.【分析】本题以“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半大发明的相关知识点。【解答】根据所学知识可知,公元1000年后的宋元时期指南针、活字印刷术、火药传入欧洲,对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献,对近代世界产生深刻影响。所以②③④选项符合题意。故选:C。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握四大发明的有关内容。5.【分析】本题以“《耕获图》”“宋代瓷器”“《清明上河图》”为切入点,考查的是宋朝商业发展的知识点。【解答】两宋时期,南方经济发展迅速,逐渐超过北方。水稻种植面积扩大,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业的中心。宋朝商业贸易繁荣超过前代。黄河、长江及运河沿岸兴起许多商业城市,经商时间不再受限制。宋朝是世界上从事海外贸易的重要国家,中国商队的踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲。故依据“宋代《耕获图》”“宋代瓷器”“《清明上河图》”可知,与两宋时期社会经济的发展有关。故选:B。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代南方经济发展的有关内容。6.【分析】本题考查孙中山的历史功绩,知道1905年8月孙中山领导成立了中国同盟会,同盟会的革命纲领是驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。【解答】在兴中会、华兴会的基础上,1905年8月中国同盟会成立大会在日本东京召开,大会选举孙中山为总理。同盟会的革命纲领是驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。故陈嘉庚加入的是同盟会。故选:B。【点评】本题考查孙中山的历史功绩,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。7.【分析】本题考查重大事件发生的时间先后,结合所学即可作答.【解答】①卢沟桥的悲鸣发生在1937年7月,②南京城的苦难发生在1937年12月,③西安城的号召发生在1936年,④东三省的哭泣发生在1931年。故选:D。【点评】注意对重大事件发生的时间的记忆.8.【分析】本题以新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中所犯的严重“左”倾错误为依托,考查文化大革命、大跃进和人民公社化运动.【解答】新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中所犯的严重“左”倾错误有大跃进和人民公社化运动、文化大革命,不包括三大改造。三大改造不是失误。1953年,我国开始进行三大改造,到1956年底,我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。故选:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握大跃进和人民公社化运动的相关知识.9.【分析】本题考查了邓稼先。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先;“铁人”王进喜;“党的好干部”焦裕禄;全心全意为人民服务的楷模雷锋等,他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。【解答】“他的一抹身影,要向硝烟滚滚的沙漠戈壁讨要。他的一丝芳魂,已在热浪腾腾的研发基地消散。风流人物,今朝难再。两弹元勋,万古可存!”历史课堂上这位同学的致辞是献给邓稼先的。邓稼先担任我国第一颗原子弹理论设计的负责人,1963年由他主持的中国第一颗原子弹理论设计方案形成。第二年,我国第一颗原子弹试验爆炸成功。接着他又参加了氢弹的研制,被誉为“两弹元勋”。故选:A。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用模范人物邓稼先的事迹。10.【分析】本题考查中美关系,注意全面分析题目给出的图片材料。【解答】根据1949年﹣1999年中国与外国建交情况曲线图可知,1972年是建交最高峰。根据所学知识可知,1972年尼克松访问中国,开启了中美关系的新篇章。中美关系由敌视、孤立、包围到开始走向正常化。ABD均不符合题意。故选:C。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握我国70年代的外交成就。11.【分析】本题考查了阿拉伯人对世界文化的主要贡献,可用排除法解答。【解答】创造“阿拉伯数字”的是古印度人,①不属于阿拉伯人对世界文化的贡献,据此可排除ABD三选项。故选:C。【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。12.【分析】本题考查工业革命。【解答】18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明珍妮机,标志着工业革命的开始,英国在世界上首先开始工业革命;1785年以后,瓦特制成的改良蒸汽机得到广泛运用,标志着人类开始进入“蒸汽时代”。1840年前后英国首先完成工业革命。故这里的“一枝独秀”指的是英国。故选:A。【点评】本题考查工业革命,考核了学生的识记和理解能力,解题关键是知道熟练掌握基础知识。13.【分析】本题考查日本明治维新的相关知识。【解答】由传导型的含义“主要是外部刺激,进而回应和学习”可知,属于这一类型的是日本。日本在明治维新之间面临严重的民族危机,正是在这种外部刺激之下,日本进行了明治维新,大力向西方学习,从而走上了资本主义发展道路。故选:A。【点评】注意对材料的解读,从中提取有效信息,同时要识记日本明治维新的相关知识。14.【分析】本题考查了马歇尔计划。二战后,美国称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。【解答】题目给出的漫画中巨人身上有“钱”的标识,注释为“窒息的”英、法、意市场,主要涉及西欧国家,这表明它讽刺的是马歇尔计划。美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”(即“欧洲复兴计划”),帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发,控制西欧。故选:C。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用马歇尔计划的内容与评述。15.【分析】本题以华为企业的生产状况为依托,考查经济全球化的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】华为有17万多名员工,产品己经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。材料说明华为的生产和销售实现了全球化,生产和销售的全球化是经济全球化的表现,因而题干材料可以用来说明世界经济呈现全球化趋势。故选:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。二、材料题(共2小题,满分20分,每小题10分)16.【分析】本题以三则材料为依托,综合考查文艺复兴和新文化运动,题目设计既注重基础性,又注重概括性和开放性,对学生答题能力要求较高。【解答】(1)根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”并结合所学知识可知,文艺复兴运动兴起的历史背景是资本主义经济的发展。14世纪前后,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,当时意大利兴起许多城市国家,这些城市国家商业发达,手工工场也发展起来,资本主义萌芽最早在意大利出现,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级,他们不满教会对精神世界的控制,要求以人文中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这种以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起。(2)根据所学知识可知,文艺复兴是14﹣16世纪发生在欧洲的资产阶级思想解放运动。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年,几乎蔓延到西欧所有的国家。它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义。(3)仔细观察图片并结合所学可知,材料二所示作品是《神曲》和《蒙娜丽莎》,14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利,一直持续到17世纪。文艺复兴运动的核心思想是人文主义,诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作了《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。达•芬奇是文艺复兴时代意大利的卓越画家,他的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画,表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了文艺复兴的核心思想﹣﹣人文主义。(4)随着时间的推移,文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(5)根据材料三“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献”并结合所学知识可知,文艺复兴运动和中国新文化运动都是资产阶级性质的思想解放运动。故答案为:(1)资本主义经济的发展。(2)意大利。(3)代表人物:但丁;达•芬奇。人文主义精神。(4)影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(5)资产阶级性质的思想解放运动。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴和新文化运动的相关知识。17.【分析】本题以四则材料为依托,考查国际共运史、遵义会议、革命道路探索、社会主义建设探索和改革开放。注意掌握相关基础知识。【解答】(1)根据所学知识可知,马克主义诞生的标志是标志《共产党宣言》的发表;根据材料一并结合所学知识可知,在该理论的指导下,20世纪初的俄国进行了十月革命,建立了第一个社会主义国家。1848年,《共产党宣言》的

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