2021年度四川特岗教师招聘考试多项选择题

多项选取题距离考试结束尚有：秒钟1、尊重教师是注重教诲必然规定，是社会文明进步重要标志，是（所有）详细体现。A、尊重劳动B、尊单项选取题距离考试结束尚有：秒钟2、男同窗小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上女同窗发短信"曾某,我爱你"，被上课王教师发现收缴，并将小陈短信向全班同窗宣读，同步指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈规定王教师归还手机，王教师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王教师①未经学生批准翻看短信侵犯学生隐私权。②批评话语侵犯学生人格权。③收缴手机侵犯学生财产权。④作为教师不能以违法方式对待学生违纪行为。你以为校长说法对的是（）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④单项选取题距离考试结束尚有：秒钟3,对非义务教诲阶段受退学解决、开除学籍处分学生解决办法，错误是（ ）A、学校宣布退学解决或开除学籍处分，同步告知学生可以向教诲行政主管部门申述。B、在提起申诉期间，学校容许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。C、受处分学生存在潜在危险，经申诉受理机关批准，学校可以规定其暂时离校。D、学校宣布退学解决或开除学籍处分后，规定该生在48小时内离开学校。判断题距离考试结束尚有：秒钟4、更新知识构造，重要是年轻教师事。对的错误5、转移、升华、幽默等都是教师惯用自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦作用。对的错多项选取题距离考试结束尚有：秒钟6、教师教诲人际关系，重要涉及教师与（ ）关系。A、学生B、媒体C、领导判断题距离考试结束尚有：秒钟7、教师对待学生，就应当谆谆辅导、不厌其烦、循循善诱，协助其成人、成才。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟8、关于规范学科竞赛说法，对的是（ ）A、中小学禁止开展未经教诲行政部门批准竞赛活动B、义务教诲阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生恰当收取有关费用D、只能向参加竞赛学生统一组织销售有关资料、书籍和商品等多项选取题距离考试结束尚有：秒钟9、教师心理健康原则可以从如下几方面来结识和评估（ ）A、适应教诲环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极单项选取题距离考试结束尚有：秒钟10、师生沟通中体态语不恰当是（A、保持善意目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳多项选取题距离考试结束尚有：秒钟11、班主任熊教师在翻看学生王强与朋友书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌描述，因而，规定王强放学后来不准回家，到办公室写检讨，熊教师行为侵犯了学生（ ）A、隐私权B、人身自由权C、名誉权D、内心自由权多项选取题距离考试结束尚有：秒钟12、当发现寄宿学校中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当及时（ ）A、设法查找B、与父母或者其她监护人获得联系C、或者向公安机单项选取题距离考试结束尚有：秒钟13、教师最可宝贵品质是（ ）。A、爱心B、耐性C、细心D、宽容单项选取题距离考试结束尚有：秒钟14、加强师德建设是具备社会意义重要工程，是贯彻（ ）现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展判断题距离考试结束尚有：秒钟15、重庆市师德教诲内容涉及师德规范、师德修养、教师心理健康、教诲法规、教师沟通艺术等五个方面。对的错误判断题距离考试结束尚有：秒钟16、“有教无类”是一次重大革新，由此形成了“教诲公正"、"尊师重教”等一系列师德品质。对的多项选取题距离考试结束尚有：秒钟17、教师和家长尊重叠作基本规定是（ ）A、加强联系，统一结识B、设身处地，置换角色C、尊重理解，一视同仁D、真诚交流，沟通情感18、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟19、孔子说："学而不厌,诲人不倦"，规定教诲者（ ）A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。B、喜欢学习，喜欢交谈。C、不厌倦学习，不厌倦协助她人。D、不断学习，吸取更多知识营养，教诲学生不厌其烦、循循善诱。20、《义务教诲法》规定：国家对接受义务教诲学生免收学杂费。对的多项选取题距离考试结束尚有：秒钟21、国内历代思想家教诲家关于师德修养内容有（ ）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，互相尊重D、立志乐道，甘于奉献等判断题距离考试结束尚有：秒钟22、各级各类学校收费必要按照物价部门规定收费项目、收费原则执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定收费项目、收费原则、减免政策等实行常年公示。对的错误项选取题 距离考试结束尚有：秒钟23、如下属于教诲行政惩罚是（ ）。A、对违规办学单位警告、罚款B、责令停止招生C、撤销教师资格判断题距离考试结束尚有：秒钟24、班主任在对未成年人法制教诲中负有直接责任。对的错误25、教师健康心理是学生心理健康保证，是教师完毕工作职责前提条件。对的错误多项选取题距离考试结束尚有：秒钟26、老式师德对教学之德规定，详细说可分为哪些方面？（ ）A^因材施教B、启发诱导C、以身作则D、循序渐单项选取题距离考试结束尚有：秒钟27、咱们与领导沟通时错误做法是（ ）A、故意给领导出难题B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。C、准备好对策或答案，并且要在两个以上D、优劣对比，和一切也许后果。单项选取题距离考试结束尚有：秒钟28、有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A、谦虚为怀，自知之明B、互相协助，通力合伙C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高多项选取题距离考试结束尚有：秒钟29、教诲法基本原则有（ ）A、坚持教诲社会主义方向原则B、符合社会主义公共利益原则C、受教诲机会平等原则D、教诲与宗教相分离原则30、师德内涵不会随时代变化而变化。对的错误31、师德规范体现了社会对教师职业行为约束作用。对的错多项选取题距离考试结束尚有：秒钟32、心理上健康，如，乐观、高兴、自信、平和心态有助于（ ）A、提高人免疫能力B、使人有效地抵抗疾病侵袭C、会有效增强身体机能多项选取题距离考试结束尚有：秒钟33、下列属于体罚学生情形是（ ）A、让1-2年级小学生一种生字抄写100遍。B、王某上课发言，教师令其一种人打扫教室清洁3天。C、李某等八人上自习课发言，教师令李某等八人到学校运动场跑10圈。D、体育课教师在课堂上为纠正某学生不对的投篮动作，叫其重复练习3次。单项选取题距离考试结束尚有：秒钟34、在人个性特性和个性系统中具备重要作用是（ ）A、思维B、情感C、人际关系D、自我意识单项选取题距离考试结束尚有：秒钟35、教师只有不断提高教师师德修养，才干为学生思想品德形成和发展提供（ ），增进学生在德、智、体、美等方面健康发展。A、示范B、基本C、根据D、保证单项选取题距离考试结束尚有：秒钟36、当今教师在教学中倡导反思性教学，是古代先贤什么行为在当代延伸（ ）A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表多项选取题距离考试结束尚有：秒钟37、对教师"为人师表"详细规定是（ ）A、坚守崇高情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B、衣着得体，语言规范，举止文明。C、关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D、作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不运用职务之便谋取私利。多项选取题距离考试结束尚有：秒钟38、教师内在品质方面修养涉及（ ）A、公正、爱生B、以身作则C、献身教诲事业D、热爱科学、追求真理等等39、"慎独"就是在自我世界里孤芳自赏。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟40、教师要关注（ ）学生全面发展A、先进学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生判断题距离考试结束尚有：秒钟41、师生关系是教诲工作中最重要一对矛盾关系。对的错误42、教师沟通只需要做好教师与学生、教师与家长、教师与教师之间沟通就可以了。对的错误43、教师不合理认知，会影响到自己心理健康，但不也许导致教诲行为上偏差。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟44、"慎独"作为修养办法，就是（ ）A、在没有外在监督状况下坚持自己道德信念，自觉按道德规定行事，不由于无人监督而恣意妄行。B、一种人用慎重态度对待自己C、在自我世界孤芳自赏D、独立面对自己种种局限性45、教师只有明确自己神圣使命，以先进模范行为勉励自己，才干真正爱岗敬业，增强师德修养自觉性。对的错误46、真诚是建立良好师生关系基本。对的错误46、真诚是建立良好师生关系基本。对的错误47、师德修养历史继承性特点一方面需要教师（ ）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族职业道德.B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族先进师德.C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.D、继承当代陶行知、蔡元培教诲思想，践行和弘扬她们主张.单项选取题距离考试结束尚有：秒钟48、但愿广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，敢于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远.是（ ）提出来。A、邓小平B、胡锦涛C、江泽民D、温家宝49、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟50、教师是实行素质教诲（ ）力量，是实现我市城乡教诲统筹重要力量。A、骨干B、基本C、坚强D、基本51,教师知晓法律法规内容可以提高咱们依法办事自觉性。对的错误52、对于被采用刑事强制办法未成年学生，在人民法院判决生效此前，不得取消其学籍。对的错误53、"人文关怀"是教诲魅力追求，它强调是（ ）A、对人尊重、理解、关怀和爱护B、只表扬不批评C、发挥人自由创造精神D、发挥人主体性54、不符合倾听必要注意细节是（ ）A、专心致志B、保持目光接触C、翻报纸、看手表D、补充、纠正对方话单项选取题距离考试结束尚有：秒钟55、中华人民共和国公民有受教诲（ ）A、权利B、义务C、权利和义务D、权力单项选取题距离考试结束尚有：秒钟四川特岗教师招聘考试一本通目录一、四川特岗教师招牌考试公共基本模仿题10套。二、四川省特岗教师招聘考试大纲与分析详细简介。三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。四、四川特岗教师招聘考试各专业习题及基本知识。五、四川特岗教师招聘考试押题试卷10套。六、教师招聘考试在线音频教学。七、各省教师招聘考试历年真题试卷参照。八、教师招聘考试（教诲写作与面试资料）。九、四川特岗-教师职业道德修养练习题及基本知识。十、四川特岗-教学技能练习题及基本知识。十一、四川特岗-教诲法律法规练习题及基本知识。十二、四川特岗-教诲心理学练习题及基本知识。十三、四川特岗-教诲学练习题及基本知识。十四、四川特岗-心理学练习题及基本知识。十五、四川特岗-新课程理念练习题及基本知识。十六、教师招聘考试重点时事政治。十七、教师招聘考试十八大有关知识。百度下：老胖子网，就可以到这里面下载打包资料了。56、某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边同窗有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同窗恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。如果事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教诲学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤57、尊重和接纳学生就是赞同窗生所有行为。对的错误58、教师只有成为"人之模范"，才会赢得学生尊敬。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟59、教师职业道德在全社会道德体系中处在（ ）和主干地位。A、重要B、首要C、核心D、主导多项选取题距离考试结束尚有：秒钟60、教师与学生沟通时应尽量避免使用悲观眼神重要有几种（ ）A、垂视B、漠视C、斜视D、怒视多项选取题距离考试结束尚有：秒钟61、教师与家长沟通误区重要是（ ）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访多项选取题距离考试结束尚有：秒钟62、班主任李教师在教室后边堆放清洁工具角落旁边设立了一种特殊座位，离其她同窗有几排位置距离，凡是班上淘气和违背课堂纪律同窗就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）A、是变相体罚学生错误办法B、是协助学生改正错误有效手段C、是既保证学生受教诲权，又履行了教学管理权有效办法D、侵犯了学生人格权多项选取题距离考试结束尚有：秒钟63、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（ ）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B、不准打麻将C、不准逼迫学生购买书籍资料和其她物品、随意加重学生课业承担。D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。64、教师职业特殊性决定了教师必要具备比常人更好心理素质。对的错误65、中学生林某课外活动时在学校操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上导致脊椎严重骨折。谁应对林某伤害承担责任（ ）A、林某自己负责B、林某父母或其她监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负66、儒家典型大多强调（ ）A、说教B、力行C、学问D、礼仪多项选取题距离考试结束尚有：秒钟67、"法律面前人人平等"含义是（ ）A、任何组织和个人都必要遵守宪法和法律。B、享有宪法和法律规定权利，同步必要履行有关义务。C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律特权。D、任何组织和个人违法行为都必要依法受到追究。多项选取题距离考试结束尚有：秒钟68、教师应具备心理素质是（ ）A、工作与生活态度积极，具备奋发向上精神B、具备崇高情感，对学生有爱心C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，对的对待顺境和逆境。D、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往多项选取题距离考试结束尚有：秒钟69、教师可以使用发泄办法诸多，可以采用（ ）A、倾诉B、哭泣C、运动D、大笑多项选取题距离考试结束尚有：秒钟70、要把心理健康教诲贯穿在学校教诲教学活动之中，建立起（ ）新型师生关系。A、民主B、自由C、平等D、互相尊重单项选取题距离考试结束尚有：秒钟71、重庆市教委提出：通过开展“2+2”项目推动学校全面实行素质教诲，“2+2”项目应是下列哪些技能组合（ ）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A、①②B、②③C、①⑤⑥D、②④⑤单项选取题距离考试结束尚有：秒钟72、古人把教师职责归结为”传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（ ）A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新单项选取题距离考试结束尚有：秒钟73、国内近代"躬行自明，身体力行”教诲家是（ ）A、陶渊明B、杜威C、陶行知D、华罗庚单项选取题距离考试结束尚有：秒钟74、同事之间沟通发言时错误做法是（ ）A、不要到发言角落B、不要发言就关门C、不要压低你声音D、经常回头看75、心理健康教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好合伙关系，具备集体生活能力。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟76、下列关于市教委规定"按学业中档水平学生完毕时间计算，每天作业时间原则"说法，完全对的是（ ）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④倡导义务教诲阶段非毕业年级不布置课外作业。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④多项选取题距离考试结束尚有：秒钟77、教师进行心理健康教诲基本规定是（ ）A、辅导学生心理健康必备知识和技能B、营造健康班级心理环境C、教师自身要有良好心理素质D、心理疾病治疗单项选取题距离考试结束尚有：秒钟78、下列关于市教委规定"寄宿制中学自习时间"说法，错误是（ ）A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1学时自习C、初中每天晚自习不超过2学时D、高中每天晚自习不超过3学时多项选取题距离考试结束尚有：秒钟79、实行教师聘请制，学校与教师法律关系重要体当前（ ）为基本民事法律关系A、逼迫B、平等C、自愿D、公平单项选取题距离考试结束尚有：秒钟80、"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（ ）A、《韩非子》B、《荀子》C、《中庸》D、《诗经》81、教师工作就是把课上好，其他事与我无关。对的错82、自理能力差，有强烈自我实现和自尊需求教师，不容易浮现心理健康问题。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟83、( )是教师同事之间良好沟通基本A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，爱惜情谊84、"严于解剖自己"指教师时刻对自己品行进行反思，不必听取别人意见和批评。对的错误85、中小学教师继续教诲要以提高教师知识传授能力和水平为重点。对的错误多项选取题距离考试结束尚有：秒钟86、教师若有良好自我意识，则会发展成( )良好品格，其潜能就会得到充分发挥。A、聪明B、敏捷C、自尊D、自信87、依法免予刑事惩罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣布缓刑、假释或者刑罚执行完毕未成年人，在复学、升学、就业等方面与其她未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。对的错误多项选取题距离考试结束尚有：秒钟88、加强中小学教师职业道德建设是（ ）A、全面深化教诲改革，提高教师队伍素质，实行素质教诲需要B、个人发展需要C、加强社会主义精神文明建设需要D、增进学生健康成长需要单项选取题距离考试结束尚有：秒钟89、按照《重庆市义务教诲阶段学校学籍管理办法》，义务教诲阶段中小学生有违背《中小学生守则》、《中小学生寻常行为规范》和学校校规校纪应加强教诲。对很少数错误较严重，且教诲不改，视其情节轻重，可予以处分，关于处分级别说法错误是（ ）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重可送工读校教诲A、②B、④C、⑤D、⑥90、只要不违法，教师运用学生家长关系谋点私利是可以。对的错误91、含蓄在师生沟通中经常起如下几方面作用（ ）A、曲表观点B、巧避锋芒C、暗示批评D、美化语言92、"终身学习"，就是规定教师做终身学习表率。对的错误93、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校其她各项规章制度。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟94、教师在面对压力状况下，依然能保持健康而稳定心态，这是其（ ）特点发挥了重要作用。A、智力B、意志C、心理D、人格95、因犯罪受到刑事惩罚，不能获得教师资格：已经获得教师资格，取消教师资格。对的错误96、教师具备社会主义法治观念和法律常识，才干更好地指引学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。对的错误单项选取题距离考试结束尚有：秒钟97、马克思主义关于提高一切个人修养主线观点与古代某些思想家所讲道德修养主线区别在于（ ）A、东西方文化差别B、道德修养阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践D、道德修养公益属性单项选取题距离考试结束尚有：秒钟98、学校应当建立与家长之间学生安全信息通报制度，特别需要通报内容有（ ）①学校规定学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校状况③学生身体和心理异常状况④其她关于学生安全信息A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③多项选取题距离考试结束尚有：秒钟99、随着社会经济文化发展及教诲思想转变，师德内涵不断融入了哪些新内容？（ ）A、具备鲜明时代特色思想B、具备鲜明时代特色流行文化C、具备鲜明时代特色观念D、具备鲜明时代特色道德意识等单项选取题距离考试结束尚有：秒钟100、《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校登记或者验证制度，禁止（ ）进入（或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A、①②③B、④⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、②③④1、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。对的错误2关于规范学科竞赛说法，对的是（ ）A、中小学禁止开展未经教诲行政部门批准竞赛活动B、义务教诲阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生恰当收取有关费3教师内在品质方面修养涉及（A、公正、爱生B、以身作则C、献身教诲事业4、师德内涵不会随时代变化而变化。对的错误5自理能力差，有强烈自我实现和自尊需求教师，不容易浮现心理健康问题。对的错误6、《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校登记或者验证制度，禁止（ ）进入（或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A、①②③B、④⑤⑥C、（D®③④D、@@④⑤⑥7教师工作就是把课上好，其他事与我无关。对的错误8教师健康心理是学生心理健康保证，是教师完毕工作职责前提条件。对的错误9、依法免予刑事惩罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣布缓刑、假释或者刑罚执行完毕未成年人，在复学、升学、就业等方面与其她未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。对的错误10、"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（ ）A、《韩非子》B、《荀子》C、《中庸》D、《诗经》11、“人文关怀”是教诲魅力追求，它强调是（ ）A、对人尊重、理解、关怀和爱护B、只表扬不批评C、发挥人自由创造精神D、发挥人主体性12、当今教师在教学中倡导反思性教学，是古代先贤什么行为在当代延伸（ ）A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表13但愿广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，敢于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远.是（ ）提出来。A、邓小平B、胡锦涛C、江泽民D、温家宝14要把心理健康教诲贯穿在学校教诲教学活动之中，建立起（ ）新型师生关系。A、民主B、自由C、平等D、互相尊重15、"慎独"作为修养办法，就是（ ）A、在没有外在监督状况下坚持自己道德信念，自觉按道德规定行事，不由于无人监督而恣意妄行。B、一种人用慎重态度对待自己C、在自我世界孤芳自赏D、独立面对自己种种局限性16不符合倾听必要注意细节是（ ）A、专心致志B、保持目光接触C、翻报纸、看手表D、补充、纠正对方话17心理上健康，如，乐观、高兴、自信、平和心态有助于（ ）A、提高人免疫能力B、使人有效地抵抗疾病侵袭C、会有效增强身体机能D、增进生理健康18师德规范体现了社会对教师职业行为约束作用。对的错误19教师要关注（ ）学生全面发展A、先进学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生20、中学生林某课外活动时在学校操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上导致脊椎严重骨折。谁应对林某伤害承担责任（ ）A、林某自己负责B、林某父母或其她监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负21教师在面对压力状况下，依然能保持健康而稳定心态，这是其（ ）特点发挥了重要作用。A、智力B、意志C、心理D、人格、22学校应当建立与家长之间学生安全信息通报制度，特别需要通报内容有（ ）①学校规定学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校状况③学生身体和心理异常状况④其她关于学生安全信息A、①②@@B、①②③C、（2）®®D、②③、23教师只有不断提高教师师德修养，才干为学生思想品德形成和发展提供（ ），增进学生在德、智、体、美等方面健康发展。A、示范B、基本C、根据D、保证24、《义务教诲法》规定：国家对接受义务教诲学生免收学杂费。对的错误25教师和家长尊重叠作基本规定是（ ）A、加强联系，统一结识B、设身处地，置换角色C、尊重理解，一视同仁D、真诚交流，沟通情感26加强中小学教师职业道德建设是（ ）A、全面深化教诲改革，提高教师队伍素质，实行素质教诲需要B、个人发展需要C、加强社会主义精神文明建设需要D、增进学生健康成长需要27同事之间沟通发言时错误做法是（ ）A、不要到发言角落B、不要发言就28教师心理健康原则可以从如下几方面来结识和评估（ ）A、适应教诲环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极29重庆市师德教诲内容涉及师德规范、师德修养、教师心理健康、教诲法规、教师沟通艺术等五个方面。对的错误30教师知晓法律法规内容可以提高咱们依法办事自觉性。对的错误31更新知识构造，重要是年轻教师事。对的错误32教师职业特殊性决定了教师必要具备比常人更好心理素质。对的错误33、（ ）是教师同事之间良好沟通基本A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，爱惜情谊34、随着社会经济文化发展及教诲思想转变，师德内涵不断融入了哪些新内容？（ ）A、具备鲜明时代特色思想B、具备鲜明时代特色流行文化C、具备鲜明时代特色观念D、具备鲜明时代特色道德意识等35、教师职业道德在全社会道德体系中处在（ ）和主干地位。A、重要B、首要C、核心D、主导36、教师教诲人际关系，重要涉及教师与（ ）关系。A、学生B、媒体C、领导D、家长37、教师沟通只需要做好教师与学生、教师与家长、教师与教师之间沟通就可以了。对的错误38、教诲法基本原则有（ ）A、坚持教诲社会主义方向原则B、符合社会主义公共利益原则C、受教诲机会平等原则D、教诲与宗教相分离原则39、教师进行心理健康教诲基本规定是（ ）A、辅导学生心理健康必备知识和技能B、营造健康班级心理环境C、教师自身要有良好心理素质D、心理疾病治疗40、对非义务教诲阶段受退学解决、开除学籍处分学生解决办法，错误是（ ）A、学校宣布退学解决或开除学籍处分，同步告知学生可以向教诲行政主管部门申述。B、在提起申诉期间，学校容许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。C、受处分学生存在潜在危险，经申诉受理机关批准，学校可以规定其暂时离校。D、学校宣布退学解决或开除学籍处分后，规定该生在48小时内离开学校。41、孔子说："学而不厌,诲人不倦"，规定教诲者（ ）A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。B、喜欢学习，喜欢交谈。C、不厌倦学习，不厌倦协助她人。D、不断学习，吸取更多知识营养，教诲学生不厌其烦、循循善诱。42、有人说"同行是冤家"、”教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A、谦虚为怀，自知之明B、互相协助，通力合伙C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高43、下列属于体罚学生情形是（ ）A、让1-2年级小学生一种生字抄写100遍。B、王某上课发言，教师令其一种人打扫教室清洁3天。C、李某等八人上自习课发言，教师令李某等八人到学校运动场跑10圈。D、体育课教师在课堂上为纠正某学生不对的投篮动作，叫其重复练习3次。44、班主任熊教师在翻看学生王强与朋友书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌描述，因而，规定王强放学后来不准回家，到办公室写检讨，熊教师行为侵犯了学生（ ）A、隐私权B、人身自由权C、名誉权D、内心自由权45、儒家典型大多强调（ ）A、说教B、力行C、学问D、礼仪46、教师可以使用发泄办法诸多，可以采用（ ）A、倾诉B、哭泣C、运动D、大笑47、如下属于教诲行政惩罚是（ ）。A、对违规办学单位警告、罚款B、责令停止招生C、撤销教师资格D、吊销办学允许证48、教师若有良好自我意识，则会发展成（ ）良好品格，其潜能就会得到充分发挥。A、聪明B、敏捷C、自尊D、自信49、"严于解剖自己"指教师时刻对自己品行进行反思，不必听取别人意见和批评。对的错误50、男同窗小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上女同窗发短信"曾某，我爱你"，被上课王教师发现收缴，并将小陈短信向全班同窗宣读，同步指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈规定王教师归还手机，王教师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王教师①未经学生批准翻看短信侵犯学生隐私权。②批评话语侵犯学生人格权。③收缴手机侵犯学生财产权。④作为教师不能以违法方式对待学生违纪行为。你以为校长说法对的是（ ）A、①②③B、②③④C、（D@④D、（D©③④51、“慎独"就是在自我世界里孤芳自赏。对的错误52、中小学教师继续教诲要以提高教师知识传授能力和水平为重点。对的错误53、加强师德建设是具备社会意义重要工程，是贯彻（ ）现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展54、教师是实行素质教诲（ ）力量，是实现我市城乡教诲统筹重要力量。A、骨干B、基本C、坚强D、基本55、下列关于市教委规定"按学业中档水平学生完毕时间计算，每天作业时间原则”说法，完全对的是（ ）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④倡导义务教诲阶段非毕业年级不布置课外作业。A、①②③B、②③④c、（D@@D、（D0④56、某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边同窗有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同窗恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。如果事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（ ）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教诲学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①0③④D、④⑤57、"有教无类"是一次重大革新，由此形成了"教诲公正"、"尊师重教"等一系列师德品质。对的错误58、师生关系是教诲工作中最重要一对矛盾关系。对的错误59、"终身学习"，就是规定教师做终身学习表率。对的错60、教师与学生沟通时应尽量避免使用悲观眼神重要有几种（ ）A、垂视B、漠视C、斜视D、怒视61、转移、升华、幽默等都是教师惯用自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦作用。对的错误62、在人个性特性和个性系统中具备重要作用是（ ）A、思维B、情感C、人际关系D、自我意识63、老式师德对教学之德规定，详细说可分为哪些方面？（ ）A、因材施教B、启发诱导C、以身作则D、循序渐进64、只要不违法，教师运用学生家长关系谋点私利是可以。对的错误65、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。对的错误66、"法律面前人人平等"含义是（ ）A、任何组织和个人都必要遵守宪法和法律。B、享有宪法和法律规定权利，同步必要履行有关义务。C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律特权。D、任何组织和个人违法行为都必要依法受到追究。67、尊重和接纳学生就是赞同窗生所有行为。对的错误68、重庆市教委提出：通过开展"2+2”项目推动学校全面实行素质教诲，"2+2”项目应是下列哪些技能组合（ ）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A、①②B、②③C、⑥D、©©⑤69、古人把教师职责归结为"传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（ ）A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新70、班主任李教师在教室后边堆放清洁工具角落旁边设立了一种特殊座位，离其她同窗有几排位置距离，凡是班上淘气和违背课堂纪律同窗就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）A、是变相体罚学生错误办法B、是协助学生改正错误有效手段C、是既保证学生受教诲权，又履行了教学管理权有效办法D、侵犯了学生人格权71、班主任在对未成年人法制教诲中负有直接责任。对的错误72、咱们与领导沟通时错误做法是（ ）A、故意给领导出难题B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。C、准备好对策或答案，并且要在73、因犯罪受到刑事惩罚，不能获得教师资格；已经获得教师资格，取消教师资格。对的错误74、马克思主义关于提高一切个人修养主线观点与古代某些思想家所讲道德修养主线区别在于（ ）A、东西方文化差别B、道德修养阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践D、道德修养公益属性75、教师具备社会主义法治观念和法律常识，才干更好地指引学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。对的错误76、实行教师聘请制，学校与教师法律关系重要体当前（ ）为基本民事法律关系A、逼迫B、平等C、自愿D、公平77、教师只有明确自己神圣使命，以先进模范行为勉励自己，才干真正爱岗敬业，增强师德修养自觉性。对的错78、按照《重庆市义务教诲阶段学校学籍管理办法》，义务教诲阶段中小学生有违背《中小学生守则》、《中小学生寻常行为规范》和学校校规校纪应加强教诲。对很少数错误较严重，且教诲不改，视其情节轻重，可予以处分，关于处分级别说法错误是（ ）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重可送工读校教诲A、②B、④C、⑤D、⑥79、师生沟通中体态语不恰当是（ ）A、保持善意目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳80、教师不合理认知，会影响到自己心理健康，但不也许导致教诲行为上偏差。对的错误81、师德修养历史继承性特点一方面需要教师（ ）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族职业道德.B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族先进师德.C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.D、继承当代陶行知、蔡元培教诲思想，践行和弘扬她们主张.82、教师最可宝贵品质是（ ）。A、爱心B、耐性C、细心D、宽83、含蓄在师生沟通中经常起如下几方面作用（ ）A、曲表观点B、巧避锋芒C、暗示批评D、美化语言84、下列关于市教委规定"寄宿制中学自习时间"说法，错误是（ ）A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1学时自习C、初中每天晚自习不超过2学时D、高中每天晚自习不超过3学时85、各级各类学校收费必要按照物价部门规定收费项目、收费原则执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定收费项目、收费原则、减免政策等实行常年公示。对的错误86、国内近代"躬行自明，身体力行”教诲家是（ ）A、陶渊明B、杜威C、陶行知D、华罗庚87、真诚是建立良好师生关系基本。对的错误88、当发现寄宿学校中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当及时（ ）A、设法查找B、与父母或者其她监护人获得联系C、或者向公安机关祈求协助D、批评其她知情学生89、教师应具备心理素质是（ ）A、工作与生活态度积极，具备奋发向上精神B、具备崇高情感，对学生有爱心C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，对的对待顺境和逆境。D、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。90、尊重教师是注重教诲必然规定，是社会文明进步重要标志，是（ ）详细体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造91、对教师"为人师表"详细规定是（ ）A、坚守崇高情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B、衣着得体，语言规范，举止文明。C、关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D、作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不运用职务之便谋取私利。92、中华人民共和国公民有受教诲（ ）A、权利B、义务C、权利和义务D、权力93、心理健康教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好合伙关系，具备集体生活能力。对的错误94、教师只有成为"人之模范"，才会赢得学生尊敬。对的错95、对于被采用刑事强制办法未成年学生，在人民法院判决生效此前，不得取消其学籍。对的错误96、国内历代思想家教诲家关于师德修养内容有（ ）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，互相尊重D、立志乐道，甘于奉献等97、教师与家长沟通误区重要是（ ）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访98、教师对待学生，就应当谆谆辅导、不厌其烦、循循善诱，协助其成人、成才。对的错误99、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师( )A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B、不准打麻将C、不准逼迫学生购买书籍资料和其她物品、随意加重学生课业承担。D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。100、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校其她各项规章制度。对的错误1、教师进行心理健康教诲基本规定是(abc)A、辅导学生心理健康必备知识和技能B、营造健康班级心理环境C、教师自身要有良好心理素质D、心理疾病治疗2、心理健康教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好合伙关系，具备集体生活能力。对的3,(c)是教师同事之间良好沟通基本A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，爱惜情谊4、师生关系是教诲工作中最重要一对矛盾关系。对的错误5、"法律面前人人平等"含义是(abed)A、任何组织和个人都必要遵守宪法和法律。B、享有宪法和法律规定权利，同步必要履行有关义务。C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律特权。D、任何组织和个人违法行为都必要依法受到追究。6、胡锦涛总书记在对全国广大教师几点但愿中指出："教师是知识重要传播者和（d）者。"A、学习B、点拨C、引导D、创造7、关于规范学科竞赛说法，对的是（ ）A、中小学禁止开展未经教诲行政部门批准竞赛活动B、义务教诲阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生恰当收取有关费用D、只能向参加竞赛学生统一组织销售有关资料、书籍和商品等8、在学校安全工作方面，必要树立对的理念有（d）①隐患险于明火②防止胜于救济③生命高于一切④责任重于泰山A、①②B、②③C、（2X3）@D、③④9、不受监督权力必将导致腐败，对权力监督形式有（abcdef）A、上级监督B、舆论监督C、群众监督D、制度监督E法律监督F自我监督10,荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可觉得师；着艾而信，可觉得师；诵说而不陵不犯，可觉得师；知微而论，可觉得师。"她提出为师四个条件，实际就是（c）A、社会道德B、师生关系道德C、教学道德D、处世道德11、下列关于市教委规定"每学期学校考试次数"说法，错误是（b）A、小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其她课程不得组织考试。B、小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C、初中除语、数、外可举办期中、期末考试以外，其她学科只进行期末考试或考查。D、高中每学期实行期中、期末两次考试。12、近代教诲家陶行知提出（abc）A、要学生做事，教职工躬亲共做B、要学生学知识，教职工躬亲共学C、要学生守规矩，教职工躬亲共守D、要学生完毕作业，教职工先完毕13、某县要修水电站，县政府下发文献规定每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文献规定，在领工资之前，从每位教职工工资中分别扣除了文献规定上交集资款。对此，下列说法错误是（a）A、校长办事积极坚决，工作能力强B、侵犯了教职工获取劳动报酬权C、违背了国家规定不得对学校和教师乱摊派规定D、侵犯了教职工个人财产自主权14、人一切心理活动和行为基本是（a）A、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣15、教师与同事彼此沟通，可以增进（abd）A、心理支持B、思维创新C、团结合伙D、集体智慧16、尊重教师是注重教诲必然规定，是社会文明进步重要标志，是（abed）详细体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造17、“慎独"作为修养办法，就是（a）A、在没有外在监督状况下坚持自己道德信念，自觉按道德规定行事，不由于无人监督而恣意妄行。B、一种人用慎重态度对待自己C、在自我世界孤芳自赏D、独立面对自己种种局限性18、崇高师德，是对学生最生动、最详细、最深远教诲。对的19、某职业中学班主任钱惠班上一位学生林某，因结交朋友不当参加了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某真实姓名详细描述她走上犯罪道路通过，并在本地《晨报》上刊登，钱教师文章（cd）A、可以体现报道内容真实性，能更好地发挥对未成年学生教诲作用B、体现了教师社会责任感，通过社会热点问题引起人们对教诲思考C、违背了法律规定报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人姓名规定D、侵犯了未成年人隐私权20、对违法犯罪未成年人要坚持教诲与惩罚并重原则。错误21、教师师德修养，只有在（a）中才干得到不断充实、提高和完善？A、学习B、交往C、思考D、实践22、表达老式师德非常注重严于律己、身体力行、为人表率模范作用先哲名言是（a）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐23、教师要关注（c）学生全面发展A、先进学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生24、经常影响教师心理健康不合理认知有（bed）A、错误道德观B、错误学生观C、对教师职业错误看法D、错误人才25、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校其她各项规章制度。错误26、加强师德建设是具备社会意义重要工程，是贯彻（c）现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展27、对教师"为人师表"详细规定是（abed）A、坚守崇高情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B、衣着得体，语言规范，举止文明。C、关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D、作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不运用职务之便谋取私利。28、学生最喜欢上肖教师课，由于她上学时候学生可以自由看故事、玩手机或者睡觉。肖教师以为自己只要认真把知识讲清晰就行了，学生听不听课是她们自己事，纪律管理应当是班主任负责。她这种做法（bed）A、没有认真履行教师权利B、没有认真履行教师义务C、没有认真履行教师职责D、没有贯彻教诲教学任务29、教师做好沟通必不可少"润滑剂"是（b）。A、幽默B、委婉C、含蓄D、反语30、各级各类学校收费必要按照物价部门规定收费项目、收费原则执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定收费项目、收费原则、减免政策等实行常年公示。对的31、老子所说："是以圣人之言曰：我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴，在这里，"无为"、"好静"、"无事"、"无欲"等，对教师来说就是清静无为，让学生放任自流。错误32、教师内在品质方面修养涉及（abed）A、公正、爱生B、以身作则C、献身教诲事业D、热爱科学、追求真理等等33、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（abed）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B、不准打麻将C、不准逼迫学生购买书籍资料和其她物品、随意加重学生课业承担。D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。34、教师心理健康是指教师对自我持必定态度，能明确结识自己潜能、长处和缺陷，并发展自我。对的35、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生表演服装很美丽，并说："我对你们爱不是用身高、体重和成绩来衡量，我有足够爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（a）A、协助恢复信心B、有益对谈C、安慰D、财:予尊严36、师德灵魂是（a）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平37、重庆市教委提出：通过开展"2+2”项目推动学校全面实行素质教诲，"2+2"项目应是下列哪些技能组合（C）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A、①②B、②③C、①©⑥D、@@⑤38、师生沟通中口语艺术要注意（b）A、幽默B、委婉C、精确鲜明D、含蓄39、实践是结识基本，但不是道德修养基本。对的40、对教师要"关爱学生"详细规定是（abed）A、关怀爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B、对学生严慈相济，做学生良师益友。C、保护学生安全，关怀学生健康，维护学生权益。D、不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。41、教师应当把学生都看作可变化之人，可塑造之人。对的42、有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（b）相违背A、谦虚为怀，自知之明B、互相协助，通力合伙C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高43、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，匆匆追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某伤害应由谁承担责任（b）A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同44、良好心情、心态是有效沟通前提。对的45、学校、幼儿园、托儿所和公共场合发生突发事件时，应当优先救护未成年人。对的46、下列关于市教委规定"按学业中档水平学生完毕时间计算，每天作业时间原则”说法，完全对的是（d）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④倡导义务教诲阶段非毕业年级不布置课外作业。A、①②③B、②③④c、（D@@D、（D0④47、建设高质量教师队伍，是全面推动素质教诲（b）保证。A、重要B、基本C、重要D、完全48、转变后进生应注意（abc）A、树立一分为二观点B、分析后进生形成因素C、对后进生要满怀盼望并予以更多关爱D、建议后进生转学以变化教诲环境49、有效赞扬具备情景性、详细性、可信性、多样性这些特点。对的50、教师基本职责是（c）A、诲人不倦B、热爱科学C、教书育人D、以身作则51、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识.对的52、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。对的53、学生成长是需要等待。对的54、依照既有教诲法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉对象和内容涉及哪些?(abed)A、对学校予以处分不服B、对学校侵犯其合法财产权C、对学校侵犯其人身权D、对学校侵犯其知识产权55、任何商业经营场合都不得向未成年人出售烟酒。对的56、师生关系中常用沟通错误和障碍(abc)A、命令、控制、指挥B、警告、威胁C、训诫D、建议57、"为人师表"，就是规定教师言传身教，以身立教。对的58、教师可以使用发泄办法诸多，可以采用(abed)A、倾诉B、哭泣C、运动D、大笑59、中华人民共和国公民有受教诲(c)A、权利B、义务C、权利和义务D、权力60、下列关于市教委规定"禁止违规补课"说法，错误是（C）A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教诲阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B、高三年级在坚持学生自愿、家长批准、保障安全原则下，学校可运用周六开展培优补差活动；C、禁止中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。D、校园内应禁止其她部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。61、无合法理由拒不参加继续教诲中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节予以批评和教诲。对的62、心理健康教师能对教诲环境有客观结识和判断，能接受教诲事业各种新事物。对的63、未成年人父母或者其她监护人，不得让不满18周岁未成年人脱离监护单独居住。对的64、关于规范中小学招生规定，完全对的是（a）①义务教诲阶段小学实行"就近免试"入学，禁止组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一，③禁止擅自组织单独高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收先进学生。A、①②③B、②③④c、（D®@D、©©④65、真诚是建立良好师生关系基本。对的66、教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑学习氛围，使学生惶惑不安。对的67、师生沟通中体态语不恰当是（ ）A、保持善意目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳68、教师在教诲教学中应当（ ）对待学生，关注学生（cd）,因材施教，增进学生实际发展。A、耐心B、个性C、平等D、个体差别69、要把心理健康教诲贯穿在学校教诲教学活动之中，建立起（acd）新型师生关系。A、民主B、自由C、平等D、互相尊重70、要把心理健康教诲贯穿在学校教诲教学活动之中，注重发挥教师在教诲教学中（a）和为人师表作用。A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力71、教师有下列情形之一，由所在学校其她教诲机构或者教诲行政部门予以行政处分或者辞退。（bed）A、因不可抗力给教诲教学工作导致损失。B、故意不完毕教诲教学任务，给教诲教学工作导致损失C、体罚学生，经教诲不改。D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣。72、国内历代思想家教诲家关于师德修养内容有（abed）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，互相尊重D、立志乐道，甘于奉献等73、中小学实行校长负责制，学校工作重要由校长说了算，教职工不能过问。错误74、在别人对自己评价中，教师应（b）A、与之辩论，更好地证明自己B、更好地结识自己，改造自己C、照单全收，全面向她人学习D、从中判断谁是自己朋友75、《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（b）A、互相观测，互相模仿B、互相观摩、切磋C、互相观摩，从而变得善良D、注重教材教法分析76、国内《教诲法》规定在校学生权利有（bed）A、参加教诲教学活动权B、获得资助权C、获得公正评价权D、申诉、诉讼权77、学校心理健康教诲任务是（abed）A、培养学生良好心理素质B、维护学生心理健康C、成为"四有"新人D、增进学生实现与环境积极适应78、导致教师心理健康问题因素有（ ）A、工作繁重B、社会地位不高C、压力过大D、学校管理不当79、"爱岗敬业"，就是规定教师对教诲事业具备强烈责任感和深厚感情。对的80、参加教师资格考试有作弊行为，其考试成绩作废，一年内不得再次参加教师资格考试。错误81,学校要创设符合心理健康教诲所规定（abc）A、物质环境B、人际环境C、心理环境D、经济环境82、在解决涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法对的是（abd）A、如果法律先后有两种提法，普通后来制定法律为准。B、学校与学生之间问题，应当以教诲部制定规章为准。C、如果法律与政策有不同提法，应当以有关政策为准。D、如果法律与政策有不同提法，应当以有关法律为准。83、"关爱学生"，就是规定教师有热爱学生、诲人不倦情感和爱心。对的84、师德修养时代性特点需要教师（c）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立85、“人文关怀”是教诲魅力追求，它强调是（acd）A、对人尊重、理解、关怀和爱护B、只表扬不批评C、发挥人自由创造精神D、发挥人主体性86、要提高师德修养，教师在学习师德修养科学理论同步，还必要（a）A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教诲教学技能D、加强与社区合伙沟通87、用"我很安静"来控制自己愤怒，是属于（b）A、自我防御B、暗示C、自我勉励D、心理换位88、随着社会经济文化发展及教诲思想转变，师德内涵不断融入了哪些新内容？（acd）A、具备鲜明时代特色思想B、具备鲜明时代特色流行文化C、具备鲜明时代特色观念D、具备鲜明时代特色道德意识等89、自理能力差，有强烈自我实现和自尊需求教师，不容易浮现心理健康问题。错误90、教师具备社会主义法治观念和法律常识，才干更好地指引学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。对的91、教师在社会上道德风貌，也会对人们道德评判和行为选取产生直接影响。对的92、只要不违法，教师运用学生家长关系谋点私利是可以。错误93、关于学生分班说法，对的是（d）A、学校可以依照因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B、学校对特长班学生进行专门培训可以恰当收费C、学校应依照每班学生水平差别配备教师，保证分层次教学。D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。94、孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是阐明了与人沟通时要（a）A、宽容B、平等C、理解95、中华民族是"礼仪之邦"，学生家长给教师送礼完全是正常人之常情。错误96、教师是实行素质教诲（a）力量，是实现我市城乡教诲统筹重要力量。A、骨干B、基本C、坚强D、基本97、教师要维护自身心理健康，必要实事求是地对的结识、理解自我，客观评价自我。对的98、小军（15岁）因抢劫被抓了起来，学校随后将她除名。由于小军年龄尚小、又是协从,法院依法对她免于刑事惩罚。小军规定回校读书，学校加以回绝。学校做法（d）A、合情、合理、合法B、合情、合理、不合法C、合情、不合理、不合法D、不合情、不合理、不合法99、"严于解剖自己"指教师时刻对自己品行进行反思，不必听取别人意见和批评。错误100、教师故意识沉默也是一种无效批评办法。错误79、师生沟通中体态语不恰当是（ ）A、保持善意目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳80、教师不合理认知，会影响到自己心理健康，但不也许导致教诲行为上偏差。对的错误81、师德修养历史继承性特点一方面需要教师（A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族职业道德.B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族先进师德.C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.D、继承当代陶行知、蔡元培教诲思想，践行和弘扬她们主张.82、教师最可宝贵品质是（ ）。A、爱心B、耐性C、细心D、宽83、含蓄在师生沟通中经常起如下几方面作用（ ）A、曲表观点B、巧避锋芒C、暗示批评D、美化语言84、下列关于市教委规定"寄宿制中学自习时间"说法，错误是（ ）A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1学时自习C、初中每天晚自习不超过2学时D、高中每天晚自习不超过3学时85、各级各类学校收费必要按照物价部门规定收费项目、收费原则执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定收费项目、收费原则、减免政策等实行常年公示。对的错误86、国内近代"躬行自明，身体力行"教诲家是（ ）A、陶渊明B、杜威C、陶行知D、华罗庚87、真诚是建立良好师生关系基本。对的错误88、当发现寄宿学校中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当及时（ ）A、设法查找B、与父母或者其她监护人获得联系C、或者向公安机关祈求协助D、批评其她知情学生89、教师应具备心理素质是（ ）A、工作与生活态度积极，具备奋发向上精神B、具备崇高情感，对学生有爱心C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，对的对待顺境和逆境。D、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。90、尊重教师是注重教诲必然规定，是社会文明进步重要标志，是（ ）详细体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造91、对教师"为人师表"详细规定是（ ）A、坚守崇高情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B、衣着得体，语言规范，举止文明。C、关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D、作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不运用职务之便谋取私利。92、中华人民共和国公民有受教诲（ ）A、权利B、义务C、权利和义务D、权力93、心理健康教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好合伙关系，具备集体生活能力。对的错误94、教师只有成为"人之模范"，才会赢得学生尊敬。对的错95、对于被采用刑事强制办法未成年学生，在人民法院判决生效此前，不得取消其学籍。对的错误96、国内历代思想家教诲家关于师德修养内容有（ ）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，互相尊重D、立志乐道，甘于奉献等97、教师与家长沟通误区重要是（ ）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访98、教师对待学生，就应当谆谆辅导、不厌其烦、循循善诱，协助其成人、成才。对的错误99、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（ ）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B、不准打麻将C、不准逼迫学生购买书籍资料和其她物品、随意加重学生课业承担。D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。100、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校其她各项规章制度。对的错误1、李教师在学校教诲教学和管理活动中，她可以行使权利有（abc）A、通过教职工代表大会或者其她形式，参加学校民主管理B、参加进修或者其她方式培训。C、在寒暑假期带薪休假D、责令上课不遵守纪律学生离开教室2、对于被采用刑事强制办法未成年学生，在人民法院判决生效此前，不得取消其学籍。对的3、"你"不可以这样做！这是教师与学生沟通时（ ）信息A、命令B、训I诫C、中伤D、讽刺4、"爱岗敬业"，就是规定教师对教诲事业具备强烈责任感和深厚感情。对的错误5、加强中小学教师职业道德建设是（ ）A、全面深化教诲改革，提高教师队伍素质，实行素质教诲需要B、个人发展需要C、加强社会主义精神文明建设需要D、增进学生健康成长需要6、未成年人父母或者其她监护人，不得让不满18周岁未成年人脱离监护单独居住。对的错误7、提高教师师德修养重要办法是（ ）A、努力学习，掌握科学文化知识B、向学生请教，向学生学习C、严于解剖自己，认真进行自我批评D、掌握行之有效课堂教学技能8、下列关于市教委规定"禁止违规补课"说法，错误是（ ）A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教诲阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B、高三年级在坚持学生自愿、家长批准、保障安全原则下，学校可运用周六开展培优补差活动；C、禁止中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。D、校园内应禁止其她部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。9、对教师"终身学习"详细规定是（ ）A、崇尚科学精神，树立终身学习理念。B、拓宽知识视野，更新知识构造。C、潜心钻研业务，敢于摸索创新。D、不断提高专业素养和教诲教学水平10、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，匆匆追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某伤害应由谁承担责任（ ）A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责11、教师角色认同重要是指对教师角色（ ）.A、结识B、包容C、接纳D、排斥12、教师心理健康是指教师对自我持必定态度，能明确结识自己潜能、长处和缺陷，并发展自我。对的错误13、教师要关注（ ）学生全面发展A、先进学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生14、对义务教诲阶段违纪学生作出记过处分程序应涉及下列哪些内容（ ）①由班主任或其她管理者整顿学生违纪事实材料②由学校政教处审核，告知家长和学生，告知也许处分级别，听取她们辩解意见③学校政教处提出初步解决意见，由校务会审定④校长批准⑤报区县教诲行政部门备案⑥书面告知家长解决成果，同步告知其申述权利A、①②③⑤B、①③④⑤C、（D@④⑤⑥D、③④⑤⑥15、教师和家长尊重叠作基本规定是（ ）A、加强联系，统一结识B、设身处地，置换角色C、尊重理解，一视同仁D、真诚交流，沟通情感16、"教书育人"，就是规定教师以育人为主线任务。对的错误17、国内近代"躬行自明，身体力行"教诲家是（ ）A、陶渊明B、杜威C、陶行知D、华罗庚18、教师与学生沟通原则是（ ）A、尊重学生B、理解学生C、真诚对待学生19、师德修养是指教师依照职业道德原则和规范所进行什么活动？（ ）A、自我审度B、自我教诲C、自我锻炼D、自我改造和自我塑造20、在提高师德修养过程中，教师职业特殊性决定了教师必要要高度注重（A、积累B、评价C、礼仪D、慎独21、受教诲者对学校予以处分不服，以为处分过重或者不该受处分，可以提出申诉。对的错误22、换位思考规定教师能站在学生立场和角度理解学生心情，思考问题。对的错误23、学校要创设符合心理健康教诲所规定（ ）A、物质环境B、人际环境C、心理环境D、经济环境24、下列说法对的是（ ）①禁止层层下达升学指标。②禁止以指标完毕状况评价和奖惩学校、校长、教师。③禁止学校通过各种途径宣传中考、高考升学率。A、①②B、②③C、（D@D、（D0③25、中小学教师继续教诲分为非学历教诲和学历教诲。对的错误26、教师知晓法律法规内容可以提高咱们依法办事自觉性。对的错误27、教师思想政治素质和职业道德水平（ ）关系到中小学德育工作状况和亿万青少年健康成长，关系到国家前程命运和民族将来。A、重要B、间接C、直接D、完全28、国内历代思想家教诲家关于师德修养内容有（ ）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，互相尊重D、立志乐道，甘于奉献等29、表达老式师德非常注重严于律己、身体力行、为人表率模范作用先哲名言是（ ）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐30、教师良好师德修养是与生俱来。对的错误31、重庆市师德教诲内容涉及师德规范、师德修养、教师心理健康、教诲法规、教师沟通艺术等五个方面。对的错误32、学校心理健康教诲任务是（ ）A、培养学生良好心理素质B、维护学生心理健康C、成为"四有"新人D、增进学生实现与环境积极适应33、关于义务教诲阶段课程设立规定说法，错误是（ ）A、学校要严格执行国家和市颁布课程方案B、保证开齐开足规定课程，仅毕业年级除外C、禁止随意增减课程及学时D、禁止随意提前结束新课34、“慎独”作为修养办法，就是（ ）A、在没有外在监督状况下坚持自己道德信念，自觉按道德规定行事，不由于无人监督而恣意妄行。B、一种人用慎重态度对待自己C、在自我世界孤芳自赏D、独立面对自己种种局限性35、教师有下列情形之一，由所在学校其她教诲机构或者教诲行政部门予以行政处分或者辞退。（ ）A、因不可抗力给教诲教学工作导致损失。B、故意不完毕教诲教学任务，给教诲教学工作导致损失C、体罚学生，经教诲不改。D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣。35、教师有下列情形之一，由所在学校其她教诲机构或者教诲行政部门予以行政处分或者辞退。（ ）A、因不可抗力给教诲教学工作导致损失。B、故意不完毕教诲教学任务，给教诲教学工作导致损失C、体罚学生，经教诲不改。D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣。36、教师有（ ）才干充分发挥其积极性与创造性，积极投入工作，充分发挥其潜能，获得令人满意工作效果。A、积极、健康心理B、高工资收入C、高学历D、较强工作能力37、法律在咱们寻常生活中具备（ ）等作用①引导人们对的行为指引作用②预先预计到自己行为后果预测作用③评价人们行为合法与不合法评价作用④运用国家强制力制裁违法和犯罪强制作用⑤培养和提高人们法律意识教诲作用⑥保护人们合法利益和行为保护作用⑦调节和规范各种利益关系调节作用A、①®®④⑤®©⑧B、①②®®C、⑤©⑦⑧D、@@⑤⑥38、班主任李教师在教室后边堆放清洁工具角落旁边设立了一种特殊座位，离其她同窗有几排位置距离，凡是班上淘气和违背课堂纪律同窗就安排在特殊座位听课。这一做法（）A、是变相体罚学生错误办法B、是协助学生改正错误有效手段C、是既保证学生受教诲权，又履行了教学管理权有效办法D、侵犯了学生人格权39、胡锦涛总书记在对全国广大教师几点但愿中指出："教师是知识重要传播者和（»»日。A、学习B、点拨C、引导D、创造40、自理能力差，有强烈自我实现和自尊需求教师，不容易浮现心理健康问题。对的错误41、对教师考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现是（A、公正性原则B、发展性原则C、民主性原则D、勉励性原则42、不符合倾听必要注意细节是（ ）A、专心致志B、保持目光接触C、翻报纸、看手表D、补充、纠正对方话43、教师只有成为“人之模范"，才会赢得学生尊敬。对的错误44、教师心理健康原则除了有与其她职业人共有心理健康原则外，尚有自己职业特殊性。对的错误45、对教师"爱国守法"详细规定是（ ）A、热爱祖国，热爱人民，拥护中华人民共和国共产党领导，拥护社会主义。B、全面贯彻国家教诲方针，自觉遵守教诲法律法规。C、依法履行教师职责权利D、不得有违背党和国家方针政策言行46、教师应当把学生都看作可变化之人，可塑造之人。对的错误47、教师是平凡人，"为人师表"只是一种海市蜃楼般美好幻想。对的错误48、转移、升华、幽默等都是教师惯用自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦作用。对的错误49、加强师德建设是具备社会意义重要工程，是贯彻（ ）现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展50、一种心理健康教师，应当承认自己职业身份，并高兴地接纳这一职业规定。对的错误51、师生沟通中口语艺术要注意（ ）A、幽默B、委婉C、精确鲜明D、含蓄52、为保障教师完毕教学任务，保证教师权利实现，各级政府关于部门学校应当履行职责有（ ）A、提供符合国家安全原则教诲教学设施和设备B、提供必要图书、资料及其她教诲教学用品C、对教师在教诲教学、科学研究中创造性工作给以勉励和协助D、支持教师制止侵犯学生合法权益行为53、县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参加半个月语文培训学习，学校一把手李校长考虑到主管后勤工作（学物理）杨校长整个暑假都忙于学校建设，没有休息一天，因而，安排杨校长去参加培训，顺便休息旅游，李校长做法（ ）A、体现对下属关怀和体谅，对工作付出多人奖励和必定B、侵犯了教师学习进修权C、反映出校长缺少民主作风，校长权力缺少监督D、侵犯了教师对学校工作知情权54、学校能否聘任曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利人担任工作人员？（A、可以B、不可以C、特殊状况可以D、经批准可以55、教师没有培养好自己情感，就不能培养好学生情感。对的错误56、榜样力量是无穷。学习道德榜样，是由于其具备（ ）A、强烈感染力和说服力B、良好宣传效果C、道德约束力D、行为规范价值57、古人把教师职责归结为"传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（ ）A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新58、学校作为法人重要特点（ ）A、公益性B、民事活动范