四川省普通高校高职班对口招生统一考试语文试卷

四川省普通高校高职班对口招生统一考试语文试卷（本试卷共8页，满分150分，150分钟完卷）班级姓名学号得分一、（共15分，每小题3分）1、下列词语中，加点字读音全部相同的一组是A、艰巨悭吝兼并文件B、旷课眼眶况且诳骗C、盲区茫然芒果莽撞D、气温弃权泣诉堆砌2、下列词语中，没有错别字的一组是A、篇幅洽谈会融会贯通B、梳理难为情名振中外震C、名额和稀泥礼上往来尚D、拘谨姐妹篇开宗明意义3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是新版机动车驾驶证将从4月1日至10月1日分四批在全国使用。希腊奥委会主席基里雅库指出，抵制奥运会是的做法，结果只会两败俱伤，没有胜方。种族歧视在美国根深蒂固，黑人和其他少数族裔在司法领域遭受的歧视状况令人。A、执行兴师动众比比皆是B、推行患得患失心惊胆战C、推广不得人心触目惊心D、实行不合时宜忧心忡忡4、下列各句中，标点符号使用不正确的一句是A、新商场的开业吸引了众多顾客，此外还有有关管理部门、新闻媒体……等等前来祝贺。B、“熄灯1小时并不会对全球变暖产生明显影响,”世界自然保护基金会一名组织者查尔斯.史蒂文斯说，“但它能成为催化剂，可以催生更大变化。”C、虽然书法的实用功能消退了，但是它的艺术表现功能、精神、文化的交流功能依然存在，这也是书法普及的意义所在。D、体验，在这里是指对实际生活感受、理解、寄情、记忆、想象、把握的不断反复的过程。5、下列各句中没有语病的一句是A、有些家长让孩子不满6周岁就提前入小学，理由是孩子聪明。其实是否聪明，要由学校作学龄测试才可以认定。B、面对经济社会发展的新形势新任务，特别是与深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的新要求相比，政府机构的职能仍然需要进一步深化改革。C、东海问题由来已久，十分复杂，所以要想一朝一夕解决这个问题也是要经过艰苦努力才能做好的。D、由于香港近来流感横行，疑似流感个案达到17个，已受到外地旅客关注。二、（共9分，每小题3分）阅读下面文字，回答第6—8题水下杀手：潜艇潜艇是在第一次世界大战中正式参加海战的。德国海军本来不是英国海军的对手，在一次海战中，一艘德国潜艇在英国海军毫无准备的情况下突然出现，击沉了英国的三艘12000吨的巡洋舰，舰上的1200多名官兵，一齐埋葬在大海之中。第二次世界大战中，德国潜艇击沉了英国“无畏”号和“皇家橡树”号航空母舰，是英美运输船队笼罩着死亡的阴影。战争期间，德国的潜艇先后击沉盟军1400万吨商船，使英国首相丘吉尔也哀叹：“我真正害怕的是德国潜艇的威胁。”潜艇是名副其实的水下杀手，它隐蔽性好，能远离基地独立作战，给敌人以突然袭击，能攻击敌方各种战斗舰艇和运输船，可以对敌方水上、水下、空中和陆地的目标实行鱼雷攻击、水雷攻击和导弹攻击。潜艇外部形状呈纺锤形：钝而稍尖的头部，圆而粗的身躯，又细又尖的尾部，整个外表的曲线都均匀、光滑。把潜艇造成纺锤形，是为了在水下航行时减少阻力。进了潜艇，就像到了一个圆的世界。头顶上是弧形的“天”，脚底下是弧形的“地”，连左右两边也都是弧形的“墙壁”，整个潜艇的壳体，就像一个圆柱形的大筒子。为什么要把潜艇造成这个样子呢？这是因为圆柱形的艇身能够承受较大的压力。潜艇大约每下潜10米，就要增加一个大气压，约等于每平方厘米的面积上要承受30千克的力。如果一艘潜艇的内壳长50米，直径4米，在300米深的水下，它的内壳要承受的总压力将达到18.84亿千克！把潜艇做成圆柱形，可以使内壳各部分承受到的压力均匀分布，不会因受力不匀而发生变形，不会有那一部分最先损坏而使整个潜艇被压垮。潜艇的外壳和内壳之间是水柜，并且用钢板隔成若干个。潜艇的浮沉，是靠调节水柜里的水量来控制的。水柜里的水减少，潜艇就上浮，水柜里的水增多，潜艇就往下沉；潜艇的重量和它受到的浮力恰好相等时，潜艇就处于水下悬浮状态。6、潜艇之所以要造成圆柱形，正确的说法是A、是为了在水下航行时便于控制方向。B、圆柱形的艇身能够承受较大上网压力。C、是为了方便把外壳和内壳之间做成水柜。D、圆柱形的形体可以用最少的材料来保证最大的容积。7、下列表达与原文不一致的一项是A、潜艇可以对敌方水上、水下、空中和陆地目标进行攻击的原因是因为它可以装备各种各样的攻击武器。B、第二次世界大战的战争经历证明，潜艇是海上作战中威力最大的舰艇。C、潜艇的浮沉主要是靠调节水柜内的水量来控制。D、潜艇所以攻击能力强，主要原因是它隐蔽性好，能对敌方进行突然袭击。8、根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是A、潜艇所以有多个水柜，主要是因为水柜少了，下潜就受限制。B、潜艇要下潜到水下，潜艇重量应该大大小于它所受到的浮力。C、水下航行的阻力要比水面大得多，因此为克服阻力，一般都把潜艇的外形造成纺锤形，这就是模仿了鱼类的一般外形而后决定的。

D、因为德国海军科技力量强大，所以英国海军在第二次世界大战中总是处于劣势。三、（共6分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成第9—10题苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬：自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”（苏轼《赤壁赋》节选）9、下列句子中对加点的字解释错误的一项是A、而卒莫消长也卒：究竟，终究B、耳得之而为声为：成为C、目遇之而成色遇：见到D、取之无禁禁：没有穷尽10、下列叙述不符合原文意思的一项是A、苏轼认为水与月都是自然现象，不管怎么变，它们都是永存的。B、苏轼强调物各有主，他自己无意去取得别人的东西。C、文中文字透露出苏轼有着明显的与无思想与情绪。D、苏轼在文中对天地万物的变与不变关系看得很清楚，体现了他旷达的胸怀。四、（共20分）11、翻译文言文中划线的两个句子。（6分）（1）盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬答：（2）自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？答：12、阅读下面的一首诗，然后回答问题。（8分）玉阶怨李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。（1）诗中写了哪些景物来表现淡雅素洁的景色的？答：（2）诗中表现了人物的什么行为和思想感情？答：13、名言名句填空。（6分）。（荀况《劝学》）（1）君子生非异也。（荀况《劝学》）2）2）君不见，黄河之水天上来3）都门帐饮无绪，。（李白《将进酒》）。（柳永《雨霖铃.寒蝉凄切》）五、（共34分）阅读下面文字，完成第14—19题书与人的随想梁衡在所有关于书的格言中，我最喜欢赫尔岑的这句话：“书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。”人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它们比作历史长河，而每个人都是其中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果，我们可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。书籍是我们视接千载，心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。现实生活中我们常常会发现一个新世界，比如海洋、太空、微生物等等。凡新世界都会给我们带来无穷的乐趣。但真正大的世界是书籍，它是平行于物质世界的另一个精神世界。有位养生家说过这样一句话：“健康是幸福，无病最自由。”这是讲作为物质的人。正常人刚生下来没有任何疾病，一张白纸，生机盎然，傲对来世。以后风寒相侵，细菌感染，七情六欲，就灾病渐起，有一种病就减少一分活动的自由。作为精神的人正好与此相反。他刚一降生时，对这个世界一无所知，迷蒙蒙，怯生生，茫然对来世。于是就识字读书，读一本书就获得一份自由，读的书越多，获得的自由度就越大。所以一个学者到了晚年，哪怕他是疾病缠身，身体的自由度已极小极小，精神的自由度却可达到最大最大，甚至在去世之后他所创造的精神世界仍然存在。哥白尼一生研究日心说，备受教会迫害，到晚年困顿于城堡中，双目失明，举步维艰，但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了入世。这时他在天文世界里已获得了最大自由，而且还使后人也不断分享他的自由。中国古代有人之初性恶性善之争。我却说，人之初性本愚，只是后来靠读书才解疑释惑，慢慢开启智慧。凡书籍所记录、所研究的范围，所涉及的东西，他都可以到达，都可以拥有。不读书的人无法理解读书人的幸福，就像足不出户者无法理解环球旅行者或者登月人的心情。既然书总结了人类的一切财富，总结了做人的经验，那么读书就决定了一个人的视野、知识、才能、气质。当然读书之后还要实践，但这里又用到了高尔基的那句话。“书籍是人类进步的阶梯”，如果你脚下不踏一梯，你的实践又能走出多远呢？那就只像一只不停刨洞的土拨鼠，终其一生也不过是吃穿二字。你可以自得其乐，但实际上已比别人少享受了半个世界。一个人只有当他借助书籍进入精神世界，洞察万物时，他才算跳出现实的局限，才有了时代和历史的意义。古语言:读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢，常一介书生敢当天下。像毛泽东当年不就是以一青年知识分子而独上井冈，面对腥风血雨坚信能再造一个新中国，他懂得阶级分析、阶级斗争这个理。像马寅初那样，敢以一朽老翁面对汹汹批判，而坚持到胜利。他懂得人口科学这个理。他知道即使身不在而理亦存，其身早已置之度外。读书又给人最大的智慧。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上，发现相对论，17、文中最后两个自然段的中心论点是什么？17、文中最后两个自然段的中心论点是什么？答：物理世界一下子进入一个新纪元。马克思穷读了他之前的所有经济学著作，发现了剩余价值规律，指出资本主义必然灭亡，一下子开辟社会主义革命的新纪元。他们掌握了事物之理，看世界就如庖丁观牛，“以神遇而不以目视”，这是常人之所难及。所以从一定意义上讲读书造人。你要成为某方面有用的人，就得攻读某方面的书，你要有发现和创造就得先读过前人积累的书。毛泽东讲，从孔夫子到孙中山都要给以总结，历史也就真的产生了毛泽东、邓小平这样的巨人。这就是为什么一个民族的甚至世界的伟人，必定是一个知识分子，一个读书人，一个读书最多的人。我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既得到过前人以书的赠礼，就该想到也要为下班乘客留一点东西。如果说读书是一个人有没有求知心的标志，那么写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志。读书是吸收，是继承；写作是创造，是超越。当一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践的发展之后才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西，这就叫贡献。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。写作是检验一个人的学识才智的最简单方法，写书不是抄书，你得把前人之书揉进自己的实践，得出新的思想，如鲁迅之谓吃进草，挤出牛奶。这是一种创造，如同科学技术的发现与发明，要智慧和勇气。小智勇小文章、大智勇大文章。唐太宗称以铜为镜、以史为镜、以人为镜，其实文章也是一面大镜子，验之于作者可知驽骏。古往今来，凡其人庸庸，其言云云，其政平平者，必无文章。古人云立德立言，人必得有新言汇入历史长河而后才得历史的承认。无论马、恩、毛、邓，还是李、杜、韩、柳，功在当世之德，更在传世之文，他们有思想的大发现大发明。我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作算作他搭乘历史之舟的船票，既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊。书的分量，其实也是人的分量。不读书愚而可哀；只读书迁而可惜；读而后有作，作而出新，是大智慧。14、本文对读书的问题进行了充分的论证，作者是怎样看待书和人的关系的？15、文中第五自然段主要使用了什么论证方法？答：16、下面这两句话在文章中是什么意思？（1）真正大的世界是书籍，它是平行于物质世界的另一个精神世界答:（2）一个人只有当他借助书籍进入精神世界，洞察万物时，他才算跳出现实的局限才有了时代和历史的意义。答:18、好的文章对人的成才非常重要，但现实中也有一些文章对人的成长帮助不大甚至有18、好的文章对人的成才非常重要，但现实中也有一些文章对人的成长帮助不大甚至有害处，文中是怎样看待这个问题的？答：19、下面对本文的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）A、物质的人逐渐随着年岁而衰老，精神的人却因为知识的丰富而越加强大。B、哥白尼就是一个因书籍而伟大的人，他因著有《天体运行》一书而被人们永远记住。C、人类社会将连续发展下去，而书籍的创造也会随历史而不断进行。D、高尔基讲“书籍是人类进步的阶梯”是对全体人类而言的，对个人这则未必是这样。E、马寅初坚信身不在而理亦存，对人口科学的真理他敢于坚持到生命的最后一刻。F、鲁迅所说吃进草，挤出牛奶的意思是读一些不好的旧书而写出好的新的书。六、（共6分）20、仿照例句，从下面给出的事物中任选一个分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。例：路正：走正确了就是光明大道。反：走错误了就是穷途末路。竹正：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。

反：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。选择：正：反：七、（共60分）21、下面一则校庆公告在语言等方面有五处毛病，读后请给予改正。（10分）校庆公告各位来宾、各位校友：今天是我校建校50周年的大喜日子，感谢大家能在百忙之中莅临参加。为了校庆活动的顺利进行，各位务必到接待处签名。然后领取纪念册，10点钟到礼堂参加庆祝大会，聆听校领导的报告。会后欢迎您在母校参观。海滨中学校庆会务组2008年5月6日修改：22、第29届奥运会即将在北京举行，而奥运会所倡导的“更高更快更强”的理念也一直在激励着全世界人民为理想而奋斗。请结合自己的生活体会，以“我心中的奥运会”为题，写一篇不少于800字的文章（文体不限）。（50分）参考答案一、1、D2、B3/r/