人教版五年级语文下册20景阳冈课件

武松打虎施耐庵人教版五年级语文下册景阳冈武松打虎施耐庵人教版五年级语文下册景阳冈1简介：《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。简介：《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材2水浒传《水浒传》现在大都认为是明代施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的古典白话长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。

《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回选编的。

水浒传《水浒传》现在大都认为是明代施耐庵所作。它是我3

施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，号耐庵。作者简介：施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，4

《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。

《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。思想内容：《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了5艺术成就：

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。艺术成就：《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人6艺术特色：

《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。艺术特色：《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动7黑旋风李逵黑旋风李逵8豹子头林冲豹子头林冲9花和尚鲁智深花和尚鲁智深10行者武松行者武松11小议“水浒英雄”的出场鲁达拳打镇关西——品格：嫉恶如仇林冲不打高衙内——性格：冷静隐忍武松醉打怒大虫——武艺：身轻力猛小议“水浒英雄”的出场鲁达拳打镇关西12本文节选自《水浒传》第二十三回，回目

是“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。”

武松在清河县因酒后醉了与人争执，把人打昏，以为打死了人，于是逃到柴进柴大官人家避难，不想染上疟疾，在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜，也投奔柴进而来，在柴进家里武松拜宋江为义兄，武松要回清河县看望哥哥，两人依依惜别。

文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈只身打死猛虎的故事。本文节选自《水浒传》第二十三回，回目

是“横海郡柴进留宾，景13“人是神人，虎是怒虎。”——金圣叹“人是神人，虎是怒虎。”14

武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。本课主要写了一件什么事？武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了15上岗打虎喝酒下岗先说出事情经过，再把课文分成四个部分。（）（）

（）（）

（1-----4

自然段）（5-----7

自然段）（8-----12

自然段）（13

自然段）上岗打虎喝酒下岗先说出事情经过，再把课文分成四个部分。（16第一段：{1—4自然段}写武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过冈。第二段：{5—7自然段}写武松上冈，见到榜文，方知真有虎，仍决定上冈。第三段：{8—12自然段}写武松大虎的经过。第四段：{13自然段}写武松大虎后下冈。上一页第一段：{1—4自然段}写武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要17合作探究1、和同组同学讲讲“武松打虎”的故事。2、重点阅读“武松打虎”这一部分内容，画出写老虎和武松行为的关键词语。然后边读边想象当时的情景。3、从武松的语言、动作、心理描写中你体会到了什么？合作探究18

看武松打虎的录像，用心感受老虎一扑、一掀、一剪的动作。看武松打虎的录像，用心感受老虎一扑、一掀、一剪的动192、用“”圈出描写武松的主要动词。1、用“”划出描写关于武松的句子。

默读第9自然段，然后完成下列问题：2、用“”圈出描写1、用“”划20

老虎抓人

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。叫翻拿闪闪闪闪老虎抓人武松见了，叫声“啊呀！21找出老虎攻击人的动作，分别是什么？找出武松对付的动作，又是什么？找出老虎攻击人的动作，分别是什么？22找出老虎攻击人的动作，分别是什么？一扑一掀一剪

找出武松对付的动作，又是什么？

一闪找出老虎攻击人的动作，分别是什么？23老虎抓人就是一扑、一掀、一剪，而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭击，把闪换成躲行吗？为什么？老虎抓人就是一扑、一掀、一剪，而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭24

“闪”既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作，具有突发性，用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样，充分说明了这一个连一个的“闪”字，绝不是重复、雷同，而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。“闪”既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了252、用“”圈出描写武松的主要动词。1、用“”划出描写关于武松的句子。

默读第10自然段，然后完成下列问题：2、用“”圈出描写1、用“”划26

棒打老虎

原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。抡使尽劈棒打老虎原来大虫抓人27只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。说明了武松什么特点？只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。28有感情的读下面一段话，感受武松打虎的勇猛。有感情的读下面一段话，感受武松打虎的勇猛。29

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。武松一闪，又闪在一边。武松一闪，又闪在一边。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把302、用“”圈出描写武松的主要动词。1、用“”划出描写关于武松的句子。

默读第11自然段，然后完成下列问题：2、用“”圈出描写1、用“”划311、武松又一跳，退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。2、武松把半截哨棒丢在一边，两只手就 势把大虫顶花皮揪住，按下地去。3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花 皮，空出右手来，提起铁锤般大小 的拳头，使尽平生气力只顾打。跳退丢就势揪按踢按揪打使尽1、武松又一跳，退了十步远。那只大虫32从这些动词你能感受到武松的什么特点？从这些动词你能感受到武松的什么特点？33

描写武松时，用“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇猛机智过人的高大形象。描写武松时，用“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提34喝酒喝酒35武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的？又是怎样说的？找出来体会武松的个性特点。武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的？又是怎样说的？找出36·武松想：转身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好汉，不能回去。·细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”·武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”·武松想：转身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好汉，不能回37文章通过（）、（）、（）描写，淋漓尽致地刻画了武松（）、（）、（）的个性特点，突出了文章的中心。文章通过（）、（）、（）描写，淋漓尽38文章通过语言、心理动作描写，淋漓尽致地刻画了武松倔强、无畏、机智的个性特点，突出了文章的中心。文章通过语言、心理动作描写，淋漓尽致地刻画了武松倔强、无畏39达标检测1、看拼音，写词语Shàobànɡjiēhuǒpáoxiàoliànɡqiànɡsūruǎn（）（）（）（）（）2、解释下列带点字的意思。一饮而尽：请勿自误：三碗不过冈：拿酒来吃：大虫咆哮着：却把大虫吓唬我：3、在括号里填上恰当的词。慢慢地（）紧紧地（）光滑的（）热烈地（）渐渐地（）最新的（）4、填空（1）《景阳冈》一文选自我国古代著名长篇小说《

》，作者是

。（2）《景阳冈》一文的主要人物是

，课文是按

顺序写了

的故事，表现了武松

的性格。达标检测40展示与点评安排展示内容展示方式展示安排点评安排探究二口头探究三书面组组组组组组8152B2A1A1展示与点评安排展示内容展示方式展示安排点评安排探究二口头探究41武松胜虎的原因有自信有实力有战术武松胜虎的原因有自信42扑扑43掀掀44剪剪45武松打虎的几个阶段躲闪棒打揪按脚踢拳击击毙武松打虎的几个阶段躲闪46分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？烈酒：

酒壮英雄胆（伏笔）食量——酒量——胆量分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象47分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？环境：红日厌厌下山山神庙败落寂寥夜色沉、树林乱、山风狂……注意武松的心理变化想回去——爱面子——自鼓劲分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象48分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？哨棒：人棒同行，人物的标志。【比较】青龙偃月刀——关羽；金箍棒——孙悟空……分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象49分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？哨棒：关键时刻的一折揪起读者心，却成就了武松赤手空拳胜大虫的美名。分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象50分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？大虫：虎越猛，越见武松之武艺高超。【问】文章从哪些方面表现了虎的凶猛？虎的外貌——吊睛白额酒家的话——“坏了三二十条大汉性命”阳谷县示——白天结伴过冈，

其余时间不可过冈。猎户言行——惊讶的问句、

谨慎的行动。分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象51分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？猎户：

以这些手持器械、聚众行动的专业人士的怯懦谨慎反衬出武松的英勇无畏，武艺高超。分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象52讨论多数人在读过该故事后，都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。他武艺高超，“明知山有虎，偏向虎山行”，那种侠肝义胆值得世人敬佩。然而也有人觉得此言并非完全正确，你觉得呢？讨论多数人在读过该故事后，都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的53还给你一个真实的“武松”1、武松打虎非有意行侠仗义，为民除害（请同学们在文中找出相关的语句作为依据）2、爱面子、好逞能【例】武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”3、有脾气、会胆怯上冈前的暴饮；知有虎时的踟蹰；遇虎时的冷汗；斗虎时的谨慎；伏虎后的瘫软……有血有肉真实可信还给你一个真实的“武松”1、武松打虎非有意行侠仗义，为民除害54今人评说一个人一旦把自己当成英雄，他对自己的要求就会比别人高；一个人如果特别好面子，有的时候这个面子就比性命还重要。——鲍鹏山（上海电视大学副教授）今人评说一个人一旦把自己当成英雄，他对自己的要求就会比别人高55“我”眼中的武松有着可爱缺点的武艺高强的

真汉子……

“我”眼中的武松有着可爱缺点的武艺高强的

真汉子……56晌（shǎng)午：中午。筛（shāi)：斟（酒）。恁（nèn）：那。寅(yín）：地支的第三位。卯（mǎo）：地支的第四位。酉（yǒu）：地支的第十位。戌（xū）：地支的第十一位。亥（hài）：地支的第十二位。巳（sì）：地支的第六位。踉（liáng）跄（qiàng）：走路不稳。麋（mí）鹿：哺乳动物。狰（zhēng）狞（níng）：面目凶恶。霾（mái）棒橛（jué）预习：晌（shǎng)午：中午。筛（shāi)：斟（酒）。恁（nè57厮（sī）毡（zhān）笠（lì）绾（wǎn）光挞（tà）挞（tà）撮（cuō）腰胯（kuà）簌（sù）簌（sù）穹（qióng)苍厮（sī）毡（zhān）笠（lì）绾（wǎn）光挞（tà）挞58踊（yǒng）跃逞（chěng）山奄（yǎn）踊（yǒng）跃逞（chěng）山奄（yǎn）59武松打虎施耐庵人教版五年级语文下册景阳冈武松打虎施耐庵人教版五年级语文下册景阳冈60简介：《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。简介：《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材61水浒传《水浒传》现在大都认为是明代施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的古典白话长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。

《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回选编的。

水浒传《水浒传》现在大都认为是明代施耐庵所作。它是我62

施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，号耐庵。作者简介：施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，63

《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。

《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。思想内容：《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了64艺术成就：

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。艺术成就：《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人65艺术特色：

《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。艺术特色：《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动66黑旋风李逵黑旋风李逵67豹子头林冲豹子头林冲68花和尚鲁智深花和尚鲁智深69行者武松行者武松70小议“水浒英雄”的出场鲁达拳打镇关西——品格：嫉恶如仇林冲不打高衙内——性格：冷静隐忍武松醉打怒大虫——武艺：身轻力猛小议“水浒英雄”的出场鲁达拳打镇关西71本文节选自《水浒传》第二十三回，回目

是“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。”

武松在清河县因酒后醉了与人争执，把人打昏，以为打死了人，于是逃到柴进柴大官人家避难，不想染上疟疾，在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜，也投奔柴进而来，在柴进家里武松拜宋江为义兄，武松要回清河县看望哥哥，两人依依惜别。

文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈只身打死猛虎的故事。本文节选自《水浒传》第二十三回，回目

是“横海郡柴进留宾，景72“人是神人，虎是怒虎。”——金圣叹“人是神人，虎是怒虎。”73

武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。本课主要写了一件什么事？武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了74上岗打虎喝酒下岗先说出事情经过，再把课文分成四个部分。（）（）

（）（）

（1-----4

自然段）（5-----7

自然段）（8-----12

自然段）（13

自然段）上岗打虎喝酒下岗先说出事情经过，再把课文分成四个部分。（75第一段：{1—4自然段}写武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过冈。第二段：{5—7自然段}写武松上冈，见到榜文，方知真有虎，仍决定上冈。第三段：{8—12自然段}写武松大虎的经过。第四段：{13自然段}写武松大虎后下冈。上一页第一段：{1—4自然段}写武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要76合作探究1、和同组同学讲讲“武松打虎”的故事。2、重点阅读“武松打虎”这一部分内容，画出写老虎和武松行为的关键词语。然后边读边想象当时的情景。3、从武松的语言、动作、心理描写中你体会到了什么？合作探究77

看武松打虎的录像，用心感受老虎一扑、一掀、一剪的动作。看武松打虎的录像，用心感受老虎一扑、一掀、一剪的动782、用“”圈出描写武松的主要动词。1、用“”划出描写关于武松的句子。

默读第9自然段，然后完成下列问题：2、用“”圈出描写1、用“”划79

老虎抓人

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。叫翻拿闪闪闪闪老虎抓人武松见了，叫声“啊呀！80找出老虎攻击人的动作，分别是什么？找出武松对付的动作，又是什么？找出老虎攻击人的动作，分别是什么？81找出老虎攻击人的动作，分别是什么？一扑一掀一剪

找出武松对付的动作，又是什么？

一闪找出老虎攻击人的动作，分别是什么？82老虎抓人就是一扑、一掀、一剪，而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭击，把闪换成躲行吗？为什么？老虎抓人就是一扑、一掀、一剪，而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭83

“闪”既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作，具有突发性，用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样，充分说明了这一个连一个的“闪”字，绝不是重复、雷同，而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。“闪”既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了842、用“”圈出描写武松的主要动词。1、用“”划出描写关于武松的句子。

默读第10自然段，然后完成下列问题：2、用“”圈出描写1、用“”划85

棒打老虎

原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。抡使尽劈棒打老虎原来大虫抓人86只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。说明了武松什么特点？只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。87有感情的读下面一段话，感受武松打虎的勇猛。有感情的读下面一段话，感受武松打虎的勇猛。88

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。武松一闪，又闪在一边。武松一闪，又闪在一边。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把892、用“”圈出描写武松的主要动词。1、用“”划出描写关于武松的句子。

默读第11自然段，然后完成下列问题：2、用“”圈出描写1、用“”划901、武松又一跳，退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。2、武松把半截哨棒丢在一边，两只手就 势把大虫顶花皮揪住，按下地去。3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花 皮，空出右手来，提起铁锤般大小 的拳头，使尽平生气力只顾打。跳退丢就势揪按踢按揪打使尽1、武松又一跳，退了十步远。那只大虫91从这些动词你能感受到武松的什么特点？从这些动词你能感受到武松的什么特点？92

描写武松时，用“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇猛机智过人的高大形象。描写武松时，用“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提93喝酒喝酒94武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的？又是怎样说的？找出来体会武松的个性特点。武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的？又是怎样说的？找出95·武松想：转身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好汉，不能回去。·细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”·武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”·武松想：转身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好汉，不能回96文章通过（）、（）、（）描写，淋漓尽致地刻画了武松（）、（）、（）的个性特点，突出了文章的中心。文章通过（）、（）、（）描写，淋漓尽97文章通过语言、心理动作描写，淋漓尽致地刻画了武松倔强、无畏、机智的个性特点，突出了文章的中心。文章通过语言、心理动作描写，淋漓尽致地刻画了武松倔强、无畏98达标检测1、看拼音，写词语Shàobànɡjiēhuǒpáoxiàoliànɡqiànɡsūruǎn（）（）（）（）（）2、解释下列带点字的意思。一饮而尽：请勿自误：三碗不过冈：拿酒来吃：大虫咆哮着：却把大虫吓唬我：3、在括号里填上恰当的词。慢慢地（）紧紧地（）光滑的（）热烈地（）渐渐地（）最新的（）4、填空（1）《景阳冈》一文选自我国古代著名长篇小说《

》，作者是

。（2）《景阳冈》一文的主要人物是

，课文是按

顺序写了

的故事，表现了武松

的性格。达标检测99展示与点评安排展示内容展示方式展示安排点评安排探究二口头探究三书面组组组组组组8152B2A1A1展示与点评安排展示内容展示方式展示安排点评安排探究二口头探究100武松胜虎的原因有自信有实力有战术武松胜虎的原因有自信101扑扑102掀掀103剪剪104武松打虎的几个阶段躲闪棒打揪按脚踢拳击击毙武松打虎的几个阶段躲闪105分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？烈酒：

酒壮英雄胆（伏笔）食量——酒量——胆量分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象106分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？环境：红日厌厌下山山神庙败落寂寥夜色沉、树林乱、山风狂……注意武松的心理变化想回去——爱面子——自鼓劲分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象107分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？哨棒：人棒同行，人物的标志。【比较】青龙偃月刀——关羽；金箍棒——孙悟空……分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象108分析：文章通过描写什么来为

塑造武松的形象助力？哨棒：关键时刻的一折揪起读者心，却成就了